安全培训游戏

A. 我想要消防安全知识的小游戏。

来一个校园消防安全知识趣味选择题的知识竞答，准备一点小礼品。我做过，这是最能调动同学们积极性的。希望对你有帮助

B. 儿童拓展乐园安全培训纪要

1.儿童拓展设备是以“天空步道”为基础，拓展训练器械为元素，专
门设计适合7-12岁儿童的拓展训练游乐设备。
2.儿童拓展设备在保留了颜色鲜艳，外观精美的前提下，加入了大
量的拓展训练器械及项目。使得儿童在玩乐的同时锻炼了身体，增
强了自信心。从小培养出克服困难，努力进取的勇气和精神。
3.本设备经严密科学设计进行装配，由多个直线结构金属平台组合
而成，每个平台之间由各种金属支撑杆或者绳索连接。可以具有独
立攀爬，跨越等功能。而平台之间不同步道的组合相互搭配，攀爬、跨越及空中行走更加多样化。而独特可靠的安全设计，可以
使小朋友全心全意的投入其中，家长也更加放心。
4.儿童拓展游乐设备为无动力设备，各种步道可以自如拆卸更改，这
样有效增加了该设备的时效性和耐玩性。公司也可以根据客户以及
场地的不同需求任意定制、拆装、组合，以满足不同经营者的需求。

拓展的优势
1.儿童拓展器械：整体可拆装、可移动，无现场焊接，钢架体全部法兰连接，设有斜梯，器材在整体上有足够的强度，无明显的摆动、永久变形及损坏现象，项目承载用钢丝绳全部采用丙纶外层钢丝绳,此绳具有钢丝绳的安全强度还具有游乐器材的安全防护标准，采用当今世界最先进的钢丝绳压制金属接头工艺连接；所有器械均为纯机械运行，无需水电支持。
2.安保系统：器械采用轨道系统对游乐人员进行循环式安全保护，项目可连续操作，无需一对一的配置安全员，器械可多人同时操作，最大化的满足娱乐的需求。
3.配备安全装备，安全装备采用户外登山专业装备，每套安全装备包含：全身安全带1套、梨型主锁1把、1-1.2米调节绳1根、头盔1顶、连接器1个。
4.现场配有受训合格的安保人员。
5.现场配有商业安全责任险。 这是一个全新的，专为青少年量身打造的运动探索设施。 这是一个创意的，打破常规儿童游乐器材模式的儿童游乐设施。 这是一个以运动、探索、挑战、体验、成长为主题的儿童游乐设施。 这是一个融合快乐游戏与素质教育的儿童游乐设施。 儿童素质探索乐园器械专是为3-15岁青少年儿童量身打造，为青少年提供独特的成长体验，以运动、探索、挑战、体验、成长为核心，融合风靡国际的户外运动、拓展培训、素质教育、童军教育、心理行为训练、安全教育、体质训练的器械；引进国际流行的高品质儿童互助式运动探索项目，将运动、探索、娱乐、教育完美结合，能促进青少年儿童体能、智能、情商全面发展，并带给孩子最丰富、最多元化的游乐探险体验.

儿童拓展乐园建设的必要性
现在社会的普遍现象中，孩子不敢于表现自己、依赖性强、胆小、不自信、做事磨蹭、没有条理性，都是现有很多家长的关注问题；而儿童拓展训练是通过感官，来塑造孩子性格！专门针对3-12岁孩子以感恩教育、独立自主和集体荣誉感为导向，提高孩子的注意力、适应能力、与人交往能力和团队合作能力。儿童拓展是运动、娱乐、教育完美结合的产物，是促进儿童体能、智能全面发展的健康加油站。开创中国青少年儿童运动、娱乐、文化生活的新时代。儿童拓展训练不是“被动”的，需要积极主动地参与，使儿童充分发展自己的身体灵活性、力量、创造力、自尊和信心以及团队合作精神；挑战身体极限和挖掘潜能，并获得精神上的最大愉悦。通过训练，达到出乎意外的效果。儿童拓展器械是国内先进的儿童拓展类项目。与同类儿童游乐项目相比更多了些教育与体能锻炼。让在游玩中锻炼自己的身体，开发自己的运动潜能，增强安全意识，更拓展了儿童的人际交往能力改变沉闷性格。在一点一滴中改变自己，在一步一步中增强体力.

