Ⅰ 我国女性生殖健康教育的看法
做好安全措施，不建议多生早生
不建议人流
对自己的身体很不好，
要自尊自爱
Ⅱ 关于生殖健康服务进家庭活动方案实施情况的小结怎么写
分三个层面：一取得领导如何重视，制订了本级相关什么方案；二采取什么版措施，如开展了什么活权动，多少从参加，多少人受益，关键要把数字写详实，达到了什么效果；三下步还将开展什么相关活动，力争实现或做到什么标准。
具体还得按上级部门给你们的方案要求做什么有针对性的写。
Ⅲ 计划生育工作总结
今年以来，我们按照市计生局的要求，制定并认真制定了计划生育工作计划，在局班子的组织领导和计生部门的大力支持下，积极参加有关计生工作的各项活动，履行计生工作的程序和职责，圆满的完成了各项任务，为人口与计划生育工作和社会的协调发展起了促进的作用。现将有关情况总结如下：
一、认真学习、宣传、贯彻邓小平人口理论，将邓小平的人口思想作为开展计生育工作的指导思想 更多克艘“总结王-zongjiewang”
首先领导班子成员带头学习《邓小平人口思想学习纲要》，在深入理解其精神实质的基础上，组织机关干部、职工学习，并结合本市经济，社会生活实际，宣讲计生工作与社会发展的辨证关系和它的积极作用。其次，在全体职工大会上进行广泛宣传，讲解计生《条例》，使广大职工深深认识到计生工作与我们每人息息相关，提高了贯彻《条例》的自觉性。
我局现有育龄妇女34人，已婚妇女无孩33人，都实行晚婚晚育，为了更广泛的汲取知识、积极工作，他们一再推迟生育时间。今年以来我局无一例违反计生工作事件发生。
二、 领导重视，将计生工作列入目标管理进行责任制考核
局领导班子将计划生育工作同其它各项业务工作一同布置，一同考核，强调在完成各项经济指标的同时，要同步完成计生工作的各项指标，对计生工作年终考核行使一票否决权。
三、提供生殖健康优质服务，为育龄妇女创造方便条件
1、为育龄妇女提供生殖健康服务，定期开展生殖保健体检。同时完善必要的设施建设，购置生殖健康知识挂图，绘制服务网络图表，对育龄妇女登记造册建档并输入电脑管理。
2、优化婚、孕、产、节育和保健全程服务，对新婚夫妇进行"优生、优育、优教"宣传，组织职工参加举办的各类培训活动和宣传活动，并且积极稳妥地开展以"知情选择"
为重点的避孕节育措施，搞好节育服务工作。
3、组织育龄妇女进行孕情普查和妇女病体检，对查出的妇女病进行治疗。
四、充分发挥自身优势推进计划生育"三结合"工作
我局作文化事业部门，在开展计划生育"三结合"工作中充分发挥行业优势，结合本职工作，扎实有效地为计生户服务，起得了一定效果，赢得了计生户的信赖和支持，也促进了文化事业持续、快速、健康发展。
总结一年的工作，虽然取得了成绩，但还存在不足。今后要加强改制企业单位育龄职工的管理，不留死角，避免管理失控。同时从注重实效上下功夫，切实把计划生育优质服务工作提高到一个新水平。
Ⅳ 我主管计划生育三查和生殖健康 求一份相关内容的个人工作总结
等我好好帮你找一份
Ⅳ 2015年度计划生育服务站个人总结怎么写
四河村在驻点工作组及镇委、政府领导的关怀指导下，2015一年来，按照年初目标责任制，通过共同努力，完成了各项计划生育任务。我村总人口2638人，已婚育龄妇女596人，当年生育43人，其中1孩30人，2孩13人，领取独生子女证57人。 一、领导重视 村两委会高度重视计划生育工作，始终把计划生...育工作放在首位，实行村书记负总责，其他村组干部分户包片，层层签订责任书与工资挂钩，切实把计划生育工作落实到实处，使人人都有责任感。 