消防安全基础知识培训

⑴ 员工消防安全培训内容

一、培训内容：法律法规、管理制度学习

培训目的及要求：学习《消防法》、熟知消防工作的方针、原则、任务 、明确单位消防工作规定。消防安全是政府社会管理和公共服务的重要内容，是社会稳定经济发展的重要保障。单位是社会的基本单元，是消防安全管理的核心主体。

二、培训内容：消防工作的性质

消防工作实践证明，建立多种形式消防力量，是由我国国情决定的，是发展和保障民生的重要基础，是全面建设小康社会的必然要求。义务消防队由企业单位行政、保卫、安全组织领导。义务消防队是单位治安消防工作、预防火灾、自防自救的重要力量。

三、培训内容：消防基本知识

燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

燃烧的三要素：即燃烧必须同时具备的三个条件：可燃物 ；助然物 ；着火源。

常见的着火源: 明火 ；电火花 ；撞击或摩擦产生的火花；高热物质和高温表面 ；雷击 ；自燃。

燃烧产物：一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氢等有害气体和粉尘。

四、培训内容：消防设施、器材的使用

灭火器是一种常用的消防器材，具有轻便灵活灭火速度快等特点，主要扑救各类物质的初起火灾。由于初起火灾范围小、火势弱是火灾扑救的最有利时机，所以正确使用灭火器扑救及时可将火灾消灭在萌芽状态，避免造成巨大的财产损失和可能的人员伤亡。

五、培训内容：火警处置程序

消防值班室接到报警信号后，指派消防巡查人员携带对讲机、插孔电话机到现场确认火情；根据火场反馈的情况，应用对讲机或手动控制按钮向中控室反馈火警信息，并调配消防器材、组织人员立即到现场及时扑救；

同时中控室值班人员接警后立即启动消防系统设备，启用消防广播组织疏散；启动部门消防应急预案，拨打119报警；火警处理完毕后，做好火警信息记录，恢复消防设备的备警运行状态，以预防下一次火灾出现；如果发现火警误报，查以报警原因，采取相应措施并做好记录。

六、培训内容：火灾扑救方法

隔离法：就是将火源处或其周围的可燃物隔离或移走，燃烧就会因失去可燃物而停止。

窒息法：就是阻止空气进燃烧区或用不燃气体冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

冷却法：就是将灭火剂直接喷洒在燃烧物上，以降低燃烧物的温度于其燃点之下使燃烧停止；或将灭火剂喷洒在火源附近可燃物上以避免蔓延。

抑制法：就是使灭火剂叁与到燃烧反应历程中去，使燃烧过程中产生的游离基消失，使燃烧停止。

七、培训内容：扑救火灾的处置程序和措施

初起火警处置程序:一旦发现起火应冷静，在查看火情的同时及时报警；根据了解的情况和起火原因，采取切断电源、疏散人员等措施；人员密集场所先呼救、疏散人员；利用现场消防器材积极及时扑救。

扑救火灾采取的措施：堵截火势防止蔓延；快攻施救控制火势；通气排烟减少损失；隔离分隔将火扑灭。

八、培训内容：紧急疏散与逃生

值班人员接警后立即启动消防广播组织疏散， 正确通报，组织人员疏导，防止人群混乱；按照火灾应急预案中制定的疏散方案组织疏散，注意自我保护，通过烟雾区应采取低头弯腰姿势；严格服从组织指挥，控制人员情绪，阻止人员返回火场，做好眼睛和呼吸道的防护；

九、培训内容：灭火技能培训

现场操作使用各种消防器材，掌握扑救火灾的原则要领，熟知扑火灾的程序和应采取的措施；熟知本办公场所、本单位各类消防设施、器材包括灭火器、室内消火栓、水带的放置位置；根据办公场所的特点，防火重点区域模拟灾情，熟知火灾报警和接警处置程序；组织应急疏散演练，熟悉本单位疏散与逃生路线。

(1)消防安全基础知识培训扩展阅读

消防的三懂四会、四个能力:

三懂:懂得岗位火灾的危险性；懂得预防火灾的措施；懂得扑救火灾的方法；懂得逃生疏散的方法。四会：会报警；会使用消防器材；会扑救初起火灾；会组织人员疏散逃生。四个能力:检查消除火灾隐患的能力；组织扑救初起火灾的能力；组织人员疏散逃生的能力；消防安全知识宣传、教育、培训的能力。

消防器材的使用方法及逃生:

灭火器的使用:拔下保险销，一手提把手，另外一手握着喷嘴，站在上风处对着火焰根部，按压灭火器压把，将火扑灭。火场中逃生自救，将毛巾折三、四折，用水浸湿，捂住口鼻，弯下腰顺着地在商场注意身边的标、指示灯牌，找到出口逃出。

消防安全隐患消防通道保持畅通，严谨堵占疏散通道。严谨圈占消防栓、灭火器等器材，更不准挪为他用；消防卷帘下，禁止堆放商品、购物车等一切物品；配电箱周围禁止堆放易燃物品，所有物品要与配电箱保持距离。

参考资料网络--消防安全培训教程

⑵ 消防安全人员培训都会涉及到哪些内容

一、培训内容：法律法规、管理制度学习

培训目的及要求：学习《消防法》、熟知消防工作的方针、原则、任务 、

明确单位消防工作规定

1、《消防法》中明确指出：“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针”，“任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和个人都有参加有组织的灭火工作的义务。”消防设施是指火灾自动报警系统（供水泵站）、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等

2、消防安全重点单位除应当履行《消防法》中明确规定的职责外，还应当履行下列消防安全职责：

二、培训内容：消防工作的性质

培训目的及要求：了解消防工作的意义及义务消防队的工作性质

1、《消防法》从法律上确立了多种形式消防力量的建设，明确了建立多种形式的消防力量的总体要求，区域不同建设形式不同。规定“县级以上地方人民政府应当按照国家规定建立公安消防队、专职消防队，并按照国家标准配备消防装备，承担火灾扑救工作”。消防安全重点单位应当根据当地经济发展和消防工作的需要，建立专职消防队、义务志愿消防队，承担火灾扑救工作。

三、培训内容：消防基本知识

培训目的及要求：了解燃烧基础知识、防火一般常识、消防检查的重点内容

以上可作为对相关行业的负责人、消防安全责任人、消防安全管理人员及其他从业人员进行消防安全知识学习与培训用书，也可供公安消防监督检查人员参考。摘自《北京极致卓越教育科技有限公司》。

⑶ 问44：消防安全管理人员需要经过哪些培训

培训消防安全管理人员，必须坚持”面向现代化、面向世界、面向未来”。面向现代化，就是制定培训规划，安排培训内容的时候，要要着眼于保卫国家现代化建设的需要，着眼于提高消防安全管理素质的需要。面向世界主要指的是在培训消防安全管理人员时，要吸收借鉴世界各国消防安全管理的经验及先进的警用科学技术，开拓消防安全管理人员的眼界，敢于迎接挑战。面向未来，就是在培训消防安全管理人员时，要有战略眼光，不仅要看到目前消防安全管理工作的要求，还要看到将来的社会发展和变革对消防安全管理人员的需要。

消防管理人员的培训内容，必须遵循上述的培训目的及方向来安排，主要是：马列的基本理论、党的路线、方针、政策以及消防管理工作的有关专业知识，管理知识及科学技术知识等，要做到学用一致，讲究实效。依据《单位消防安全管理规定》，宣传教育与培训内容应当包括：

（1）有关消防法规、消防安全制度以及保障消防安全的操作规程；

（2）本单位、本岗位的火灾危险性及防火措施；

（3）有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；

（4）报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识与技能。

公众聚集场所应当至少每半年进行一次对员工的消防安全培训，培训的内容还应当包括组织、引导在场群众疏散的知识及技能。

（1）政治思想教育培训。加强政治思想教育，就是要提高消防管理人员的政治素质与思想素质。包括：

①马列主义毛泽东思想的基本理论、邓小平建设有中国特色社会主义理论与“三个代表”重要思想教育；

②党和国家关于消防安全管理的方针及政策的教育；

③消防管理科学的理论教育；

④为人民服务宗旨及为消防安全管理事业的奉献教育；

⑤组织纪律及职业道德教育。

（2）法制教育培训。法制教育是使消防安全管理人员牢固树立社会主义法制观念和增强遵纪守法的自觉性。

①传授法律知识。使消防安全管理人员全面并且系统地了解有关消防安全管理的法律、法规，在消防安全管理中能够自觉地、主动地去宣传消防安全管理的法律与法规。

②增强法律意识，使消防安全管理人员在理解法律知识的基础上，针对于本系统、本单位员工的思想状况、工作实际，开展消防管理，检查执行消防安全管理执法情况，整改火险隐患，模范执行国家的法律法规，力争做到有法必依、执法必严、违法必究。