C. 适合在班会上玩的游戏，要安全一点的 ，有趣一点的

可以玩快速反应游戏啊。比如让同学们站一排，每个学生右手手掌向下，左手版伸出大拇指。每个学生权右手手掌抵住该生右边同学的右手大拇指。老师说123.说到3.的时候，所有学生左手要逃脱你左边人的抓捕，又要同时抓住你右边同学的大拇指。

D. 谁有组织安全意识培训的互动小游戏的经验帮忙介绍下

这个问题很广。交通、防火、逃生、地震避险。针对不同的范畴下的安全意识，可以有许多不同的互动手段。欢迎追问。

E. 游戏推广公司说要去外地培训，这种靠谱吗心里没底，怕担心出现安全问题。

这个很正常的，很多培训都不在本地公司进行，只要是正规公司应该问题不大，不过你要小心传销性质的，或者把你拉到大山里让交培训费的那种

F. 体育课上可以玩的多人游戏，安全，简单

体育课上可以玩的多人游戏有：老鹰捉小鸡、捆绑行动、叫号接龙、占领阵地、飞碟等等。这些都是比较适合多人参与的，而且简单安全。

1、老鹰捉小鸡

游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。

老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。游戏规则，若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了，小鸡便要从队里退下来。一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色，开始新一轮的游戏。

5、飞碟

各小队人数相等，排成纵队站在起点线后。发令后，各队第一人跑出，至15米处绕过椅子返回，与本队第二人背对勾肘，如上所述跑出再返回，之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑，直至全队变成一个大飞碟，继续跑，先返回的小队为胜。

G. 幼儿园安全培训记录六一活动时

安全是幼儿园工作的重中之重为了提高教师的安全意识增长教师的急救 知识使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救 降低对幼儿的伤害程度。在我园举行了防震应急疏散演练活动的同时为增强广大 教师的安全防范意识?培养广大教师在突发事件中的应急逃生能力?充分认识加 强安全教育工作的重要性和必要性?增强紧迫感和责任感?加强对幼儿安全教育 是我园安全管理工作的重要内容和重要环节。 近年来?发生的溺水死亡事故、交通安全事故等?大都是因为幼儿安全意识 薄弱?缺乏安全常识?自救措施不当而引发的。因此?各班很有必要通过扎实开 展安全教育?引导幼儿牢固树立安全意识?掌握基本的、必备的安全和自护自救 知识机智地处臵遇到的各种异常情况或危险?从根本上预防和减少幼儿意外伤 害事故的发生。我园要充分认识抓好安全教育工作的重要性和必要性?首先教师 以对幼儿安全、健康成长高度负责的态度?增强责任感和紧迫感?深入开展安全 知识进校园、进课堂、进幼儿头脑工作?进一步增强幼儿安全意识?提高幼儿自 我保护能力?使幼儿掌握避险、逃生和自救方法。 一、幼儿日常工作的安全管理 现代化的幼儿园不仅要具有全新的办园理念?健全灵活的管理机制?同时还 要有始终如一的管理原则?即一切为了孩子。幼儿园安全无小事?安全责任重如 山只有加强幼儿日常生活的安全管理?才能防患于未然?才能保障幼儿的健康 成长。 第一节?幼儿园常用游戏器材安全要求 一、幼儿园游戏器材安全检查的总体要求? 每周至少检查一次?检查时机要全面检查?园领导由专人每月固定检查?要 列好检查项目清单?并将检查结果报送幼儿园有关负责人。 游戏器材的检查内容至少包括?检查日期、检查项目、检查次数、检查注意 要点、检查结果是否符合安全规定、记录结果是否达标、检查责任人等?尽量做 到细致。除此之外?幼儿园的各种游戏器材必须张贴醒目的使用规范及方法。如 发现游戏器材或场地出现安全隐患?要立即告示停止使用?并及时处理。 二、一般性游戏器材的安全要求? 1游戏器材的使用方法和指导? 2要在适当的地点公告游戏方法? 3光线明亮、通风、无视觉死角? 4游戏器材有地椿支撑的?应注意其埋设深度即不突出地面? 5游戏器材使用时?有摆荡动作的应注意在摆荡所需空间做警告标志? 6游戏器材的设臵要计算留出安全空间? 7游戏场地内地板面铺设应注意平整并有软质保护物?避免尖、硬物影 响安全? 8游戏器材或场地不使用时?要立即加上明显标识。 第二节?幼儿常见意外的防范 一、幼儿的食品、卫生安全防范 1学习食品卫生工作方面的法律法规?强化食品卫生安全意识?做到防 患于未然? 2在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识?培养幼儿良好的卫 生习惯? ?3?建立健全有关食品卫生方面的规章制度?从食品加工到幼儿用餐等环 节都做到有章可循? ?4?幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证? ?5?食品采购应严把进入关? ?6?食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒?食品加工工具即用 即洗? 7厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行? 8生熟食品分类存放? 灭"四害"工作随时进行。 二、幼儿的日常活动安全 一?预防烫伤 1让孩子远离热源、电源等危险设施? 2注意教育孩子远离具有潜在危险的的东西?微波炉、制冰机、消毒柜 等?? 3加强对孩子的看护?让孩子始终在老师的视线范围内? ?二?预防外伤 1加强保教人员的责任意识?只要幼儿一进园门?教师就要眼睛跟上、 嘴巴跟上、腿脚跟上?把幼儿的安全始终挂在心上?防止幼儿意外损伤的发生? 2对幼儿进行安全教育 只有培养幼儿的自我保护意识?提高他们的自我保护能力?才能使以外伤害 率降到最低点。对幼儿进行自我保护的内容包括? 1生活环境中的安全自护教育 ◆进餐?进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子?以免烫嘴?不能乱吃或乱喝没 有生产标志的东西? ◆睡眠?睡觉前要漱口?不能含着东西睡觉?不把杂物带到床上玩。 ◆行走?行走时手不插在衣兜里?会扶着栏杆上下楼梯?学会靠右行走?不 猛跑?过马路走人行横道?注意来往车辆?认识红、绿灯等交通安全标志。 ◆药物?学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品?不乱吃药?知道 120急救电话?认识防毒标志。 ◆防触电?教育幼儿不接触电插头、插座等?不在靠近电源的地方玩耍?知 道高压电的标志?并远离它们。 ◆开、关门?不在门边玩?不把手放在门缝、抽屉里?知道"安全门"的作 用。 2意外事故中的安全自护教育 ◆防火、防烫伤?不在火源附近玩耍?不玩火柴、打火机和蜡烛?知道衣服 着火时迅速浇水并快速脱衣服?烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处?知道119火警 电话?认识防火标志。 ◆防雷电?知道打雷下雨时?不能在大树及高大的建筑物下避雨?不在雷雨 天看电视、打手机? ◆防洪水?了解自救知识。抓住能浮起来的物品?或上树或爬到地势较高的 地方。 ◆防地震?了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。 ◆防拐骗?知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码?知道父母的工作 单位?不接受陌生人的玩具、食品?不跟陌生人走?遇险时?会用电话呼救?知 道报警电话110。 ◆防异物吸入?不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳 中?不将气球的碎片放入口中倒吸气。 ?3?加强户外活动管理 1?派专人定期检修室外大型玩具?活动场地要清除所有隐患? 2)活动前教师要提醒幼儿大型玩具的正确玩法? 3当班老师要有高度的责任心?不能随便离开活动场地?不能和他人聊天。 三?预防中毒 1发现班级有幼儿呕吐或拉肚子现象?教师应仔细观察病儿的状况?若 有2个以上的幼儿呕吐或腹泻?要及时与有关人员联系? 2相关责任人要及时了解幼儿呕吐原因?了解食堂饭菜的制作情况?排 查幼儿是否因食物中毒而造成呕吐或腹泻?并要求全园教职工注意对本班幼儿的 观察。 食堂每天做好食品留样工作?以备检查之需。 ?四?预防传染病蔓延 为有效地控制我园各种传染病的蔓延?杜绝各种传染病入园?切断传播途径? 切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全?从而确保我园各项保教工作正常 有序地开展。我们要坚决贯彻执行"预防为上、分级控制、依章强制?及时处臵" 的工作原则?务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。 1、发生传染病后?班级要在规定时间内向园主管报告。 2、保健老师第一时间到达现场?隔离病人?组织各环节的隔离消毒工作?病 儿接触过的物品和所在班级的消毒工作? 3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现?时间为21天?从确诊 的最后一例病例算起?。 4、做好外来儿童的摸底排查工作。 5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作?一旦发现有