二、坚持例会报告制度 我村始终坚持例会制度，每月1号村组干部、信息员汇报上月计划生育情况，进行分析、核对，及时收集情况、交流经验、排查问题，综合分析、解决安排当月计划生育工作，做到情况明、底子清、任务措施落实到位。制作高档的计划生育宣传牌、宣传标语、公布栏，增强宣传力度，同时完成各项档案整理，流动人口分片管理，责任到人，从而将工作做的更细，更完善。 三、充分利用计划生育协会和中心户长广泛宣传计划生育政策 计划生育是国策，我村广泛宣传计划生育政策，加强流动人口的管理，定期组织生殖健康检查，避孕节育，奖励扶助等知识培训，同时增强了生育文明的评选活动，使广大育龄妇女自觉执行计划生育。通过宣传全村无一例人工终止妊娠，广大群众自觉学法、守法有效的促进了计划生育工作。 四、坚持报表制度 我村各项计划生育报表都按时无误坚持上报，确保信息及时准确。档案管理规范、有序、齐全。 计划生育工作是一项长期艰巨的工作，在总结成绩的同时也有不足，在今后的工作中将发扬成绩，进一步提高工作效率，把我村的计划生育工作做的更好。 【2015计划生育年度工作总结(二)】 2015年，我镇的计生工作在县委县府的正确领导和县计生局大力支持及强力指导下，始终坚持执行基本国策不动摇，以控制人口数量，提高人口素质，稳定低生育水平为目的，以整顿生育秩序，治理生育环境，提升服务水平为目标，以加强领导、强化宣传、以人为本、利益导向、优质服务、依法治育、确保经费、队伍建设、信息化建设为手段，扎扎实实的开展计生工作特别是提高统计质量及行政执法工作，使群众的婚育观念得到逐步改变，群众实行计划生育的自觉性得到增强，计生干部与群众的关系更加密切，计生工作步入了规范化、科学化、法制化、信息化轨道，为我镇经济、社会的发展提供了和谐的人口环境，。截止2015年9月底，全镇总人口为50159人，其中育龄妇女12966人，已婚育龄妇女11476人，一孩妇女5951人，占已婚育龄妇女51.85%。2014年10月至2015年9月共上报出生582人，符合政策生育的475人，不符合政策生育的107人，计生率为81.65%;出生率为9.7‰;自然增长率为 6.14‰。统计数据质量指标均运行正常。一年来，通过全镇各级干部的共同努力，完成了县下达的各项工作任务，主要抓了以下工作： 一、加强领导，强化目标管理 党委、政府高度重视计划生育工作，把人口与计划生育工作纳入经济社会发展总体规划，定期研究计划生育工作，保障计划生育投入，提升计生系统服务水平，从人力物力财力各方面给予大力支持，调整充实了计划生育领导小组以及优质服务、村民自治、利益导向、依法治育、“宣传月”、国家数据质量评估等领导小组，组建了以党政领导为组长、各办公室主任为副组长、驻村干部、计生办人员和村干部为成员的5个计生工作宣传组，常年开展计生法律法规及政策宣传、孕前型管理和国家免费孕前出国留学网优生健康检查、社会抚养费征收、利益导向等工作，对各村、各部门、驻村干部签定了人口与计划生育工作的目标考核办法，奖惩逗硬。坚持“一票否决制”，一年来党政主要领导专题研究计生工作共6次，解决在工作开展中出现的重点和难点问题，使上级下达的各项工作任务得以顺利开展。 二、依法行政，依法治育 认真贯彻执行《人口与计划生育法》和《四川省人口与计划生育条例》等法律法规。严格一孩申请审批及二孩把关上报审批制度，认真开展“阳光计生行动”工作，实行政务、村务全面公开。落实行政执法责任制、公示制、评议制和执法过错责任追究制。在行政执法中，实行“三公开”，即：公开各种办证程序，公开收费项目及标准，公开计生政务。一年来，共发放生育服务证285人，其中再生育审批13人，执法过程中无集体上访和违反“七不准”和“十禁止”案件。开展行风和优质服务等工作评议活动，使计生执法文明、高效、正确。 