Ⅰ 工序与工艺知识培训
一、工艺的定义
工艺就是劳动者利用生产工具对各种原材料、半成品进行增值加工或处理，
最终使之成为制成品的方法与过程。
（工艺就是将原材料或半成品加工成成品的
方法、技术等；）
（工艺说明了就像做饭一样，如何做饭呢？一个大厨要做好饭就要分多种步骤，
1
、选料
/
购料，
2
、择料，
3
、备料，
4
、烧制成品菜与饭）
二、工艺开发定义
工艺开发是利用合理的加工方法、
加工设备对产品进行加工生产的一种方法
的挖掘。
（如原先为仪表车，
现在更改为数控。
原先为车制的但成品不高通过改进后
（如
冲制）
成品率高、
生产率高等，
再如：
机加件要倒角但通过模具改进不用倒角了。
工艺开发往往是在接到客户开发要求时，
同时进行工艺订制，
如选用的加工方法、
加工设备、
现有的设备能否满足生产所需等，
模具如何加工合理，
产品加工分几
道工序，产品的生产工时，产品材料定额等；）
三、工艺流程的定义
是指工件由毛坯到成品的工序、工步过程等，也叫工艺路线。
（装配工艺流
程示例）
四、工艺文件的分类：
4.1
通用工艺
：
是指适用于多种产品的工艺规程。
通常，
一些产品尽管型号、
规格不同，
但加工时的操作要领及质量要求是基本相同的，
可以将它们上升为通
用工艺规程，通用工艺一般只在企业内部通用。（车厢涂装工艺示例）
4.2
专用工艺
：
是指适用于某一产品的工艺规程，
而对其它产品不适用。
（车
架焊接工艺示例）
4.3
典型工艺
：
是指在通用工艺的基础上进一步提炼的产物，
有较大的通用
性，不受企业具体条件的约束，只要是相同的工种，均可适用。如热处理典型工
流程艺，氧化典型工艺。（油刹制动工艺示例）
五、制定工艺文件的原则
工艺文件编制必须遵循以下原则：
●技术上的先进和经济上的合理。
●所设计的工艺规程必须保证机器零件的加工质量和机器的装配质量，
达到设计
图样上规定的各项技术要求。
●工艺过程应具有较高的生产效率，使产品能尽快投放市场。
●尽量降低制造成本。
●注意减轻工人的劳动强度，
保证生产安全。
设计工艺规程必须具备以下原始资
Ⅱ 想开家食品加工厂需要学习或培训那些知识呢
食品加工厂加工什么食品就需要培训哪一方面的内容，最起码要熟悉所加工产品内的制作工艺，以容便制作出符合市场需求的产品。
做食品行业就需要了解食品安全法的相关内容，在经营过程中做到知法守法，不做违法犯罪的行为。
开食品加工厂还需要学习机械设备的操作知识，出现简单故障之后可以自行解决，避免因长时间停工对生产造成影响。
开食品加工厂还要学习市场销售方面的知识，方便产品的对外销售，防止出现积压的情况。
Ⅲ 机械加工车间员工培训
生产技术管理制度
Ⅳ 机械加工班组长需要培训哪些方面知识
首先要熟悉加工工艺，物料管理以及设备维护，安全生产知识。
Ⅳ 机械加工工厂新员工培训什么
新员工入厂应学习基本的操作规程\规章制度\消防\安全知识。还有工厂的发展概况。
Ⅵ 加工企业如何培训质量管理知识
如果你是老板想要提高质量管理知识，最好是方案是全厂普及质量的最要内性。从管理者开容始培训，如果你想要得到发展和实现目标。最好从福利上给予员工实在的好处，比如这月质量达到多少每个员工可以得到20元等，但不可以把目标定太高！
Ⅶ 工艺玻璃生产加工技术学习、 培训
艺术玻璃培训领航者--杭州万晶教育咨询有限公司是由杭州陈氏玻雕（艺术玻璃十大品牌之一）强强联合众多同行企业所成立，依附陈氏玻雕，专注于为社会和行业培养大量具有社会责任感、应用型、专业型的工艺玻璃行业的杰出人才。
万晶教育先后累积共开办了120多个长、短期工艺玻璃技术培训班，向学员客户提供全套玻璃工艺技术培训、代培、输出技术人才，共计培训结业1600多位学员，现已发展成中国培训规模最大、培训学员最多的玻璃工艺技术培训基地。
