公务员更新知识培训方案

① 行政机关公务员更新知识培训试卷A答案发196799782＠QQ.com

公务员知识更新培训试题参考答案
注：仅供参考，并非标准答案
一、B E E(2,3题通过查阅，没有正专确答案，题目有错属吧？！) A A C C B D A
二、ABC BCD BCD ABCD ABCD AC BCD ABC BC ACD
三、× × √ × √ × √ × × √
四、简答题
1、 巩固公务员对马克思主义的坚持；用中国特色社会主义的共同理想凝聚公务员队伍；用民族精神和时代精神激发公务员队伍的活力；用社会主义荣辱观指导公务员职业道德建设。

2、 认真学习路线、方针、政策；完整、准确领会中央的精神、路线、方针、政策；认真贯彻路线、方针、政策。《公务员职业道德读本》P71

3、（没找到直接答案，供参考）一是在政府规模上要精简。要求“小政府、大社会”，即政府要适度，要按照“小政府，大社会”的理念，根据“精兵简政”的原则，对政府规模进行适度，有限控制；二是行政效率要高，要求“低成本、高效率”即指政府以最少的行政成本实现最优化的管理目标。

4题是直接找不到答案呀

五、论述题
1、 《公务员职业道德读本》p79
2、 《公务员职业道德读本》p206

② 行政机关公务员更新知识培训试卷A答案，有的哥们发一份，谢啦

已发你邮箱，请查收。

③ 有行政机关公务员更新知识培训试卷B的答案吗

单项选择题

1
、
C 2
、
2011 3
、
ABCD 4
、
A 5
、
C 6
、
C 7
、
C 8
、
B 9
、
BCD 10
、
A
二、多项选择题

1
、
ABCD 2
、
BCD 3
、
BCD 4
、
ACD 5
、
ABCD 6
、
CD 7
、
ABD 8
、
ABC 9
、
BC 10
、
ABCD
三、是非判断题

1
、
错
2
、
错
3
、
对
4
、
错
5
、
对
6
、
错
7
、
对
8
、
错
9
、
对
10
、
对

简答题

简述公务员职业道德的特点

答
1
、政治性
2
、强制性
3
、示范性
4
、可操作性

2
、请简述公务员认真贯彻执行党和国家的路线、方针和政策的具体要求

答
1
、认真学习贯彻路线、方针和政策
2
、完整准确地领会中央的精神、路线、方针和
政策

如何理解恪尽职守的内涵

答
1
增强职业使命感和责任意识树立正确的世界观、
权力观、
事业观把个人价值的
实现融入到为党和人民事业的不懈奋斗之中。
2
弘扬职业精神勇于创新、敢于担当顾
全大局、甘于奉献在完成急难险重任务、应对突发事件等考验面前冲锋在前。
3
发扬职
业作风求真务实、勤于任事艰苦奋斗、淡泊名利兢兢业业做好本职工作。
4
严守职
业纪律严于律己、谨言慎行不玩忽职守、敷衍塞责不滥用职权、徇私枉法

请简述在建设中国特色社会主义事业中公务员的职责是什么。

答
(
一
)
模范遵守宪法和法律
(
二
)
按照规定的权限和程序认真履行职责

努力提高工
作效率
(
三
)
全心全意为人民服务

接受人民监督
(
四
)
维护国家的安全、荣誉和利益

(
五
)
忠于职守

勤勉尽责服从和执行上级依法作出的决定和命令
(
六
)
保守国家秘密和
工作秘密
(
七
)
遵守纪律

恪守职业道德

模范遵守社会公德
(
八
)
清正廉洁

公道正
派
(
九
)
法律规定的其他义务。

五、论述题

1
、论如何正确认识中国古代传统行政伦理思想

答

我国自古就强调官德吏风早在西周时期周公旦就提出
"
敬德保民
"
的思想而在
《左传》中也明确提出
"
德国家之基也
"
而
"
为官一任造福一方
"
等官箴总结则成为我国
历代政府官员职业道德追求的形象总结。任何符合时代精神的道德规范总是要继承和发展社
会进程中的有积极作用的道德规范。在我国除去强调国家行政过程中需要重视德行之外
在具体的官员人格培养、治理方式方面也都有着丰富的道德伦理的思想总结。例如在国家及
社会治理中讲求
"
诚意正心修身治国平天下
"
认为为宫求正求诚
"
其身正不令而行其
身不正虽令不从
" "
上不信则元以使下
" "
夫诚者君子之所守也而政事之本也
"

这些都是传统行政伦理的精髓。但是传统文化是一个包含着复杂内容的体系其中既有依
然为现代人所提倡的民本意识、公正思想同时也有诸多不健康、不正确的思想糟柏例如
专制统治、皇权至上、等级观念、特权思想等都是封建专制思想的残余。因此在以古人
为师学习传统伦理道德的过程中必须首先进行审慎的检视取其精华去其糟柏从而真
正实现良好道德风尚的代际传承。在具体的学习过程中公务员职业道德建设必须明确反对
各种以权谋私、权钱交易的现象和行为反对升官发财享受特权的思想通过法律、纪律、
思想教育等各种手段遏制封建官本位思想的发展和蔓延从而使广大公务员永远牢固树立