认真贯彻执行《流动人口计划生育工作条例》、《全国流动人口计划生育服务管理工作规范》和省、市、县关于流动人口计划生育管理的实施意见。将流动人口计划生育管理纳入各部门、干部的年终目标考核的主要内容。实现流动人口“一盘棋”管理，认真采集流动人口信息，建立健全了流动人口计划生育个人档案，充分利用流动人口信息平台，加强了对流入所在地的计生部门和办事处联系，建立双向管理约束机制。一年来信息接收回复率100%.加强对流入人口的服务管理、验证，简化了流动人口办证程序，提高了办事效率。最大限度的方便流动人群，真正维护他们的合法权益。 三、依托平台、强化基础，确保全员人口信息及时、完整、准确。 今年在去年监测点工作的基础上，狠抓统计质量不放松，多次由镇、村、社干部进村入户开展调查：主要调查近5年以来的出生人口、大龄青年的清理、避孕节育措施落实情况、身份证核实、流动人口外出情况、人员类别、迁出及死亡情况等等，并建表立册，及时上报和修正系统数据，确保全员人口信息完整、及时，降低逻辑关系错误，在国家数据质量评估工作中我镇的全员人口数据完整性及逻辑关系的正确率均达100﹪. 四、服务新农村建设，构建新型生育文化 我镇把计划生育宣传教育纳入社会主义精神文明建设和公民道德建设规划，以“宣传月”为契机，以宣传生育政策、奖励政策、免费政策、处罚政策等计生法律法规政策为重点，广泛深入开展了“婚育新风进万家活动”、“计划生育宣传活动月”、节假日等宣传活动。开展幸福家庭评选活动，镇党委、政府召开了三次、606人次参加的全体机关干部和村三职干部会，贯彻了县计生工作会议精神，安排布暑“集中宣传服务月”活动的相关工作。利用计生重大节日期间开展多种形式的宣传活动。加强了宣传网络建设，在全镇25个村建立了生育文化大院、茶园，创建了邓隆路、付盘路计生文化宣传长廊，不断更新宣传内容，使生育文化大院和宣传长廊更贴进百姓生活，潜移默化群众的婚育观念，为计生依法行政，形成了良好的舆论环境。通过多种形式的宣传，确保达到宣传效果，使计划生育各项政策进入千家万户，人人皆知，努力转变群众生育意愿，提高服务水平和工作质量，稳定低生育水平，构建和谐计生。 五、以人为本，为育龄群众提供优质的生殖保健服务 镇计生服务站尽最大努力开展计生优质技术服务，健全了村级计生服务室，建立了育龄夫妇生殖健康服务平台，对全镇的育龄妇女实行了信息化管理。始终围绕“生育、节育、不育”和“三大工程”为重点开展优质技术服务工作。在生育文化茶园设立避孕药具知情选择栏，在镇计生服务站设立避孕药具知情选择专柜。组织服务对象参加避孕方法“双向知情”培训，受术者根据自己的需要和自己的实际选择避孕方法，与服务站签订知情同意书。加强对避孕药具发放指导及随访工作，健全避孕药具发放网络，积极推行避孕节育、生殖保健新技术和新产品;建立出生缺陷监测干预网络，广泛宣传符合国家孕前优生健康检查的人群到县计生指导站检查，提高出生人口素质;广泛开展育龄妇女孕情、环情监测和健康检
Ⅵ 选修课(性科学教育)的心得体会[追加100分]
文化禁锢的解除，使西方文明挟着糟粕汹涌而不可阻挡地进入国门，在我们努力挣脱文化羁绊、冲破传统的性封闭的同时，出现了在电影电视等传媒中对“性”的渲染与夸大，这种影响对青少年的性观念、性道德的形成无疑是非常有害的。
下面的真实的故事可以反映出目前我国性教育的普遍状况。
故事之一 某市重点中学组织学生观看科教片《生命的奇迹》，这是一部讲述生理卫生常识和生育知识的短片。当银幕上出现女性器官时，在场大部分女生纷纷低下了头，不敢正视银幕，涨红着脸，显得手足无措。当出现男性器官时，先是两位女生低头离去，继而剩余的全部女生纷纷“逃之夭夭”，不少男生也尾随其后。等到影片结束时，原来有800多人的礼堂里只剩下30多个男生。
