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电工安全培训

发布时间:2020-12-02 23:06:43

Ⅰ 水电工安全培训包括哪些方面

电工培训考核方式:
1、技能考试。采用理论与实操分别考核的方式,检验所掌握技能知识。
2、安全技术考核。(理论电脑考试+实践电气装置安全规程考核)
(1)低压电工:
1.电工安全作业概述。
2.电工基础知识。
3.常用电工仪表。
4.电气安全基本知识。
5.保证安全的技术措施和组织措施。
6.电气安全防护技术。
7.电气防火、防爆与扑救。
8.接地与防雷。
9.常用低压电器。
10.异步电动机。
11.并联电容器。
12.其他电气设备。
13.电气照明和室内布线。
14.电气线路。
(2)高压电工:
1.电力系统与电力网。
2.电工学的基本定律和关系式。
3.电工仪表与测量。
4.配电变压器。
5.仪用互感器。
6.高压电器及成套装置。
7.继电保护装置与二次回路。
8. 防雷保护与接地接零。
9.架空线路和电缆线路。
10.并联电容器和无功率补偿。
11.变配电所运行、管理。
12.电气安全技术。
13.备用电源的运行操作。
电工培训报名材料:
1:一寸彩照4张;
2:身份证(正反面)复印件2张;
3:经考试合格后颁发电工证书。

Ⅱ 电工安全培训的目的及要求

懂得实现安全生产、文明生产的科学知识,提高他们的生产技术水平和专管理水平,使他属们能够自觉地执行安全生产方针和各项法令与规章制度,从而使其行为规范化、标准化,减少人为失误与差错。安全教育对于预防人为事故,加强安全管理,促进安全生产都具有十分重要的意义。
保证自身的安全

Ⅲ 企业电工年度安全培训内容列表、

一、培训组织
电工技术教育培训小组组长:xxx
电工技术教育培训小组成员:xxx xxx
电工技术教育培训教师:xxx
二、实施办法
1、根据学员不同层次制定初、中、高级电工培训计划

2、按照培训计划编制初、中、高级电工培训教学大纲。

3、围绕教学大纲采用每季度集中培训与每日、每周分散培训 的方法展开培训计划,达到日积月累的效果。

4、对于达不到响应等级要求的学员从初级开始从新培训。因 势利导、循序渐进。

5、制定培训考核细则、加大培训考核力度。六、着力点放在引领、推动两个方面。
三、培训目标

1、熟练掌握变电所倒闸操作技能,正确使用电工测量仪表及安全器具。

2、懂得电气设备的性能,电气安全装置知识,电气安全防护及人身事故抢救方法,电气人身设备事故实例,电气防火安全知识。

3、熟知电气安全操作规程及本岗位注意事项。知道安全用电的基本知识,电气防火安全知识,电气安全防护及人身事故抢救方法。

4、逐步提高判断问题、解决问题的能力。掌握常见故障的排除方法。

四、培训考核

1、所有人员都必须遵守培训计划,无故不参加的每人次考核30元。有人无故影响正常培训的,根据情节严重每人次考核50-100元。(待定)

2、根据培训的时间,每季度根据培训的内容,对学员进行考试,考试成绩优异者给予一定的嘉奖。考试不合格的给予相应的考核,并限期自学进行补考,直到考试及格为止。考核结果作为月度评价。

3、专业技能培训考核制度在企业生产活动过程的灵活运用是检验学习效果的最佳办法之一。把在实际工作中生产技能的应知、应会、应懂的程度作为重点检查内容。
信息来源:博安网-安全生产云培训,希望对你有用!

Ⅳ 电焊工安全培训内容有哪些

电焊工培训可以从如下几方面着手:

1、焊接的实质

2、焊接作业存在的不安全因素

3、焊接场地的安全检查

4、电焊机使用常识及安全要点

5、气焊与气割基本原理及安全要点

6、乙炔瓶在使用中应注意的问题

7、氩气(或二氧化碳)气瓶在使用中应注意的问题

8、氧气瓶在使用、运输和贮存时应注意的问题

9、焊炬与割炬在使用中应注意的问题

10、焊接安全管理

11、防火防爆的基本原则

12、预防触电事故的基本措施

13、登高焊割作业安全措施

14、中毒事故及其防止措施

如焊接场地的安全检查可具体为:检查焊接与切割作业场地的设备、工具、材料是否配列整齐。检查焊接场地是否保持必要的通道。检查所有气焊胶管、焊接电缆线是否互相缠线。气瓶用后是否已移出工作场地。检查焊工作业面积是否足够,工作场地要有良好的自然采光或局部照明。检查焊割场地周围10m范围内,各类可燃易燃物品是否清除干净。对焊接切割场地检查要做到:仔细观察环境,针对各类情况,认真加强防护。