（3）消防业务培训。消防业务培训就是要将消防安全管理人员的业务素质和执法水平提高。

①要全面掌握国家关于消防安全管理的法律、法规以及各项消防规章制度，同时，要兼学有关公安业务中的刑事侦查、治安管理、内保以及文保等专业知识，为做好消防安全管理奠定良好的基础。

②要全力推进全员实践技能，通过现代消防科学技术培圳，掌握各种现代化的消防设施的使用和操作。尤其要通过培圳解决培训人员知识能力脱离消防实际，综合技战术水平和处置紧急、复杂消防局面的能力与现实工作不适应的需要等问题，做到“向教育训练要素质、向实战技能培训要战斗力”的指导思想，利用培训，消防安全管理人员宗旨意识、服务意识得到强化，应变处置能力和实战本领得以增强，专、兼职消防人员和员工整体作战能力进一步提高。为完成消防管理任务提供强有力的保障。

（4）知识更新培训。知识更新培训就是要对全体消防安全管理人员进行知识更新的教育，利用培训，使消防安全管理人员不断掌握、补充新的理论、方法以及技术，以适应本岗位工作的需要。培训的重点要结合消防安全管理人员的实际岗位所需新技术、新知识、新方法及本职工作应知应会的内容。

⑷ 消防安全基础知识培训考试卷答案

《消防安全知识》试卷A你的进步对我们很重要，祝你取得好成绩门店 部门 组别 姓名 成绩 一、单项选择题 (每小题2分，共50题) 1、从“广义’上理解安全的定义:( )A、指自然界和人类社会存在的安全。B、指某一系统中的安全，如交通安全、食品安全、劳动过程中的安全等。C、人身没有伤害、经济没有损失。D、积极、认真，宁可听骂声，不愿听哭声。2、安全防范措施可以帮助我们防止哪些更严重的损失:( )A、顾客、员工及家庭的精神和肉体痛苦。B、工资与赚钱能力的损失。C、顾客和员工对商店亲善感情的损失。D、商场工作成效的降低。E、造成终身残废或损失。F、以上答案都是3、正确搬运物品姿势动作之一的:“搬运之前”的正确动作:( )A、抬头正视前方，挺直背部。 B、抓紧物品并贴近身前。C、一只脚前，一只脚后。 D、将物品靠近身体。4、按事故的伤害程度分类可分为:( )A、轻伤事故、重伤事故、死亡事故 B、重伤事故、死亡事故、重大死亡事故、特重大事故C、轻伤事故、重伤事故、死亡事故、重大死亡事故D、轻伤事故、重伤事故、死亡事故、重大死亡事故、特重大事故5、以下哪些物质发生火灾(初起火灾)要使用干粉灭火器:( )A、油类 B、油漆 C、电器设备 D、以上答案都是6、火灾报警电话:( )A、110 B、114 C、119 D、1207、操作食品时必须配带( )，即是食品操作最基本的卫生要求，又可以起到防止操作者被感染皮肤和血液疾病。A、防护手套 B、防护鞋 C、一次性手套 8、仓库防火规定中的灯距:堆放的货物与电灯距离应不小于( )A、0.5米 B、1米 C、0.45米 D、2米9、叉车在使用中叉车叉必须完全进入卡板下面，将货物叉起，保持货物的平稳，叉车上堆放商品高度应( )A、

⑸ 消防安全知识培训内容

消防安全：“四个能力”建设：

1.消除火灾隐患能力

2.扑救初期火灾能力

3.组织引导疏散逃生能力

4.消防安全知识宣传教育能力

六、初期火灾现场处置程序：

1.拨打：“119”