故事之二 冬天的一个上午，一位身材苗条、模样俊俏的少女进了某医院妇产科门诊部。这位初二女学生自从把贞洁献给了同班的一位男同学之后，每月很准时的月经迟迟没来，她不明白这是怎么一回事，又不好意思请教别人，就这样糊里糊涂地使灿烂的生命之花过早地凋零了。
故事之三 一天黄昏，残阳吐出最后一点血色，一辆警车卷起飞扬的尘土，押着一个少年离开了村庄。看着远去的警车，人们怎么也不相信，一个年年被评为“三好学生”，年年当班长的好学生，竟是一个强奸犯！
他叫陈斌，虽然才只有15岁，个子却长得像大人一般高。初二下学期的一个自修课上，他发现一个同学偷看杂志，作为一班之长的他毫不留情地将杂志没收，准备上缴教师。当他将杂志拿到手的时候，却被封面上充满着性诱惑的画面吸引住了。他偷偷地看起来，将书中一些“精彩”情节看了一遍又一遍，从此上课总是集中不起来精神，整天沉浸在书中的情节里不能自拔。暑假里的一天中午，天气燥热，陈斌转悠着来到邻居林某家，林家没有其他人，只有一位如花似玉的姑娘。他热血往上涌，控制不住自己的冲动，拿起桌上一条布带，从背后套住林姑娘的脖子，将其勒昏，然后抱上了床……
这三个真实的故事说明了我们的性教育中存在的问题：
1、经过千百年的封锁、禁锢和压抑，性教育在中国已是不可逾越的禁区，也是漫无边际的荒漠。学生不敢正视公开、科学地展示和讲解人体的性器官，恰恰说明了学生对性科学知识的无知，性科学知识仍然被他们看作是“下流、可耻”不可公开的。
2、近几年来，随着经济发展、国内开放和国人自我意识的增强，在经过痛苦的挣扎之后，科学的性教育终于探出了稚嫩的幼苗，但是，不论是形式还是内容都落后于大众媒体对性的并非科学的宣传。
3、性激素每天都在作用着青春期发育的年轻人，他们的内心实在是非常渴望有一种容易被他们接受的方式传授给他们形象、直观、系统、科学的性知识，使他们能够摆脱青春期发育给他们带来的烦恼、痛苦和恐惧。
4、性犯罪的原因多种多样，性教育在预防性犯罪上处于十分重要的位置。我们在教授给青少年性生理知识（我们曾经只注意这方面）的同时，还要给予性安全教育、性健康教育、贞操教育等。如果我们不通过性科学教育去启迪青少年的情感、保护自身在青春期发育过程中不受到性诱惑和性伤害，不引导青少年去追求精神和肉体的统一、协调物质和精神生活的平衡，就会放纵他们去追求原始的性欲，就会丧失作为文明人的自身。
目前的性教育现状是形式单一、内容简单，教育者还是羞羞答答、“犹抱琵琶半遮面”，更何况学生。人们在讨论“如何开展性科学教育”这个问题时，尤其是面对普遍存在的青少年性早熟、早恋等现象，教师和家长的认识仍只是滞留在道德（或品质）的层面上，不是泛泛而谈就是觉得没有必要进行面对面的直接交流。没有（或者说很少）人会认真想一想我们在对青少年性方面教育是否存在严重的缺陷，我们为什么不能直接地、毫不忌讳地与青少年谈论“性”，解答他们成长过程中对性的种种困惑和疑问，我们正在或即将要开展的全面性科学教育是否能够体现保护青少年在青春期发育过程中的健康与安全？
所以，许多有识的性教育对我们的性教育状况充满担忧是不无道理的。我们可以回顾一下我们曾经经历的、目前还仍在延续的性教育方式。