赛为在焊工履职能力建设及培训方面经验丰富,可以针对企业生产实际为员工定制开发培训矩阵,且有“不知不行”培训平台规范化员工培训与考核,详情可了解网页链接

Ⅳ 电工培训主要学习哪些内容

电工培训考核方式:
1、技能考试。采用理论与实操分别考核的方式,检验所掌握技能知专识。
2、安全技术考核。(属理论电脑考试+实践电气装置安全规程考核)
(1)低压电工:
1.电工安全作业概述。
2.电工基础知识。
3.常用电工仪表。
4.电气安全基本知识。
5.保证安全的技术措施和组织措施。
6.电气安全防护技术。
7.电气防火、防爆与扑救。
8.接地与防雷。
9.常用低压电器。
10.异步电动机。
11.并联电容器。
12.其他电气设备。
13.电气照明和室内布线。
14.电气线路。
(2)高压电工:
1.电力系统与电力网。
2.电工学的基本定律和关系式。
3.电工仪表与测量。
4.配电变压器。
5.仪用互感器。
6.高压电器及成套装置。
7.继电保护装置与二次回路。
8. 防雷保护与接地接零。
9.架空线路和电缆线路。
10.并联电容器和无功率补偿。
11.变配电所运行、管理。
12.电气安全技术。
13.备用电源的运行操作。
电工培训报名材料:
1:一寸彩照4张;
2:身份证(正反面)复印件2张;
3:经考试合格后颁发电工证书。
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Ⅵ 怎样加强维修电工的安全培训