2.组织人员疏散。

3.火场警惕。

4.初期火灾扑救

5.协助消防灭火

七、消防安全：“五懂”：

1“懂”消防安全法律法规，

2“懂”本单位，本岗位火灾危险性，

3“懂”消防安全职责，制度，操作规程，预防火灾措施，

4“懂灭火和应急疏散及火灾扑救，

5“懂”火场逃生方法

⑹ 消防宣传教育培训的目的和作用是什么

消防宣传教育培训的目的和作用：
（一）是落实单位消防安全主体责任，实现消防工作社会化的需要。消防工作是一个复杂系统工程，仅仅靠公安消防部门唱“独角戏”是难以实现工作目标和任务的，必须按照消防法要求，建构“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与” 消防工作格局，通过单位内部开展消防宣传教育与培训，让每名领导职工群众了解掌握消防法律法规，推动每一个成员依法履行自己的消防安全责任和义务。
（二）是确保单位人员生命和财产安全，实现经济效益和各项工作完成的基础。没有好的消防安全环境，就没有经济的发展。一个单位发展得再快，经济再好，如果只顾效益，不重安全，一把火就可能烧得倾家荡产，这在火灾史上已是屡见不鲜。随着社会主义市场经济的不断深入，单位要想在竞争中求得生存和发展，必须保证两点：一是效益上有创收；二是安全要有保障。为此，单位消防安全教育培训作为是单位消防安全工作一项重要工作尤为重要。
（三）是领导职工的消防安全素质离不开消防宣传教育培训。据调查结果显示，全国有近三分之一的单位职工、近一半的学生缺乏消防常识和自救逃生知识，有80%的居民和学生不经常关注超市等公众聚集场所的消防安全出口和消防设施情况，还有不少人认为消防队灭火要收钱。尽管调查抽取的样本较少，但整体反映出国民消防安全素质较差，导致火灾隐患突出，火灾事故频发。近几年来，全国火灾起数历创新高，从起火原因看，绝大多数火灾是人为因素引起，其中用火不慎、违反电气安装使用规定、违章操作、吸烟、玩火和放火造成的火灾占90％以上。因此，要通过单位内部的消防宣传工作，把消防法律法规和消防科学知识送到每个人的手里，切实提高国民消防安全素质，使每一个人都能既做好本职岗位的消防安全工作，又自觉维护好社会公共消防安全秩序。
（四）开展消防安全教育和培训是适应新形势下单位消防安全管理的需要。近几来，我国、我省为加强单位消防安全管理，对一些重点工程、重点岗位的人员必须实行持证上岗制度，尤其是消防安全责任人、消防安管理人及值班室操作人员等岗位和工种必须经过消防执业资格培训，获得相应的执业资格后才能上岗。这是单位内部消防安全管理和消防工作新形势下的必由之路。

⑺ 通过消防安全培训你有什么要求和建议

（一）提高认识，切实加强对职工消防安全教育和培训工作的组织领导。企业要保证有一个良好的消防安全环境，就要经常向职工宣传消防安全知识，调动他们做好防火灭火工作的积极性。处在生产第一线的职工，如果不懂不会防火灭火方法，不但不能做好预防工作，而且发生火灾后也不能及时有效地进行扑救，往往导致小火酿成大火，不仅造成重大经济损失，也严重影响企业自身的健康发展。“预防为主，教育先行”，是对消防工作基本经验的高度概括，也肯定了消防宣传教育的重要意义。因此，企业职工消防安全教育和培训工作只能加强，不能削弱，企业经营者要充分认识职工的消防安全素质在促进企业发展中的作用，将职工消防安全教育和培训列入企业发展的重要议事日程，严格按照《消防法》和各项消防法律法规的规定，建立健全消防组织，层层落实消防安全责任制，制定出切实可行的消防安全教育和训练计划，坚持不懈地教育和动员广大职工群众，使他们充分认识到消防安全工作的重要意义。具备了较强的消防安全意识，才能自觉积极主动地去做好消防安全工作，千方百计地防止火灾的发生，企业的消防安全才会有真正的保障。

（二）严格执行员工岗前培训和特殊工种人员持证上岗制度，经常性地教育和培训要立足实际，注重实效。对新招员工要进行必要的消防基础知识培训，使其掌握相应的消防知识。对特种岗位、特种行业的操作人员，必须参加消防部门统一组织的消防安全培训并经考核合格后，持证上岗。对于高新企业的消防保卫人员，要培养或引进具有较高文化水平及相应知识的专业人才，并将其选送到消防培训基地或消防专业学校进行培训，使其成为本岗位懂技术、善管理的消防专职人员。企业消防宣传教育要牢牢抓住消防安全责任人，而企业员工不仅数量多，且有较强的流动性，对他们进行全面的教育确有一定困难。首先要抓好消防安全责任人的培训，然后通过他们来加强对第一线人员的消防安全培训。

（三）宣传教育与灭火技能训练要相辅相成，做到理论与实践相结合。要结合本单位实际，制定灭火疏散预案，定期组织实施灭火预案的演练。当前，全国各地公安消防站都已敞开红门面向社会开放，开放的消防站基本都设置了展板、录像、电脑及烟雾逃生、火灾报警及灭火训练演示室等各种模拟训练设施，可以定期组织职工走进这个特殊“课堂”，亲耳聆听消防官兵宣传消防知识，亲自动手进行灭火、自救演练，切身感受，身临其境，进一步增进对消防安全工作的了解