南方一家性教育机构对市民的一项抽样调查表明95％以上的市民对性知识茫然不知！其实道理很简单，因为涉及到性内容的只有过去中学教材中的《生理卫生》和如今的《健康教育》。然而，由于教材本身涉及的性内容非常有限，从某种意义上来说，只是从科学的角度对人体生殖器官所作的纯自然的讲解，即便是学生“学透”了，也知之甚少。更何况几乎所有的老师，在讲授这一章节内容时，都人为地安排学生课外“自读”，教师教得被动，学生学得更被动，从而形成了青少年性知识的盲区，即使在成人以后，依然保留着这片“空白”。在我国人体科学的性知识极度贫乏的同时，社会的性污染却迅速蔓延，在人们接受性教育的领域和空间“攻城掠地”。稍稍关注一下未成年人的世界，我们不难发现，他们所谓的“性知识”的获得，其实是十足的性污染，而“污染源”正是那些对他们毒害颇深的黄色书刊、镭射录像以及其它一些淫秽音像制品。与此同时，随着人们生活水平的提高和改革开放，未成人生理上和心理上的性早熟日益显现并引起了社会的关注和忧虑，而在青少年迫切需要了解性知识的关键时期，却由于我们学校、家庭、社会对他们缺乏正确、科学的性指导，致使相当多的孩子产生了畸形的性心理，并对性接触跃跃欲试。由于性知识贫乏、性污染扩散等诸多原因而引发的性犯罪也有增无减，越发成为破坏安定、扰乱治安的严重社会问题。
尽管在有识之士的极力推动之下，健康的、科学的性教育终于能够在大庭广众之下显露，从理论探讨到社会实践，已经走出了极其艰难但又十分可喜的第一步。
然而，性教育的开展，不是一帆风顺的。专家们认为性教育的阻力主要来自思想观念上。反对开展性教育人主要有以下几种观点：
1、无师自通论——持这种论调的人认为，对于性知识，孩子长大了，自然就会知道。他（她）们对孩子遇到的性疑不是问漠不关心，就是哄骗搪塞。在一些家庭里，当小孩怀着好奇向父母“我是从哪里来的”问题时，做父母的甚至不负责地说：“你是我在外面捡回来的。”
2、封闭保险论——有些人认为，性知识懂得越多越容易出事，越封闭越保险。但专家指出，人到青春期，生理上、心理上产生一系列急剧变化，如何封闭得了？而且，由于逆反心理的作用，越是封闭，越增加孩子们的神秘感、好奇心。只有正面教育与引导，才是“保险的”。
3、性教育黄色论——有人认为，把性知识挂在嘴上讲无异于传播黄色、淫秽事物，引孩子入邪道。一位农民家长气愤地说：“孩于到学校是学习文化的，不是学习什么性的，现在学校搞那些玩意，不客气地说，就是教育孩子去犯罪。”
4、也有家长认为，对下一代的教育，关键是要培养他们正确的世界观、人生观，培养他们高尚的道德情操和健康的性心理。而对于性知识传播，应当讲究一定的方法，那种雷声大、雨点小的宣传，对毫无心理准备的未成年人来说，反而更易增加他们的羞怯感，即使内心有了解的欲望，表面上也会有南辕北辙的表现，这种教育的效果，就更可想而知了。
成年的性观念多少还带有传统观念的影响，他们对性的认识更多的只是出于自身的经历和经验。性教育的现状和接受性知识的迫切性恐怕受教育者是最有发言权的。
北京市曾经对初中生实施青春期性教育的基本现状作了一些调查，结果如下：
1、初中生对性的基本认知情况不够让人满意
对于性“是人的基本需求”这一观点的认识，仅有55．2％的初中生明确同意这一观点；而有7．1％的学生明确表示“不同意”；还有37．7％的学生处于模糊状态，表示“不清楚”。
对于“你认为有必要经常清洗性器官吗”这一性卫生保健常识问题的回答，只有59．4％的初中生明确表示同意，有1．3％明确表示“不同意”，还有39．3％的学生表示“不清楚”。
调查还表明，有近半数的初中生缺乏对性的基本的正确认知，也缺乏最基本的性卫生保健常识。
2、初中生迫切需要接受青春期性教育 调查表明，有56．9％的初中生明确反对“孩子长大后自然会懂得性，用不着教育”这一观点：有59％的初中生明确反对“性教育会导致孩子有更多的性行为”这一说法。 大多数（占76．6％）的初中生认为，“如果孩子能在学校里接受好的性教育，等他们长大了会对性问题做出更聪明的决策”。这在一定程度上表达出他们渴望得到青春期性教育的主观愿望。