安全是电力工业永恒的主题,企业离开安全就谈不上生产,更谈不上经济效益。随着国民经济的发展,所需的合格技术人才的短缺,对使用电气的设计、维修和安装也提出了更高的要求。分析近年来电力安全事故其主要原因:作业人员未认真执行安全操作规程,不按章作业,工作负责人现场查勘不到位等。凸显了作业电工人员安全意识不足,责任心不强,或缺乏基本的安全技能等。对维修电工从业人员如何进行有效的安全教育是安全培训机构培训教师的首要职责与任务。 一、转变观念,强化理念 观念的转变是安全行为的关键。观念是认识的表现,思想的基础,行为的准则,行动的先导。我们看著名的美国西点军校奉行的最重要的行为准则:“没有任何借口”,它首先传授给每一位新生一个理念:敬业、责任、服从、诚实;它思想上强化了每一位学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。它从管理上体现了一种完美的执行能力,一种服从、诚实的态度,一种负责、敬业的精神。同样我们要给每位学员灌输一个理念:“没有任何借口”,生命至尊,安全至上观念。安全是一种责任;一种效益、资本。学员从思想上深刻认识到作为企业的管理者、操作者,是安全生产的最后一道防线,也是最重要的一道防线,具有保护自己、保护别人、保护国家财产的重任就在自己的肩上的责任感。 强化理念,要从安全生产方针的贯彻、安全法律法规的普及、安全管理制度和安全操作规程的掌握、安全防范技能和意识的提高等方面入手,全面提高学员的综合素质。在培训过程中,必须把“安全第一、预防为主”等工作方针、政策等上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识“抓安全就是抓发展,抓稳定,就是保护生产力的道理”。正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系,彻底改变忽视安全生产以及违章蛮干、侥幸、撞大运的思想行为。必须以三级安全教育为基础,开展形式多样、生动活泼的宣传教育工作,使全学员形成人人讲安全,人人重视安全的良好氛围,都能认识到认真执行各项规章制度,按章操作的重要性。 二、安全技能,实施有效的教育方法 安全基本技能表现为对《电业安全工作规程》(以下简称《安规》)的掌握程度。《安规》作为整个电力系统安全工作的准绳,是每个电力员工都必须掌握的基本知识和技能。然而据安全事故通报,事故主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程,不按章作业,工作负责人现场查勘不到位等,违反《安规》而引起的责任事故。 在进行培训时,培训教师要尽量让安全技能教育显得生动、形象、深刻,让安全意识、知识、技能真正入脑入心。采取让学员更能听得进去,接受得了的方式进行。一是采取现场实践操作演练演习的形式,假设一些可能发生的事故意外,提出一些快速处理方案,示范正确操作方法,让职工现场学习马上实践,及时纠正错误行为,引导遵章作业,可以肯定这个过程会在职工头脑中留下深刻印象,在以后实际生产中如果再遇到类似情况,学员就会很自然地用所学过的知识来处理。二是“以身边事教育身边人”的方式,把本地近年出现的违章行为及造成的后果,汇编成集,并与学员共同剖析事故成因,实施例证教育,让血淋淋的铁的事实让学员深刻体会到违反《安规》而引起的责任事故的沉痛教训。促使学员都能保持较高的安全意识,熟练掌握必要的安全操作技能和在生产作业中有意识地避免再犯同样的错误,实现安全生产。 三、管理规范化 安全培训的管理在安全培训中决定着安全培训质量的高低。每个培训机构的管理人员和教师必须按要求严格管理与考核。但在实际的执行过程中,有部分基层管理人员总感到制度有缺陷、有不足,总要寻找这样那样的借口不去认真落实、不认真管理或不采取相应的措施解决。在安全管理中是“没有任何借口”的,因为借口的代价是无比高昂的、甚至是惨痛的。如果允许一些看似冠冕堂皇的借口而放松管理,即意味着允许我们的操作人员可不按章操作,不遵守劳动纪律,而是凭着所谓的经验或喜好进行操作。“严格管理与考核”是一种工作作风,如安全管理人员简化程序,不按规章制度办事,该检查的不检查,该监督的不监督,该考核的不考核,或检查、监督、考核都流于形式。这种工作作风和不负责任的态度将带到工作中去,“三违”行为就难以得到有效整治和消除,将导致事故的屡屡发生,甚至重复发生。 管理与考核必须规范化:(1)每个培训机构的管理人员必须按有关《安全生产》法律法规要求,采取一切措施建立符合培训要求的平台。设备、场地、师资等是提高培训质量的硬件。(2)严格按培训大纲或者有关法规的要求,学员登记表,培训时间,课时计划,培训内容及考核等必须符合国家教学大纲规定。并且加强培训现场管理,做到令行禁止,遵章守纪。(3)严格实行“事故责任倒查制”的管理制度。对学员考勤,考核,培训,学员的就业跟踪等方面认真做好培训档案管理。 四、提高培训人员素质,即时对从业人员培训 据统计,目前企业90%以上的事故都是由从业人员“三违”所引发,而从业人员“三违”大多与教育、培训不到位有关。突出表现在:一是培训机构的管理人员和教师对安全培训的法律责任认识不足,安全培训管理制度不健全。二是安全生产新技术、新工艺、新材料及发展方向的教学资料缺乏与技术跟不上,培训针对性不强。《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》:加强安全生产培训工作,整合培训资源,完善培训网络,加大培训力度,提高培训质量;要求生产经营单位必须对所有从业人员进行必要的安全生产技术培训,其主要负责人及有关经营管理人员、重要工种人员必须按照有关法律、法规的规定,接受规范的安全生产培训,经考试合格,持证上岗。 培训人员综合素质要与时俱进:不管是安全理念转化、安全意识的加强,还是安全技能的深造、教学管理能力的学习等,都要不断地完善。否则,培训出来的从业人员免不了是“次品\危险品”\“杀手”,“三违”(违章作业、违章指挥、违反劳动纪律)现象更严重。 五、结语 生命至尊,安全至上是我们的安全理念;“我会安全,我懂安全——安全意识\安全知识\操作技能”是我们的追求;安全是企业发展的生命线。让我们与维修电工从业人员一起努力,杜绝“三违”行为,做到不伤人,不伤己,不被伤;做好各项事业的防火墙,为家庭幸福、个人理想、社会和谐的奠定坚实基础。为构建和谐江南,促进共建共享,我们一定高度重视安全生产,切实加强安全工作,真正用良知、良心和良策为生命保驾护航。

Ⅶ 电工安全知识培训内容

强化电工安全知识,这是一个不容忽视的问题。 那么你对电工安全了解多少呢?以下是由小编整理关于电工安全知识培训资料的内容,希望大家喜欢!

