1. 安全乘梯幸福万家作文
安全用电
电,我们随处都会用到它.如：看电视、打电脑、开吊灯、用空调、打电话等等,都要用到电.
电给人类带来了方便,带来了光明,带来了幸福.但是用电不慎,也会造成一些伤害,严重的甚至会导致死亡.安全用电不能忘,首先,要认识导体.
安全用电不能忘,首先,要认识导体.电流通过人体会造成死亡,凡是金属制品都是导电的,大家千万不要用这些工具直接与电源接触.通常水也是导电的,所以电器用品要注意不要沾上水.而木头、橡胶、塑料不导电,叫绝缘体,这些工具可以直接接处电源,不会引起处电.
正常情况下安全电流应在30毫安以下.超过30毫安的电流,会使人感到剧痛,神经麻木,呼吸困难,更会有生命危险.在36伏以下的电压是安全的.在潮湿的环境中,安全电压可以是24伏或12伏以下.其次,用电切勿大意.比如,日常生活中
换灯炮时要关闭开关,抓灯口的手不要接触灯口内的金属片,手更不应该潮湿.停电了,可不要放心地去修插座,突然来电怎么办?有电无电应按有电处理.电闸盒旁,危险重重,大家不可随意动闸,要防止短路,漏电等危险.再如,电视机室外天线要远离电力线,天线更不要高出屋顶的避雷针.搬动家用电器时,应先切断电源.电加热设备上不能烘烤衣物.洗衣机等家用电器的金属外壳要有可靠的接地.不可在有电力线的地方晒衣服.不能在靠近电力线的地方安装太阳能、吹风机、空调等庞大物体.不接触低压带电体,不靠近高压带电体,这样在日常的生活中触电等事故机率就大大减小了.
触电是电事故发生次数中最多的一种电事故.触电可分为二大类：1是火线触电,2高压触电.火线触电是人直接接触火线造成的.高压触电只要靠近它就会触电.如：高压电弧触电,高压跨步触电就是只要靠近它就会触电的高压触电的一种.
听了我的介绍,相信大家对安全用小电常识又有了新的了解.
最后说一句：安全用电,幸福万家!
2. 乘坐电梯的安全教案
乘坐电梯尽量不要跳动，防止电梯下坠。
乘坐电梯尽量拉着扶手，防止电梯突然出现事故。
乘坐电梯出现事故要按上面的求救铃，并打电话报警，坐下耐心的等待救援。
3. 乘坐电梯时候有哪些安全小知识
乘坐电扶梯安全知识：
1. 系带的鞋子要确保鞋带系紧，穿着宽松的衣服或裙子时，应注意专用手收拢一下，以防属被扶梯挂拽，造成不必要的伤害。
2. 孩子上扶梯，切记要由大人牵住手，别让他们乱碰，不要在电梯口或自动扶梯上追逐、打闹、攀爬;老人上扶梯，一定抓好扶手，帮助维持身体平衡。
3. 头和手不能伸出扶梯，防止在自动扶梯运行过程中被旁边的障碍物碰伤、夹伤。
4. 在乘坐扶梯时应面朝扶梯的运行方向靠边直立站立，手扶扶手，不可倚靠扶手;双脚并拢站在踏板四周黄线以内，防止裤脚边卷入运动的电梯缝隙中。
5. 站在扶梯右侧，留出一侧通行并不科学。因为在扶梯上走动很不安全。建议乘客，在扶梯上尽量不要行走，一级扶梯台阶最多站两个人。如果看见扶梯上人过多，最好走楼梯。
6. 不要在扶梯进出口处逗留，不要让儿童在扶梯上来回跑动，不要用脚踢扶梯带板，以免发生危险。
7. 不能将头部、四肢伸出扶手装置以外，以免受到障碍物、天花板、相邻的自动扶梯的撞击。
8. 随身携带手提袋等不要放在梯级踏板或手扶带上，以防滚落伤人。
4. 如何对本单位电梯乘客进行必要的安全教育
(一)保持电梯紧急报警装置能够随时与使用单位安全管理机构或者值班人员实现有效联系；
(二)在电梯轿厢内或者出入口的明显位置张贴有效的《安全检验合格》标志；
