⑴ 急需一份学校安全应急预案和学校安全工作总结
四年级四班半年总结
1、 写换了新老师的变化，闫老师与肖老师的差别。
2、 写军训发生的事
3、 写大队部改选的事
4、 写评选志愿者的事
5、 写秋游的事
6、 写班级联欢会的事
四年级四班半年总结
带着兴奋和期盼、我们进入了四年级。四年级是小学生的转折点，也算是一名高年级小学生了。转眼间一个学期的生活时间悄然而逝，又到了农历年的岁末年尾。我们和温柔、美丽，像妈妈一样爱我们照顾我们的新老师——闫老师一起欢乐、一起思考、一起奋进••••••
在四年级开学的时候，我们还未见到我们的老师，大家都想着我们的新老师是什么样子。有的想着我们的新老师有长长的头发；有的想着她有水灵灵的大眼睛••••••
“啪嗒啪嗒”高跟鞋的声音渐渐的传到了我们的耳朵里，在楼道的大门里走出了一位亭亭玉立的老师，她朝着我们班走来，当时我们班的好多的同学都争先恐后的跑到去看一看老师，是不是同学所想的那样。
新的老师进班了，开始做自我介绍：“我姓闫，由我来待着大家度过最后三年的小学生活。”下课了，很多同学都说这位老师真温柔，真年轻。其中一个同学问了一下老师的年龄，谁知，老师都快退休了，这件事真让我们感到惊讶。
我们又回想起了过去肖老师带我们的生活，虽然有点严厉，但是大家还是觉得有点依依不舍。中午的时候，还有许多同学来到肖老师的班里，陪肖老师聊天、说话。
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不久，学校开展了一个“培英志愿者”的活动。我们班里立刻就有不少争先恐后地抢着报名。因为大家心里都装着他人，想向奥运志愿者学习，时刻为他人服务。
梅淙然来到大队部开会，在所有大队委员聚集在一起的时候，我们的大队辅导员来到了会场为我们主持着一场会义。
首先，我们所有在场的人一听到有志愿者的活动时大家都纷纷举手报名，也正是这样，我们所有的大队委都参加了这次的活动。石老师说：“在班级中，要积极宣传这项活动，动员大家都来参加。这项活动可以让我们的学校变成一个充满了微笑的地方。志愿者徽章分为三种，1、是文明志愿者2、是节能志愿者3、是环保志愿者。让大家一起携手把我们的学校办理的更漂亮，更美好。”我们大家的心里都暗自下了决心一定要出色的完成任务。
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我们已经开始了一小段的闫老师带着我们学习的生活，一天在中午的广播时间里，我们突然听到要进行改选大队干部了，我们大家的心里都充满了期待，想着今年又有谁当上大队干部呢？这个问题在同学们心里缠绕着。
时间一分一秒的过去了，我们期盼着这一天的到来，过了不久，我们期盼的日子就来到了。谁知，我们班的吴悦祺拿着演讲稿走到了老师的将台前开始演讲了
吴悦祺在演讲的时候，班里鸦雀无声，同学们都在认真地听着，心里都在想着她符不符合当大队干部的要求。演讲结束，同学们热烈的掌声响了起来，显然是同意了吴悦祺当大队委。她兴高采烈地走下台去，新一届的大队委就这样产生了。
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令人期待已久的秋游终于到了，大家高兴地坐上了大巴，前往顺鑫度假村。一路上，大家说说笑笑，好热闹，在沿途中，我们还看见了鸟巢那！
到达后，指导员带领我们来到场地，每个组有一张
地图，要按照顺序去寻找金阵、木阵、水阵、火阵、土阵并且去完成每个阵的项目。“嘘——”工作人员吹哨后，我们班分成的几个小组都去寻找阵地去了。
又过了几小时，同学们都气喘吁吁得回到阵地，把地图交给工作人员，回到几小时站的地方。等待宣布成绩。一等奖——••••••，二等奖••••••，三等奖••••••，我们班的同学一个奖也没得找，我们好失望。但是，大家都明白，只要努力了，你就是最棒的。
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经过紧张的期中考试，闫老师给我们带来了一个振奋人心的消息，在下个星期，我们将可以有一个去三育培训中心军训的机会，我们听了这个消息兴奋不已，巴不得现在就到现场去开始我们的军训生活。玩玩军训里的游戏。
我们期盼的那一天终于来到了，在我们班老师的组织下，我们拍着整齐的队伍上了车。一路上我们说说笑笑，时间就在我们狂欢的时候悄悄地溜走了。
经过一段时间的山路，我们终于来到了我们的目的地北京市三育培训中心。来到了这个基地 同学们东瞧瞧，西看看，感觉就像到了郊游的地方。“嘟嘟。”教官吹哨了，我们不知所措的跑到前面集合。他们带我们来到了我们的宿舍，看起来还不错呢！
就这样开始了我们的军训之旅。在熄灯睡觉时，152宿舍的同学感到非常的害怕呢，我就到那里去安慰她们，“嘟嘟。”教官吹熄灯哨了。喧闹的楼道里 顿时鸦雀无声。我们的张主任为我们值夜班，生怕我们出点什么事。我们非常感激她。一到课间大家就去劝张主任，让她睡觉••••••
我们的军训生活才过了三天就结束了，我们恋恋不舍的离开了我们的教官，为了留做纪念，每人发了一块特质豆腐••••••
军训的生活真让人怀念。至今我都记得教官的样子，我们的莫斯柯纯黑巧克力。
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新的一年即将来临，班里要举行一次“辞旧迎新元旦联欢会”。我们纷纷从家里带来了五彩缤纷的彩带、拉花来装饰我们的教室。
中午，邓老师来分配我们每人的任务。有窗花组、墙面组、雪花组、前黑板组•••••••一中午下来，班里面变得非常花哨，五彩缤纷的，同学们在这样的环境下开展联欢会，该多么有趣呀！
连欢会开始了，梅淙然和周林是主持人，她们报着一个又一个节目。同学们也在下面说的说，吃的吃。主持人宣布要玩一个游戏，叫“贴鼻子”首先是周林上场，他左转右转，终于找对了位置，画上去了。让大家激动的事情到了，闫老师来到了黑板前面，三下五除二的画了一个大大的鼻子，“哇，画得好准啊！”同学们说道。没过一会上级的学校领导来了，这时梅淙然来了个突然袭击，让吴悦祺表演歌曲，她表演的可好了，等节目表演完，领导们就给我们了一包糖果，说了一番祝福的话。等领导走后，闫老师拿着领导带来的糖果扔给大家，同学们你推我挤抢糖果。老师又让几个同学去别的班拜年去了。接着，又有好多演出继续在班里上演，有魔术、歌唱、笑话••••••
梅淙然宣布结束后，大家迅速摆好桌椅，高高兴兴准备回家过元旦去了，这次联欢会开的真成功！同时也表示我们又长大了，应该更好的学习了。