万晶培训科目几乎涵盖各项工艺，包括玻璃开介刻板、砂雕、深雕、肌理雕刻、烤漆、上色、冰雕蒙砂、精雕、夹胶、国画、彩晶立线、中空晶钻、滑动门、艺术玻璃软件应用及设计、刻绘机操作使用等。
万晶教育以“三明治”式教育方针为教学思想，培养学生在校期间理论知识、技术操作、管理知识、创业思路，边学、边做、边创业。学员在学习期间掌握了玻璃相关的学习与应用的全面知识，使学员进入社会成为行业的抢手人才和有扎实基础的创业者，并保证学员就业率100%。
万晶教育对外交流活动日趋活跃，与全国各大职业院校，如：齐齐哈尔职业学院、哈尔滨技师学院，杭州新世纪经贸专修学院等，联合招生和承办玻璃工艺专业中专学历班，为国家和玻璃行业输送大量的优质人才。为本行业人才紧缺而解决企业后顾之忧；为玻璃行业的经济发展做出重要贡献！
欢迎您前往杭州我们的公司和艺术玻璃展厅进行参观考察和学习交流。
杭州万晶教育，全国唯一一家专业的玻璃工艺培训机构，玻璃行业的黄埔军校！
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Ⅷ 石材加工工艺培训内容
《石材加工设备及工艺基础》：全国石材专业教育重点规划教材。 石材加工设备及工艺基础 内容简介 全书共分十三章，主要内容有：绪论、板材加工设备、切机、石材磨机、异。定价 286 元 优惠价：180 元 《石材加工设备及工艺基础》共分十三章，主要内容有。 《煤矿防治水规定》2011 《危险化学品从业人员安全生产培训读本》 《煤矿安全规。本书系统全面地介绍了石材加工装备及工艺，内容包括：毛板加工设备、板材磨削及抛光设备、板材切割设备、石材数控加工设备、石材异型加工设备及其他加工设备的结构、原理。全国石材专业教育重点规划教材：石材加工设备及工艺基础 评分： “行知读书会”企业批量购书热线： ISBN: 9787807346081 出版时间： 2009-09-01 版次： 1 页数。适用范围 石材加工雕刻等 产品别名 石材雕刻机 外形尺寸 多款供选 重量 30 主电机。 公司研发如下产品： 激光三维扫描系统 浮雕三维扫描仪 工艺品三维扫描仪 这几类三维。5 、确保机器适应需方的加工工艺；6 、供方对需方选定的工件进行打标，检测打标是否。 2 、培训人员：操作工，电器、机械维修人员，人数由需方自定。3 、 培训内容：设备。供应信息 供应石材，石材磨，石材加工，石材车床。 供应石材，石材磨，石材加工，石。 该公司共有8928条同类“职业培训”供应商机 上一页 下一页 与“技术、资料、工艺、。4、能根据销售情况定期的组织销售人员进行分析评估并对销售人员不定期的进行各项专业知识培训； 5、了解石材加工工艺并能独立完成销售策划，制定有效可行的销售。。工作地。10数控齿轮加工机床设备详细设备参数公司其他产品买卖墓碑工艺石材激光浮雕机，。 保养，安全防护，操作程序及简单故障排除等培训服务。售后服务：一、整机免费保修一。石材保养培训内容培训内容： 培训内容：石材保养知识 培训时间： 16:30—20： 培。 B. 砂锯锯切的板样，非磨光面没有清洗处理干净，残留铁质物，加工的铁质工具也 可能。
Ⅸ 求机加工方面培训大纲和计划等资料
《计算机辅助设计实例实训》教学大纲
课程名称：计算机辅助设计实例实训
课程类别：实验课
适用专业：计算机辅助设计与制造专业
总学时：48 考试形式：考查课
理论学时： 实验学时：48
执笔者：宋宪一 制（修）订日期：2005.10
一、课程性质及任务
计算机辅助设计实例实训是计算机辅助设计与制造专业的重要实践课程之一。它要求学生在掌握了有关专业基础知识之后,进一步了解和运用如何利用CAD技术领域 中不断出现的新技术来进行产品的设计与制造，通过实例的实训来提高学生对所学专业课的全面理解和掌握，以便于学生增强就业竞争能力。