3、初中生最希望从什么渠道获得性知识
调查表明，排在前两位的是“学校教育”（占56．9％）和“父母”（占12．6％），接下来依次为“医生”（占9．2％）、“同学（同伴）”（占6．7％）、“计算机互联网”（占4．6％）、“书报及杂志”（占3．3％）、“录像厅录像带”（占2．5％）、“影视广播”（占2．1％）、“光盘”（占1．3％）以及“看展览””占0．8％）。4、初中生呼吁学校加强实施青春期性教育
调查中表明，有47．7％的初中生对当前的学校青春期性教育表示不满意，认为“当前学校性教育太保守”。有41．8％的初中生认为“学校里讲授有关性的知识应该跟讲授语文和数学一样重要”。应当承认，北京市有一些学校在实施青春期性教育方面做了很多的工作，也取得了一定的成效。
5、初中生最需要的性知识是什么呢
调查表明：初中生最需要的性知识依次为：“青春期性生理知识”（占60．7％）、“性心理知识”（占15．5％）、“性健康保健知识”（占10．9％）、“性道德知识”（占9．2％）、“性病及预防”（占2．5％）以及“避孕知识”（占0．8％）。
6、初中生希望家长关注实施青春期性教育
调查中发现，有32．8％的母亲在其女儿第一次来月经之前，都没有告诉过孩子如何进行处理，由此可见家庭教育实践中性教育的缺失。许多家长本身没有性教育经验，甚至自己就是性知识的文盲。问及有关性的问题，家长扭扭捏捏，似是而非，模棱两可，缺乏对孩子的正确引导甚至造成误导。
华南师范大学教学管理部门也专门就开设性健康教育辅修专业的问题对学生专门进行了问卷调查，统计结果表明，有92.1％的大学生认为有必要开设这一专业，其中有22.2％的同学打算选修该专业。
从上述分析和调查表明的结果看，青少年对性的认识以及对性知识的渴求与成年人所认为的是有较大距离的。所以，如何进行性教育最先要做的工作是改变家长、教育者、社会各阶层对性教育内容与方式的原有认识。要弄清楚什么科学的性知识？进行性教育究竟要让青少年知道什么？选择什么样的内容和形式对青少年是合适的、有效的？我们要有前瞻性，要清楚地认识社会未来发展的趋势，要使性教育的目标与结果适应社会发展的需要。我们不能因为自己从未接受过性方面的科学教育，就以“长大了自然就知道了”而放弃对青少年进行性知识的科学教育。我们应该十分坦然地、如实地解答青少年提出的性问题，尽力解除他们对性的困惑。我们绝对不能简单地认为青少年关心性方面的问题，就是他们“一天到晚只想这种事”。相反，我们应该看到，青少年能够提出问题，说明他们有疑问、有好奇心、想知道为什么会是这样和将会是怎样——仅仅是获得知识。如果通过适当的途径、恰当的表述，将科学的性知识传授给他们，也将使他们能正确地对待大众媒体对性的并非科学的宣传。
青少年进入青春期后，很少直接问有关性的问题，似乎表现出对“性”不再感兴趣。其实不然，由于性荷尔蒙大量分泌的刺激，他们对“性”的兴趣正呈现爆发增长的势头。为了保护自己，他们闭口不谈。此时他们往往是觉得老师、家长讲授的有关性方面的知识太简单、太笼统，远远满足不了他们的求知欲。如果教师和父母觉得不问正好，省去讲解的麻烦，那他们就会自己去从各种媒体中（甚至是淫秽书刊中）寻找所需要的“知识”。
所以，经常性地、平等地与青少年进行知识与情感的交流，共同讨论如何认识青春期生理、心理、行为的正常与异常表现，使青少年知道如何把握与异性交往过程中的言谈、举止，帮助他们顺利地度过青春期，这才是开展青少年性科学教育的核心和目的。