在这个学期闫老师带着我们班获得了不少的成绩，闫老师经常牺牲自己的课间休息、节假日的时间为我们批改作业，而且她为了不让我们落下书本里的课她还经常带病上课。在闫老师的精心培育下，我们班的学习成绩更是名列前茅，是闫老师我们会继续努力的，
⑵ 如何抓好员工安全教育培训工作总结
安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。
安全教育的内容
安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。
1．安全态度教育
安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。
思想政治教育，包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育，使员工提高对安全生产意义的认识，深刻理解生产与安全的辩证关系，纠正各种错误认识和错误观点，从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括安全生产法规、安全规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育，使员工认识到自觉遵章守法，是确保安全生产的保障条件。具体的安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的教育工作，应该建立在对员工的安全心理学分析的基础上，有针对性地、联系实际地进行。
2．安全知识教育
安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。安全管理知识教育，包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识。
安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的，目的是使之能够更好地做好安全管理工作。安全技术知识教育，包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。基本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。 ’
3．安全技能培训
仅有了安全技术知识，并不等于就能够安全地进行作业操作，还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领，才能取得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望，也学习了公司基本的安全技术知识，但在实际操作时却出了事故，就是因为缺乏安全技能，力不从心的缘故。要实现从“知道”到“会做”的过程，就要借助于安全技能培训。
安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等)，有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能，就是要多次重复同样的符合安全要求的动作，使职工形成条件反射。要达
到这样的标准程度，不是通过一两次集体讲授就能做到的。 -
安全教育的类型
按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。
1．领导人员的教育
领导人员的教育培训，主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。
2．技术干部的教育
对工程技术人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。工程技术人员一般不直接参加生产，受到生产中伤害的可能性较小，他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明工程技术人员与安全生产有着密切的关系，参加安全教育培训是十分必要的。
3．专兼职安全干部的教育
他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作，应该具有系统全面的安全知识。为此，应该创造条件让他们接受系统的专门教育。
4．新员工的教育
新员工要接受公司、科站、班组三级的安全教育。公司、科站的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及公司、科’站的安全生产状况、危险场所、设备、，尘毒等情况和事故报告制度等。班组教育应着重安全技能培训，即结合本岗位的具体情况和特点，学习安全操作规程，训练安全操作技能，掌握安全防护方法等
⑶ 学校安全工作总结
为了加强学校安全工作的管理，我校狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实，强化学校的安全防范工作，优化育人环境，以xx大精神和“xxxx”的重要思想为指导，以学校为主体，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学秩序，确保师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
一、加强安全工作的组织领导 更多克艘“总结王-zongjiewang”
进一步加强对“平安校园”创建工作的领导，充分认识安全工作的重要性，自觉承担起保学校平安的责任。落实安全工作领导责任制，做到校长亲自抓，总务主任、德育主任具体抓，法制副校长配合抓，形成齐抓共管的良好局面；把创建“平安校园”列入学校工作计划，进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案；制定和完善各项安全管理制度，层层落实安全责任制，签订责任书，实行责任追究制，为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。
二、深入开展安全教育，提高师生安全意识和自救自护能力