二、核心知识、技能点
l 理论、实验与实训相结合。
l 讲授与实际练习相结合。
l 专业知识与实际例子相结合。
l 创新思维方式与项目教学相结合。
核心知识点
l 机械零部件设计CAD技术的应用
l 产品技术文档资料管理的数字化
l CAD技术与传统手工设计的结合
核心技术技能点
l 利用CAD技术进行工程图制作
l 编写相应技术文件与实现数字化
l 撰写相关体会文章（视情况而定）
三、课程内容、要求及学时分配
教 学 要 求
章 节
课 程 内 容
课程性质
掌握
理解
了解
学 时
1
产品设计过程的CAD
L
40
1.1
了解产品设计的技术要求
L
√
4
1.2
产品方案设计的CAD实现
L
√
16
1.3
产品施工设计的CAD实现
L
√
20
2
产品技术文件的编写
L
8
2.1
技术文件的数字化
L
√
4
2.2
技术文件的市场应用
L
√
4
总计
48
注：L---表示实验
部分实训模块:
模块1：可调支座
实训指导图样（点击）
实训目的：了解产品设计的技术要求
校核实训指导图样中件1、2的强度
用所学的CAD知识绘制各零件图、装配图
编写相应技术文件（工艺文件、计算书、说明书等）
实训地点：产品设计技术专用实训室、CAD技术实训室
模块2：前传动总成：
实训指导图样 明细表（点击）
实训目的：了解产品设计的技术要求和整体结构
拆画实训指导图样中件1、2、5、15
改进件8（毛毡密封）的结构形式，获得更好的密封效果
用所学的CAD知识绘制各零件图、装配图
编写相应技术文件（图样明细表、标准件明细表等）
实训地点：产品设计技术专用实训室、CAD技术实训室
模块3：端盖
实训指导图样（点击）
实训目的：了解该零件的用途、分析设计结构和工艺性、
用所学的CAD知识绘制二维、三维零件图、注意锥管螺孔的表达。
实训地点：产品设计技术专用实训室、CAD技术实训室
模块4：支撑臂
实训指导图样（点击）
实训目的：了解该零件的用途、分析设计结构和工艺性
用所学的CAD知识绘制二维、三维零件图
实训地点：产品设计技术专用实训室、CAD技术实训室
模块5：轴座
实训指导图样（点击）
实训目的：了解该零件的用途和通用铸造技术要求
用所学的CAD知识绘制二维、三维零件图
实训地点：产品设计技术专用实训室、CAD技术实训室
实训阶段二(机加)
《机加工》教学大纲
课程名称：机加工
课程类别：实训课
适用专业：计算机辅助设计与制造专业
总学时：48 考试形式：考查课
理论学时： 实训学时：48
执笔者：孙云铃 制（修）订日期：2005.10
实训场地：机加实训车间（普通、数控）
一、课程性质和任务
本课程是一门培养学生掌握传统机械加工应具有的技术技能，技巧的实践课程。本课程的任务是:要求学生掌握机加工的基础理论知识，掌握基本操作技能，学习一定的先进工艺操作；正确使用工夹量具，刀具；养成安全生产和文明生产习惯；培养良好的职业道德，要在实习教学课程中，注意发挥学生的智能，并要求学生完成具有典型零件的工件制作。
课程的特点是，采用实践课堂教学形式。运用讲解、示范、指导和讲评等教学环节。贯彻讲解与示范相结合，集体指导和个别指导相结合的方法。
注意培养学生勇敢、果断、镇静和必胜信心等意志品质。
本课程教学大纲共48学时。本大纲在执行时，可根据具体情况做适当调整。
二、课程内容与基本要求
（一）车削（24学时）
模块一： 入门知识
内容：
1了解车削的工作内容
2熟悉实习场地
3熟悉车削文明生产和安全技术
4了解车床的组成和各部分的用途。
5掌握车刀的标注角度及主要作用。
6熟悉切削用量的基本概念。
要求：培养学生自觉遵守劳动纪律，懂得文明生产和安全生产的重要性。