(三)将电梯使用的安全注意事项和警示标志置于乘客易于注意的显著位置；
(四)在电梯显著位置标明使用管理单位名称、应急救援电话和维保单位名称及其急修、投诉电话；
(五)医院提供患者使用的电梯、直接用于旅游观光的速度大于2.5m/s的乘客电梯，以及采用司机操作的电梯，由持证的电梯司机操作；
(六)制定出现突发事件或者事故的应急措施与救援预案，学校、幼儿园、机场、车站、医院、商场、体育场馆、文艺演出场馆、展览馆、旅游景点等人员密集场所的电梯使用单位，每年至少进行一次救援演练，其他使用单位可根据本单位条件和所使用电梯的特点，适时进行救援演练；
(七)电梯发生困人时，及时采取措施，安抚乘客，组织电梯维修作业人员实施救援；
(八)在电梯出现故障或者发生异常情况时，组织对其进行全面检查，消除电梯事故隐患后，方可重新投入使用；
(九)电梯发生事故时，按照应急救援预案组织应急救援，排险和抢救，保护事故现场，并且立即报告事故所在地的特种设备安全监督管理部门和其他有关部门；
(十)监督并且配合电梯安装、改造、维修和维保工作；
(十一)对电梯安全管理人员和操作人员进行电梯安全教育和培训；
(十二)按照安全技术规范的要求，及时采用新的安全与节能技术，对在用电梯进行必要的改造或者更新，提高在用电梯的安全与节能水平。
5. 幼儿园安全教育安全乘电梯教学活动总结
活动总结，一般有这么几个部分：
一、活动如何发起的？（为什么组织这回次活动答和活动前如何制定活动方案的）
二、活动过程如何组织的？采取了哪些措施，得到了什么结果，存在哪些问题？
三、对活动的总体评价、反思及今后想法。不清楚的话，可追问，也可直接找。
6. 幼儿园安全乘坐安全扶梯教案
关于幼儿园安全问题，乘坐安全扶梯的教案，可以从电梯的结构以及危险方面的考虑。 当然，孩子们需要特别注意乘坐电梯，需要大人携同，才可以乘坐电梯。
7. 儿童安全教育：乘坐电梯要注意什么
1.不要让儿来童单独乘坐源升降电梯，遇到危急情况儿童无法做出正确的自救方法，容易发生危险。
2.与儿童一起乘坐电梯时不要让儿童拍打已经闭合的轿厢门，如果门突然打开，孩子的手很可能随着打开的门被夹进缝隙里。
3.一旦真的被夹进缝里家长也不要慌张，要镇定，千万不要按开门或关门键，会弄伤宝宝的手，要使劲的往外拥轿厢的门，在推门的瞬间把孩子的手轻轻的拿出就可以了。
4.儿童乘坐电梯时不要在轿厢内乱蹦，容易使电梯的缆绳发生故障，急速上升或是急速下降，后果不堪设想。
5.在乘坐电梯时如果发生电梯故障，家长只需按下紧急按钮等待救援，千万不要用手扒开轿厢门，这样更加危险，如果此时电梯正处在两层楼的夹缝，不慎跌落夹缝更加的危险。
6.孩子坐扶梯时应注意不要让孩子蹦跳，要靠扶梯右边站立，可以一手紧握扶手带，防止被人推挤等意外情况摔倒，不要让孩子自行在电梯处玩耍。
7.家长不能让孩子单独乘坐自动扶梯，尤其是快要走出扶梯或要上扶梯的那一刻，家长要时刻看护孩子或者直接抱着孩子通过，防止意外情况发生。
8. 关于幼儿乘坐电梯的安全反思
< 自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶 记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ， 犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。