学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，通过讲座、主题班会等多种形式，认真开展安全教育。结合“安全教育日”、“119消防日”、“综治宣传月”等活动，对师生进行交通、消防、游泳等活动的安全教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范及自救能力，减少意外伤亡事件的发生；认真做好校舍安全检查工作，及时消除隐患，严防事故发生，确保师生的生命安全；定期对消防设施进行全面检查，对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查，对消防设施要定期维护更换，确保消防器材的完好；加强食堂、宿舍等重点部位的人防、物防和技防措施。
三、加强法制教育，推动依法治
在对青少年学生进行科学文化知识教育的同时，大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。
坚持以人为本的思想，深入扎实地开展青少年法制教育活动，预防和遏制青少年违法犯罪。拓展法制教育的广度和深度，完善学校法制副校长法制教育制度，实现法制教育的经常化、规范化、制度化，为推进依法治校奠定基础。不断探索新的法制宣传教育方式方法，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争取得最佳实效。结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法违纪行为，并针对社会上存在的不良现象，探索德育工作的针对性、实效性。
四、加强未成年人保护工作，建立学校内部管理机制
学校加大了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度，切实提高对青少年的保护和维权力度，为中小学生健康成长营造良好环境。
加强了未成年人保护制度建设。建立教育和管理并重的工作长效机制，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来，严禁体罚和变相体罚学生。实行家庭、学校、社会三结合，预防未成年人犯罪。一是配合公安等部门，抓预防未成年学生违法犯罪工作；二是争取社会各界和学生家长的支持、配合，做好不良行为学生的教育转化工作，大力倡导“爱心”教育，加大扶贫济困送温暖活动的力度，积极帮助经济困难的学生完成学业；学校把未成年人保护工作纳入学校工作计划，做到年初有安排、部署和措施，平时有检查，年终有总结；强化学生课间和午休管理，提高学校的管理能力，增强学生的自我约束能力；三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作，树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点；对“特殊学生”实行动态管理，定期家访并与学生[FS:PAGE]谈心，掌握其思想变化过程，帮助其解决实际困难，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。
加强安全警示教育。学校经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，提高学生自护自救的能力；严格校外活动的报批制度，加强安全保卫工作，严密防范安全事故的发生。
五、落实“综治”措施，建立安全工作的长效机制
学校把校园及周边治安综合治理活动纳入安全工作总体规划，落实社会治安防范措施，加强防范xx和非法宗教对校园的渗透，建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制，认真贯彻执行上级安全工作意见，充分认识安全工作的长期性和艰巨性，严格按有关学校安全与管理的要求，进一步健全和完善学校安全管理制度，切实做好交通、体育活动、消防、大型集体活动、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作；加强学校及校园周边治安综合治理工作，及时准确掌握出现的新问题，加大学校及校园周边安全防范力度，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全因素；认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，巩固和扩大整治成果，努力为师生创造良好的学习和工作环境。
1、重视宣传教育。学校重视抓好师生安全教育，做好宣传教育和防范工作。每到寒暑假印发告家长书进行安全宣传教育，每学期组织师生进行交通安全、消防安全、禁毒宣传教育，大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。同时经常性对师生进行安全教育。每学期请派出所同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
2、强化责任意识。学校健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，层层签订安全工作责任书，强化《中小学生日常行为规范》要求，加大校园安全投入，完善设施，提高科技含量，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。学校与派出所建立“校园110”，加大了安全保障系数，确保学校师生人身安全和学校财产的安全。加强消防安全检查工作，配备齐灭火器材定期检查充装。认真做好食品卫生安全工作，健全校舍安全预警机制，制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。依照国家法律法规和有关精神的要求，加强对学生饮食工作的管理，坚决禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。
3、营造人文氛围。积极营造人文氛围，用优良的环境熏陶学生的心灵。加强校园文化建设，把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃勃的育人场所。以健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操，使学校成为精神文明建设的窗口。大力开展“文明学校”、“和谐校园”创建活动，把创建“平安、文明、和谐”校园作为安全工作的重要内容，制订了创建规划和实施方案，细化目标要求，落实各项措施，积极争创“平安、文明、和谐”校园。