模块二： 技能练习
内容：
1摇曲线练习
2掌握车床的操作技能
要求：使学生熟练掌握车床的操作技能
模块三 车端面、外圆、倒角和车阶台
内容：
1掌握车刀的安装技能。
2掌握在三爪自定心卡盘安装工件的技能。
3熟悉刻度盘原理，掌握其使用方法
4熟练掌握一夹一顶安装工件。车阶台轴以及打中心孔的操作技能。
操作练习：
1车端面、车外圆、车大阶台轴
2车小阶台轴
3车端面、打中心孔、一夹一顶车阶台轴
要求：使学生掌握车端面、车外圆、打中心孔的操作技能，并能合理选用切削用量。
模块四：切断和车外沟槽
内容：
1了解各种外沟槽的作用和技术要求。
2掌握外沟槽的车削技能与测量方法。
3分析切断刀的抖断原因及预防措施。
操作练习：
1刃磨切断刀。
2在工件上切槽。
3切断工件。
要求：使学生正确掌握切断刀的刃磨方法及切槽、切断的操作技能。
模块五：车圆锥面
内容：
1掌握车圆锥面的计算与调整技能。
2掌握车削外圆锥的操作技能。
3掌握车圆锥面出现质量问题的分析方法。
操作练习：
移动小刀架，车60°前顶尖。
要求：能正确掌握车圆锥面的方法。
模块六：钻孔、扩孔、铰孔、滚花
内容：
1熟悉麻花钻，扩孔钻和铰刀的结构特点及对加工产生的影响。
2掌握钻孔、扩孔和铰孔的技能。
3掌握滚花刀的安装方法和滚花的操作技能。
操作练习：
1在工件上钻孔，扩孔及铰孔。
2在工件上练习滚花
要求：
1会正确掌握滚花的加工方法。
2了解滚花的作用。
（二）铣削（24学时）
基础知识（要求贯穿全过程）
1.铣削原理与刀具基本知识
（1） 掌握铣削切削过程及安全操作
（2） 学会刀具材料的基本要求及常用刀具材料的种类、代号、用途，铣刀分类。
（3） 明白影响刀具寿命的因素及提高刀具寿命的方法。
（4） 明白刀具刃磨的基本要求及刃磨方法，砂轮选择。
2. 铣端面及垂直面的操作技能
（1）熟练掌握铣平面及垂直面的操作技能
（2）掌握工作装夹、刀具安装、刀具选择
（3）掌握铣削用量的基本知识
（4）掌握顺铣、逆铣、端铣操作技能
三、教学方法
在实践教学过程中，教师为了正确的把教学大纲中所规定的技能和技巧传授给学生，必须系统的进行课题准备工作。教学效果的好坏与教师的责任心、技术熟练程度、教学经验、组织能力强弱有关,实习教师要采用讲解、操作示范、学生练习教师巡回指导、讲评等方法,培养学生掌握生产知识、操作技能、技巧。
1. 讲解:讲解是实习教师在实习场地，按照课堂要求，用语言向学生传授实习内容,叙述、描绘、解释有关的概念和规律方法。讲解要有逻辑性，必须抓住课题的主要内容,突出重点,有步骤进行。
2. 操作示范: 操作示范是由实习教师根据课题的要求,将加工方法、操作特点有准备的演示给学生看。这种方法是实习教学的重要方法。
3. 学生练习,教师巡回辅导: 巡回辅导是学生在实习过程中,实习教师以巡回的方式有计划、有目的的通过对学生实习操作练习的观察和检查。通过检查学生技术准备工作、操作姿势、操作方法和文明生产、加工质量等,能全面了解学生对课程的掌握情况。
4. 讲评: 讲评是指完成一个课程或每天实习结束后,由实习教师对实习情况进行总结。讲评时，教师要全面具体准确的掌握情况,讲评才有说服力.
四、课时分配表
（一）车削
课题
课题名称
理论
课时
实践
课时
合计
1
入门知识
2
2
4
2
技能练习
4
4
3
车端面、外圆
2
6
8
车阶台，倒角
车端面，打中心孔，一夹一顶车阶台
4
切断和车外沟槽
1
2
3
5
车圆锥面
1
2
3
6
钻孔、扩孔、铰孔、滚花
1
1
2
合计
24
( 二 )铣削
序号
课程安排及工件名称
课时分配
1
铣削基础知识 课题一
4
2
铣平面 课题二
8
3
铣垂直面 课题二
4
4
凸凹块的铣削 课题三
8
合计
24