一、电工安全资料:电动工具的分类
1、一般分三类。

第一类2MΩ要求有接地安装保护装置(一般为铁壳铝壳类)。

第二类7MΩ双绝缘设计无接地(不须接地),外壳全塑料或橡胶类。

第三类1MΩ使用36V及以下的安全电压的电动工具。

2、使用选用:第一类在一般场所有安全保护措施,接地、接零、和安装漏电开关(动作电流不大于30mA动作时间0.1秒)的场所使用。第二类在金属结构或潮湿场所使用。第三类在狭窄场所,如锅炉、金属容器、管道等。

二、电工安全资料:保证电气安全的基本要素
1、绝缘:为了避免因带电体与其他带电体或人体接触而发生短路或触电等事故,必须将带电体绝缘。绝缘就是用绝缘物把带电体封闭起来,各种电气线路和设备都是由导电部分和绝缘部分组成的,电工绝缘材料的电阻系数都在109Ω/cm以上。陶瓷,玻璃,云母,塑料,布,纸,矿物油等都是常用的绝缘材料。电气线路或设备的绝缘必须与所采用的电压相符,与周围的环境和运行条件相适应。

2、间距:为了防止人体触及或接近带电体,防止车辆等物体碰撞或过分接近带电体,防止电气短路事故和因此引起火灾,在带电体与地面之间,带电体与带电体之间,带电体与其他设施和设备之间,均需保持一定的安全距离,这种距离简称间距。

3、载流量:截流量是指导线内通过电流数量(即电流强度)。假如导线内通过电流的数量超过了安全载流量,就会导致过量的发热,以致损坏绝缘引起漏电,严重时可能引起火灾。因此,在装设各种供、用电线路时,必须了解线路上正常工作时的最大电流强度,以便正确地选择导线的种类和规格。

(1,1.5,2.5,4,6,10,16,25,35,50,70,95,120)(8,11,16,21,27,38,49,64,80,101,128,160,185)(--,8,12,16,21,28,38,49,60,77,99,121,138)(35---1,40---0.91,45---0.82,50---0.71)

三、电工安全资料:安全用电的保护措施(漏电开关、接零、接地、安全电压)
1、接零、接地的作用:对于触及意外带电的金属部分的防护措施,一般有保护接地、保护接零和保护断开三种。

2、接零、接地的目的:都是避免人身因设备绝缘损坏而触电。

3、安全电压:按国家标准安全电压是由特定电源(双绕组变压器)供电的电压系列,其上限值在任何情况下两导体或任意一导体与地之间均不得超过交流(50~500HZ)有效值50V,额定值等级是42V、36V、24V、12V、6V。

4、漏电开关的组成:检测系统中的零序电流互感器、漏电脱扣器、开关装置。

5、功能作用:当线路设备发生漏电和人身触电时,能及时切断电源,起到保护作用。

6、安装漏电开关是安全保护措施之一,它不应代替现有的有关用电规章制度,还必须采用其它有效的安全技术措施,如上面所说的保护接地、保护接零等措施。

7、漏电开关的规格和选用:①.规格:市场上一般为电流动作型漏电开关,动作电流6mA、10mA、15mA、30mA 、50mA、75mA的在0.1秒内断开,动作电流的在100mA、150mA、200mA 有0.1秒内断开的,也有0.2秒内断开的,300mA、500mA动作电流的在0.2秒内断开。注意以上规格都有带过流与不带过流两大类之分。

②.选用:a.在用电终端一般场所选用30mA动作时间0.1秒的漏电开关。B.在发生人身触电时会同时发生二次伤害的场所,一般选用15mA以下0.1秒动作时间的漏电开关。C.医疗机械和管道容器类及特别潮湿的场所一般选用6mA动作时间0.1秒的漏电开关。D.消防电源选用的漏电开关为确保消防电源的连续供电,漏电电流工作保护装置只发出漏电信号而不切断电源。E.成套开关柜分配电盘漏电开关选用在考虑线路设备正常泄漏电流加以合理选用。一般动作时间为0.2秒。