尽管目前社会舆论对如何开展性教育还是莫衷一是，但对宣传性科学、打破性神秘、走出性误区、造福千万家的认识却日益趋同。中国医学科学院名誉院长吴阶平教授指出：要认真搞好性教育，特别是以性教育为基础的青少年青春期教育，应该摒弃那种性属本能、无师自通的错误认识，不仅要打破历史上久已存在的性禁锢、性神秘，而且要指明性解放、性放纵对人和社会所造成的危害。
所以，在中国，性教育不应再是一个“应不应该”的问题，而应是一个如何搞好的问题。面对近两年黄毒的泛滥，很多有识之士深感忧虑。一些教育专家指出，黄毒这两年屡禁不止，其根本原因之一在于性教育在中国仍然未得到普及和健康发展，性教育这块阵地，正确的思想和知识不去占领，那么，淫秽的思想就会去占领。
面对一代又一代提早成熟了的青年，面对人流室里年龄越来越低的女孩，面对监狱里那一双双迷惘的眼睛（有一个性罪错少年在被逮捕时曾说过一句话：你们大人不也经常在做这种事吗？难道我做了就要被劳教？），中国呼唤性教育，呼唤迷失的灵魂走出痛苦的泥潭——确实已是刻不容缓！
我们已经进入一个崭新的世纪，我们衷心希望全社会都能够对普及性知识、加强性引导有一个充分和清醒的认识。在学校、家庭、社会共同努力下，让我们的孩子以及社会的每一个成员，都能在性科学的指引和性道德的规范下，弹奏出最美妙、最精彩、属于自己而又闪烁着人类幸福生活之光的性的乐章！
1、开展性健康教育的重要性和必要性
性教育是人类的共同需要。在中国性教育已有悠久的历史传统。中国的传统性文化，源远流长，已有5000年以上的历史。在这博大精深的传统性文化始终贯穿着性教育的各种观点、内容和做法。
早在公元前500年前大教育家孔子办学堂教授“六艺”，其中有一门课的教材就是“诗经”，在孔子新自整理的这本教材中，有关男女爱情的诗篇就有数十篇之多，可以看作是早期的一种性教育。出版于公元79年的东汉时期的《白虎通》一书记载那时为贵族子弟成立的学府<辟雍>其中的一部分教育内容就是“阴阳夫妻变化之事”，这可以看作是早期的正规性教育。
至于民间传统的作为性教育工具的“压箱底”习俗，更是一种传统的母亲向出嫁的女儿传授性知识的一种教育活动。其他散在诗歌、小说、戏剧、中医典籍中的性教育观点和内容也是很多的。
例如，在马王堆出土的记载先秦时代人观点的竹简《天下至道谈》中就说：“人生而不学者=一日，息。二日，食。非此二者，无非学与服。故益生者食，损生者色也，是以圣人合男女必有则也”。这就是说，一个人生下来只有呼吸和进食是无师自通的，除此以外，其他没有不要通过学习和实践就能学会的。饮食有益于生命，而色欲则可能有损于健康，所以人们必须学习与遵守性生活的规律或法则。
可见，性教育的重要性，古人已看得十分清楚。
Ⅶ 志愿者社区活动总结怎么写
“xxx”志愿者社区宣传活动总结
一、活动主题：“xxx”——共享美好人生
二、活动时间：xxxx年xx月xx日上午xx点
三、活动地点：xx社区
四、活动对象：xx
五、活动承办单位:xx
六、活动参与人员：xx
七、活动总结：
为贯彻落实xxx文件精神,向广大高校学生传播预防艾滋病知识和生殖健康知识,增强预防艾滋病的技能,以及“拒绝毒品,珍爱生命”的意识,树立社会责任意识和正确的性道德观,培养文明健康的生活方式,促进大学生的健康发展,营造良好的艾滋病防治和禁毒的社会环境,为构建和谐社会做出表率.泉州市卫生局积极开展防艾滋病宣传活动,通过在大学生和广大市民中开展普及艾滋病防治的相关知识,宣传拒绝毒品,珍爱生命的活动等一系列内容丰富、形式多样的活动,进一步促进大学生塑造健康、理性、负责任的生活态度,树立正确的性道德观,培养文明健康的生活方式,强化大学生“博学至精、明德至善”的责任感和使命感,与社会各界一起,为营造良好的艾滋病防治社会环境,构建社会主义和谐社会做出贡献.
