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家庭教育知识培训题库

发布时间:2020-12-13 14:05:09

『壹』 您还希望开展关于哪些话题的家庭教育培训:(答案务必包含“我”字)

我还希望开展对孩子叛逆的教育的家庭培训内容,因为我家里的孩子正处于青春叛逆期非常不好教育。

『贰』 关于家庭教育知识讲座

家庭教育讲座的目的
一般讲座的内容是以家庭教育为基本原则,让家长了解正确的教育方法,用先进的教育理念和通俗易懂的事例让家长更易于理解,而且专家会和家长进行互动,起到良好的效果。讲座主要是以思想道德修养,文化素质,行为习惯,心理健康指导为主要内容,帮助家长提升自身素质,确立正确的家庭教育观念,营造良好的家庭教育环境,让孩子在接受教育的时候能够不产生叛逆心理。
家庭教育专题讲座的重要性
家庭教育自古就受到了关注,而且这也是被作为一门学科进行研究,近几年,时代在不断的发展,家长对教育的问题也越来越关注,他们都在探讨家庭教育的重要性。其实教育是一项系统工程,而且家庭教育是指父母对未成年孩子进行教育的过程,只有良好的教育才能让孩子进入社会后接受集体教育,保障孩子的身心健康的发展,为以后的学习打好良好基础。而家长这种正确的家庭教育观念需要在讲座中进行培养,通过讲座,家长才能发现自己的不足,然后进行及时改正,为孩子带来更好的教育。
针对亲子教育讲座,至慧学堂为家长推出了定期讲座,特聘请国内著名亲子关系专家和教育专家,通过科学严谨的心理学理论,对孩子的心理和行为进行研究,给家长提供更专业,更科学的育儿知识及技巧,解决家长在教育孩子过程中遇到的疑难问题,帮助家长构建更和谐的家庭以及亲子关系。
家庭教育其实是一门艺术,而家长想要掌握正确的教育理念和方式,就需要去听家庭教育讲座,从讲座中吸取知识,改变自身的毛病,引导自己使用更贴近生命规律的教育方式,给孩子带来更好的教育。

『叁』 最新电大《家庭教育》考试题及答案哪里可以免费看

可以去一个叫”电大题酷“的小程序搜这些题,基本上我搜的题都有,你可以去试试。

『肆』 家庭教育的想法和做法

不断更新家庭教育观念,坚持立德树人导向等。

广大家长要全面学习家庭教育知识,系统掌握家庭教育科学理念和方法,增强家庭教育本领,用正确思想、正确方法、正确行动教育引导孩子;不断更新家庭教育观念,坚持立德树人导向,以端正的育儿观、成才观、成人观引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观。

不断提高自身素质,重视以身作则和言传身教,要时时处处给孩子做榜样,以自身健康的思想、良好的品行影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯;努力拓展家庭教育空间,不断创造家庭教育机会,积极主动与学校沟通孩子情况,支持孩子参加适合的社会实践,推动家庭教育和学校教育、社会教育有机融合。

(4)家庭教育知识培训题库扩展阅读:

家庭教育工作的相关要求规定:

1、各地教育部门和中小学幼儿园要坚持立德树人根本任务,将社会主义核心价值观融入家庭教育工作实践,将中华民族优秀传统家庭美德发扬光大。

2、要举办家长培训讲座和咨询服务,开展先进教育理念和科学育人知识指导;举办经验交流会,通过优秀家长现身说法、案例教学发挥优秀家庭示范带动作用。

3、组织社会实践活动,定期开展家长和学生共同参与的参观体验、专题调查、研学旅行、红色旅游、志愿服务和社会公益活动。

『伍』 二零一四年二年级家庭教育家庭教育知识竞赛测试题

家庭教育知识测试题

答题要求:在A、B、C三个答案中选择一个填写到括号内。

1、家长帮助孩子学会学习的关键是()。
A.培养孩子掌握学习方法,养成好的习惯,善于独立思考。
B.要求孩子牢记教师讲的知识。
C.让孩子花更多的时间学习书本知识。
2、孩子在学习上碰到困难,家长应有的态度是()。
A.指责孩子太笨。
B.鼓励孩子克服困难,适当给予指点。
C.包办代替。
3、增长孩子的智慧,家长应()。
A.多给孩子灌输知识。
B.引导孩子多观察。
C.多教孩子做题。
4、孩子大了,要求家长给些零花钱,家长应该()。
A.给孩子所需的零花钱并引导他如何花。
B.不给零花钱,怕养成乱花钱的毛病。
C.要多少给多少,尽量满足孩子的要求。
5、非智力因素很重要,它是指智力以外的一切心理品质,主要是()。
A.意志
B.性格
C.意志十性格十情感
6、增强体质的重要途径是()。
A.加强体育锻炼
B.注意卫生
C.多吃营养保健品
7、孩子提出问题,有些不好讲或讲了他也不理解,家长应()。
A.想办法避开这个问题
B.随便应付或转移目标
C.告诉孩子每个人都会遇到问题,需要不断地学习,才能找到答案。
8、大风雷雨的天气,教育孩子不要到( ),以免被雷击。
A.郊外和楼顶上玩
B.大树下躲雨
C.A+B
9、随着孩子年龄增大,独立性增强,家长应对孩子进行()教育,不玩火柴,不拿刀剪
当玩具,不到水塘、河边玩耍,不跟陌生人走。
A.自我保护
B.卫生
C.品德
10、与非独生子女相比,独生子女最需要的是()。
A.父母的爱
B.物质满足
C.同伴之间的交往
11、要求孩子参加家务劳动和社会公益劳动的目的是()。
A.减轻家长负担
B.培养孩子的劳动观念和自理能力
C.减少孩子的玩耍时间
12、吩咐孩子做他力所能及的事情,他不肯做,家长应()。
A.向孩子说明做这件事的意义和好处
B.随便,做不做都行
C.坚持让孩子做,使他明白该做的事必须做
13、培养孩子心理素质和多方面的能力,家长应有意识地()。
A.设置一些困难,让孩子经受磨炼
B.给孩子创造优越的环境
C.尽量满足孩子的要求
14、家长与孩子产生“代沟”的主要原因。
A.年龄差距
B.孩子不听家长的话
C.家长与孩子缺乏沟通和理解
15、家庭教育一致性原则是指()。
A.家庭教育与学校教育。社会教育之间的一致性。
B.家庭成员的一致
C.A+B
16、为孩子创造一个良好的家庭环境,主要是指()。
A.把房间装修得豪华、漂亮
B.舍得为孩子投资,满足孩子多方面的要求
C.营造安全、民主、轻松的家庭氛围
17、家庭教育的主要任务是()。
A.开发孩子的智力
B.培养孩子如何做人,以德育人
C.培养孩子的特长
18、“棍棒底下出孝子”,“不打不成才”这种说法()。
A.有一定道理
B.是专制型的家教观念
C.是正确的教子观念
19、爱孩子是父母的天性,也是家庭教育的基础。家长对子女的这种爱应是()。
A.溺爱
B.理智的爱
C.无原则的爱
20、全社会都应该关心和保护青少年的健康成长,形成()协调一致的良好环境。
A.社会教育与学校教育
B.家庭教育与学校教育
C.家庭教育与学校教育、社会教育
21、教育孩子要考虑孩子的(),因材施教。
A.遗传因素
B.身体基础
C.接受能力
22、家长发现自己错误批评孩子,应()。
A.维护自己的威信,避而不谈
B、承认错误,并跟孩子道歉
C.明知不对,仍然坚持
23、家长对孩子的要求应符合年龄特征和个性特点,提出的要求应是()。
A.通过孩子的努力能够达到的
B.超过孩子的能力和实际情况的
C.不经努力可达到的
24、家长打骂孩子,变相体罚,私拆孩子的信件,偷看日记等,都属于()的行为,应
保护孩子的合法权益。
A.不尊重孩子
B.侵权
C.关心孩子
25、末成年人的合法权益受到侵害,按照《未成年人保护法》的规定,被侵害人或者其监
护人应()。
A.找侵害人算账
B.要求有关执法部门处理
C.找侵害人的家长

『陆』 新颖的家庭教育题目

任何一个父母教育孩子必须思考三个问题:

第一个,我要把我的孩子带到哪?
第二个,我要为我的孩子留下什么?
第三个,我愿意为我的孩子一生的成功,付出什么样的代价?
我觉得,任何家长都应该去学习,学习如何经营孩子,因为孩子是父母一生最大的投资,孩子是父母一生最大的事业。
教育孩子成功=人生的成功
教育孩子失败=人生的失败
现在的很多孩子存在各种问题,自私、不懂得分享、不懂感恩、软弱、自卑、娇惯……也许是现在独生子女越来越多,家家都把孩子当块宝,别人摸不得、碰不得,反而把孩子培养成了温室的花朵,经不起风雨。家里越富有的人,往往越不知道怎么教育孩子。总是想给孩子最好的物质条件,吃好的、穿好的,却忽视了对孩子身心的培养。

很多孩子不喜欢学习,放学就看电视、玩游戏,没有理想,没有追求,也不懂得孝敬父母,尊敬长辈。家长的娇惯使孩子养成了自私自利的坏习惯,不懂得与人分享,也不懂得与人交往,一切以自我为中心,一旦受到点挫折,就会受不了,严重者甚至会选择轻生。

无数青少年在迷茫中行走,看不到未来,看不到希望。这样下去,不仅会毁掉一个孩子的未来,还会毁掉一个家庭殷切的期盼!
王琨老师说,教育孩子的时候,最重要的秘诀是:发现。6-18岁的孩子正处于活泼好动的时期,显现出各种各样的问题,但在王琨老师眼中,根本就没有问题孩子,孩子再有问题,他也是有原因的,不会无缘无故这样做。有些家长总认为孩子有病,带孩子去看心理医生,慢慢地孩子就会真的以为自己有病,于是病给别人看。

在课程上,王琨老师经常提到,父母提升1%,孩子就能成长100%。如果父母改变了,那孩子改变就是一瞬间的事。

现在很多爸爸妈妈教育孩子,爸爸妈妈在家看足球,看甄嬛传,让孩子去屋里写作业,好像我们孩子回到家就四个字:去写作业。根本就没有关注孩子到底为什么写作业,为谁写作业,他到底有没有动力和学习的动力在哪里。

所以,在家庭教育里面,在教育孩子的过程当中,其实父母是最需要成长的。父母是全天下最应该持证上岗的职业。但是我们几乎所有的家长都是无证上岗。

孩子是无辜的,孩子一出生就是一张白纸。我们灌输什么,他就是什么,染黄则黄,染黑则黑,所以家长必须变为智慧父母,学做智慧父母。只有这样,我们才能培养优秀孩子。
孩子改变的三大环境:家庭环境、学校环境、社会环境。

其中学校环境和家庭环境是最重要的,王琨老师经常跟父母分享,学校教孩子知识,但我教孩子本领。学校让孩子成为博士,我教孩子以后如何领导博士。

所以,要给孩子在学校以外,找一个环境,让孩子在自信心、领导力、口才和感恩孝道上,要获得成长,让孩子在人格的独立、心灵的健全还有完善的发展上,要让他有一个全面的思维,让我们的孩子形成一个独立的个体,让我们的孩子真正的能够成龙成凤!

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