四、电工安全资料:安全色标的含义与使用。
安全色标主要有四种,其颜色为红、蓝、黄、绿。

1、红色为禁止、停止,也表示防火

2、蓝色为指令必须遵守的规定。

3、黄色为警告、注意。

4、绿色为提供信息安全通行。

Ⅷ 电工三级安全教育

三级安全教育”内容

三级安全教育是指对新的招收的职工、新调入职工,来厂实习的学生或其他人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。
1.厂部安全教育的主要内容
(1)讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性,使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。 (2)介绍企业的安全概况,包括企业安全工作发展史,企业生产特点,工厂设备分布情况(重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项),工厂安全生产的组织机构,工厂的主要安全生产规章制度(如安全生产责任制、安全生产奖惩条例,厂区交通运输安全管理制度、防护用品管理制度以及防火制度等等)。
(3)介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。
(4)介绍企业典型事故案例和教训,抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行,时间为4-16小时。讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来,并应发一本浅显易懂的规定手册。
2.车间安全教育的主要内容
(1)介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程及其特点,车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况,车间危险区域、有毒有害工种情况,车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项,车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求,介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析,介绍车间安全生产中的好人好事,车间文明生产方面的具体做法和要求。
(2)根据车间的特点介绍安全技术基础知识。如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。机床旋转速度快、力矩大,要教育工人遵守劳动纪律,穿戴好防护用品,小心衣服,发辫被卷进机器,手被旋转的刀具擦伤。要告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时,要防止碰伤、压伤、割伤;调整工夹刀具、测量工件、加油以及调整机床速度均须停车进行;擦车时要切断电源,并悬挂警告牌,清扫铁屑时不能用手拉,要用钩子钩;工作场地应保持整洁,道路畅通;装砂轮要恰当,附件要符合要求规格,砂轮表面和托架之间的空隙不可过大,操作时不要用力过猛,站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度,并戴好防护眼镜;加工超长、超高产品,应有安全防护措施等。
其他如铸造、锻造和热处理车间、锅炉房、变配电站、危险品仓库、油库等,均应根据各自的特点,对新工人进行安全技术知识教育。
(3)介绍车间防火知识,包括防火的方针,车间易燃易爆品的情况,防火的要害部位及防火的特殊需要,消防用品放置地点,灭火器的性能、使用方法,车间消防组织情况,遇到火险如何处理等。
(4)组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度,并应教育新工人尊敬师傅,听从指挥,安全生产。

车间安全教育由车间主任或安技人员负责,授课时间一般需要4~8课时。
3.班组安全教育的主要内容
(1)本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素,交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

(2)讲解本工种的安全操作规程和岗位责任,重点讲思想上应时刻重视安全生产,自觉遵守安全操作规程,不违章作业;爱护和正确使用机器设备和工具;介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患,应及时报告领导,采取措施。

(3)讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作,高速切削要戴保护眼镜,女工进入车间戴好工帽,进入施工现场和登高作业,必须戴好安全帽、系好安全带,工作场地要整洁,道路要畅通,物件堆放要整齐等。

(4)实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范,边示范、边讲解,重点讲安全操作要领,说明怎样操作是危险的,怎样操作是安全的,不遵守操作规程将会造成的严重后果。

班组安全教育由班组长或安全员负责,授课时间大致为2-8小时。

进行三级安全教育内容要全面,又要突出重点,讲授要深入浅出,最好边讲解,边参观。每经过一级教育,均应进行考试,以便加深印象。
防止触电伤害的十项基本安全操作要求
根据安全用电“装得安全、拆得彻底、用得正确、修得及时”的基本要求,为防止触电伤害的操作要求有:
(1) 非电工严禁拆、接电气线路、插头、插座、电气设备、电灯等;
(2) 使用电气设备前必须要检查线路、插头、插座、漏电保护装置是否完好;
(3) 电气线路或机具发生故障时,应找电工处理,非电工不得自行修理或排除故障;
(4) 使用振捣器等手持电动机械和其他电动机械从事湿作业时,要由电工接好电源,安装漏电保护器,操作者必须穿戴好绝缘鞋、绝缘手套后再进行作业;
(5) 搬迁或移动电气设备必须先切断电源;
(6) 搬运钢筋、钢管及其他金属物时,严禁触碰到电线;
(7) 禁止在电线上晒物料;
(8) 禁止使用照明器烘烤、取暖,禁止擅自使用电炉和其他电加热器;
(9) 在架空输电线路附近工作时,应停止输电,不能停电时,应有隔离措施,要保持安全距离,防止触碰;
(10) 电线必须架空,不得在地面、施工楼面随意乱拖,若必须通过地面、楼面时应有过路保护,物料、车、人不准压、踏、碾磨电线;
4、 防止机械伤害的“一禁、二必须、三定、四不准”
(1) 不懂电器和机械的人员严禁使用和摆弄机电设备;
(2) 机电设备应完好,必须有可靠有效的安全防护装置;
(3) 机电设备停电、停工休息时必须拉闸关机,按要求上锁;
(4) 机电设备应做到定人操作,定人保养、检查;
(5) 机电设备应做到定机管理、定期保养;
(6) 机电设备应做到定岗位和岗位职责;
(7) 机电设备不准超负荷运转;
(8) 机电设备不准在运转时维修保养;
(9) 机电设备运行时,操作人员不得将头、手、身伸入运转的机械行程范围内。

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