全心全意为人民服务的思想意识。

2
、试论述完善公务员职业道德评价的过程与方法

答

一是设置合理的评价指标体系。
对公务员道德素质这一评价核心进行逐层分解

形
成囊括
4
个一级指标、
15
个二级指标和
24
个三级指标的三级评价指标体系

其中一级指标
包括“社会公德、职业道德、家庭美德、政治品德”
。二是采用多元的信息采集渠道。将评价
的主体分为主管部门、工作单位、所在社区以及公务员本人四个方面。评价数据采集采用量
表问卷为主

单位、
社区或个人提供材料为辅的方式。
问卷的种类分为面向单位和所在社区
两类。三是引入科学的数据评价处理方法。综合采用等级鉴定法、行为锚定法、行为对照法
等多种评价方法

进行量化处理。所有的量化工作由计算机按照设定的程序自动处理

最
后得出可以相互比照的数据。
四是建立配套的数据处理平台。
开设包括评估流程、
干部信息、
查询系统、
系统维护、
系统论坛五个管理模块的专题网站

以达到网络化数据处理、
直观化
信息查询、
互动式信息反馈的要求

其中开设的
bbs
论坛

接受评价当事人和社会的监督。
为增强公务员道德评价体系的安全性和保密性

网站挂靠在政府内网

对公务员信息和查
询系统实行了授权制。
五是合理运用系统的评价成果。
经计算机处理后得到的评价结果

特
别是反映公务员存在问题的

将与民主测评结果相互对照验证

并通过公务员考察谈话进
行验证。评价结果最终作为公务员的选拔、调整、交流和奖惩的参考依据

④ 我国国家公务员培训包括哪些内容

公务员培训分为初任培训、资格培训、业务培训和更新知识培训四种类型.

初任培训又叫职前培训,它是对经过国家公务员考试合格被正式录用的人员所进行的岗前培训。

培训内容主要是学习公务员岗位所必须具备的基础知识和技能,目的在于使新进入公务员系列的人员了解即将从事的工作内容和程序,掌握一般的工作方法,为正式上岗做好准备。

资格培训指国家行政机关对准备晋升一定领导职务的公务员,根据新任职务的要求所进行的岗前培训。

培训内容是拟晋升新的领导职务所必须具备的政策水平、组织领导能力和专业知识技能,目的在于通过培训,为公务员晋升一定领导职务作好准备。

(4)公务员更新知识培训方案扩展阅读：

公务员培训通过种种形式，有计划、有组织地对公务员进行的政治理论、文化知识、科学技术、操作技能等方面的培训。培训是公务员管理中的一项重要内容，参加培训既是公务员的权利，也是公务员的义务。

国家为提高公务员的政治、业务素质，对公务员进行各种知识更新、理沦训练和技能培养。在科学技术迅猛发展，国家管理愈益现代化的今天，世界各国都非常重视对公务员的培训。

许多国家除建立正规的国家公务员培训中心外，还在各类大学里设置公务员进修班、专修班，或在政府机关内部设立短训班，对公务员进行培训。

我国对公务员的培训包括对新录用人员的初级培训，对晋升领导职务的公务员的资格培训，对转换工作岗位的公务员的岗前培训，对在职公务员进行更新知识的轮训。国家公务员在培训期间的学习成绩和鉴定存入公务员档案，作为其任职和晋升职务的依据之一。