H. 刚面试了一家游戏推广公司，第二天就跟我说要去外地培训一个礼拜，这种靠谱吗担心去外地了的安全问题

你好，这个非常不靠谱，有的是让你推广赌博游戏。很多人都上当了。建议你不要去。

I. 小班社会教案这些游戏安全这些不安全

小班安全教育教案：这些物品不安全

活动目标：

1、知道家里哪些物品是不适合玩耍的。能对各种行为进行正确判断，并简单地说明理由。

2、在选择玩具时会考虑到安全因素，有初步的自我保护意识。

活动准备：

1、两个分别贴有笑脸标志和哭脸标志的塑料筐。

2、收集生活中的玩具、图书、饮料瓶等幼儿能玩的物品以及生活中常见的干燥剂、电池等不能给幼儿玩的物品。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、谈话导入。

教师：小朋友们，在幼儿园里、在家里有一些东西是不能随便玩的，你知道有哪些东西部能玩的吗？

2、出示挂图，引导幼儿观察挂图中的各种行为。

教师:图中的小朋友在家里玩什么呢，请你想一想他们做得对吗？为什么？

3、与幼儿讨论挂图中的内容。

（1）教师：这个小朋友发现食品袋里还有一个小袋子。小朋友猜一猜这个小袋子里装的使什么？可以吃吗？

（2）这两个小朋友正在看书，他们是怎么看书的？他们做得对吗？

（3）玩电动汽车和飞机的小朋友在干什么？他把飞机里的电池拆下来做什么？他做得对吗？

这两个小朋友发现了小药瓶，瓶子里有什么？他们做得对吗？为什么？

教师小结：在我们的生活中，有些物品时不安全的。食品袋中的干燥剂有毒，不能用嘴巴咬。小药瓶里面还有没倒干净的药，这些药可不能随便吃。如果看书，可以坐下，好好的看。玩玩具拆下的电池也不能随便放，应该放到专门的回收电池的地方。

4、游戏“分分类”，巩固幼儿对安全物品和不安全物品的认识。