为此,xxx的同学于xx年xx月xx日上午在xx社区举办了“xxx”系列义务宣传活动,取得了良好的成效,现将活动开展情况总结如下：
1、活动前的准备
为开展好本次活动,小组负责人xx多次召开部长会议进行动员,认真制定了活动计划,积极筹备,以发放活动策划通知、动员报名参与通知的形式引起小组学生干部对本次活动的重视,有效地组织其投入其中,并根据报名参与人数进行合理安排,明确分工,进行自上而下的动员.此外,由负责人联系xx社区进行协调沟通,以取得经费、物资、人员等支持,同时安排学生会提前申请活动场地,做好绘制禁毒、预防艾滋病宣传海报,制作横幅、做好场地布置等一系列工作,为社会实践活动的顺利开展做了充分的准备.
2、活动过程
参加本次社会实践活动的学生来自xxx志愿者协会,共有39人,xx日上午8：30,各部门成员云集指定的活动地点.按计划进行人员分配,前往我校附近的xx社区进行活动.
宣传活动前,学生干部共同宣誓：扬起我们的红丝带,让它在我们的心中飘起.红丝带象征了对的一切承诺,扬起青春的红丝带,让我们对艾滋病有足够的了解,能够清楚地知道艾滋病的相关知识,做到有效的预防艾滋病,共同与艾滋病抗战.这便是我们此次宣传的目的之一.之后,各部门成员有序地进行各自所分配的工作.在xx社区.“拒绝毒品,珍爱生命”、“预防艾滋,从我做起”的字眼印入社区居民的眼帘,我们的学生干部表现积极,戴上鲜红、翠绿的绶带分发宣传单,引得社区居民的纷纷注目,耐心讲解防艾知识,受到了居民们的一致好评.在学生干部的共同努力下,前来咨询、观看的居民都带着满意的笑容回去了,他们通过此次宣传活动对艾滋病有了一个更深的了解,对以后的生活中应该如何去预防艾滋病,如何看待艾滋病患者及如何与艾滋病病人相处的一系列问题有了更为深刻的认识.
3、活动成效
本次活动,我们获得了xxx领导和xx社区的鼎力支持,通过以点带面的宣传方式,让更多人了解到艾滋病是什么,如何正确看待和认识艾滋病这个问题以及如何对周围的人进行禁毒和预防艾滋病的知识宣传,号召更多的人关爱自身、他人和社会的未来,珍爱生命,从我们做起,收到了良好的效果,达到了预期成效.xx同学以积极的表现在社区居民中树立了良好形象,为我们赢得了很高的赞誉,形成了良好的社会效应,同时他们表示将以饱满热情的精神状态投入今后的学习、工作与生活中去,为构建和谐社会贡献自己的一份力量.
Xxx（单位或学校 ） 时间：xx年xx月xx日
附：参与社区志愿活动人员名单