⑤ 对加强公务员更新知识培训工作的几点思考

公务员培训制度是国家公务员制度的重要组成部分，是建立优化、精干、廉洁、稳定、高效的公务员队伍的重要措施。党校作为培训承办单位，笔者有幸参与并承担了《组织行为学》的教学辅导任务，通过备课和培训辅导，对新形势下如何做好公务员更新知识培训工作也有些感触，故诉诸笔端以求抛砖引玉。
1、提高认识，端正态度，是做好培训工作的前提
当前，随着新技术的飞速发展和信息产业的崛起，知识对社会经济发展的作用越来越大。公务员作为各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员，其工作的本质要求公务员们要有丰富的知识、高超的思维能力、正确的决策能力、良好的组织协调能力等等。公务员只有不断地在工作中学习提高，更新原有知识，才能成为知识丰富、能力突出、站在时代前列的人。更新知识培训不是可有可无，或可参加可不参加的事，每个在职公务员对此应该有正确认识，增强自我提高、自我完善意识，积极主动参与培训。
2、领导带头，率先垂范，是做好培训工作的关键
领导者带头参加更新知识培训，既是领导者适应新形势提高自身整体素质和能力的必然要求，也给同事及下属树立了标杆，带来示范效应。在今年新一轮公务员培训中，如市统计局、司法局、林业局、档案局等许多部门的“一把手”，率先垂范，在繁忙的工作中挤时间，按规定参加学习听课和考试，此外还有些单位已退居二线的领导也不例外，受到人们的好评，也给我们辅导授课的老师以极大的鞭策激励。
3、改进方法，提高效果，是做好培训工作的中心环节
改进培训方式方法,提高培训效果，说到底就是要解决一个怎么学，怎么来提高效果，怎么才能学以致用的问题。这涉及教与学两方面，就教师而言，要求我们必须更新培训就是“你来我训，我讲你听”的观念，确定教学相长、优势互补的教学思路。因为对于参加培训的学员来讲，尽管属于被培训的对象，但他们有着良好的素质基础和相对丰富的实践经验；培训既是提高学员素质，培养人才的过程，也是培训者自我提高和发展的过程，实行教学相长、师生互动，有利于共同加强对实际问题的理论思考。
4、精心组织，协调配合，是做好培训工作的保证
新一轮培训对象为全市在职公务员包括参照公务员法管理的事业单位工作人员，据统计全市共有公务员1800多人需参与培训，影响涉及面广，集中面授考试，工作量大。作为培训组织管理部门和承办单位，市人事劳动社会保障局和市委党校精心组织，认真细致地做好大量的前期准备工作，从教师的备课、各单位教材的发放，到每期参训学员的选调组织等，培训中还配备了两位班主任，全程跟踪管理服务，为有序开展培训打下了良好基础。每期培训，还举行开班仪式，由主管部门的领导对参训学员进行学习动员，使学员明确意义和要求。此外每期参训学员的选调安排也离不开各相关部门和单位的积极协调配合，合理安排参训对象，解决好工学矛盾。
5、完善机制，严格管理，是做好培训工作的根本
尽管《国家公务员培训教育暂行规定》明确指出：“参加培训教育是国家公务员的权利和义务。国家公务员培训教育期间的学习成绩和鉴定作为任职、定级和晋升职务的重要依据之一。”但在实际操作过程中，上述规定并没有得到真正的落实，不能完全将干部参加学习培训的情况作为考核干部、任用干部的重要依据，也缺少相应的奖教奖学制度。因此，做好公务员培训工作还应重视健全完善培训激励机制，公务员培训的考核结果应该与公务员的职务职级直接挂钩。具体地说，就是通过法规的形式，明确规定公务员在一定任期（时间）内通过轮训、培训等形式的学习达到所规定的要求，则具备下一任期（时间）的任职资格。其中，成绩特别突出的可以作为职务职级晋升的重要依据。如达不到规定要求，则必须经过补课补考或下岗培训，直至达到要求为止。若仍有少数公务员经补考或下岗培训还达不到规定要求的则应降级，真正使培训的激励约束机制落到实处。

⑥ 2012年公务员更新知识培训网上学习学分需要多少算合格

您好
2012年公务员更新知识的培训每个地方每个单位都不一样
您可以具体的和您的公司了解

⑦ 公务员培训方案怎么写

在网上找个模板，改写一下就行了，就是一般的方案，有时间，地点，内容，对象等。

⑧ 新录用公务员初任培训的方式有哪些

一、公务员培训的类型
我国公务员培训主要有以下几类型：

(一)新录用人员的培训

这种培训对象主要是经过国家公务员考试考核合格已被录用的人员，它的培训内容主要是学习公务员岗位所必须具备的基本知识和技能，它的培训目的主要是为了使这些新进入国家公务员队伍的人员了解自己即将从事的工作内容和工作程序，掌握一般的工作方法，为正式上岗作准备。

(二)晋升领导职务的任职培训

它的培训对象是准备晋升一定领导职务的在职公务员，它的培训内容应围公务员拟晋升新的领导职务所须具备的政策水平、组织领导能力和专业知识能力来确定。其培训目的就是通过培训为公务员晋升的一定领导职务作好准备。

(三)根据专项工作需要进行的专门业务培训

该项培训的主要特点：培训对象是从事专门业务工作的国家公务员，培训内容偏重于专门领域的知识和技能，培训目的主要是为了适应专项工作的需要，培训方式多属脱产培训性质，集中性、临时性较强。

(四)在职公务员更新知识的培训

培训对象包括全体在职公务员。从培训步骤看，它是根据国家有关政策和法律的规定，有计划有领导地分期分批进行的。培训方式一般采取离职培训的方式进行。培训内容要根据公务员的岗位职责来确定，强调培训与使用相结合，以期收到预期效果。培训目的主要是为了更新公务员的知识结构，使其掌握新的知识和技能，以适应形势发展的要求，提高现有行政管理的水平。

二、公务员培训的方式

(一)部内培训

即由各行政部门内部设立机构组织培训，其培训的时间、课程设置和培训要求均要各部门自己确定。如我国政府各部所属的管理学院培训基地的培训毕属此列。这种培训按职务或专业进行，专业对口，有较强的针对性，时间和人员都便于灵活安排。

(二)部际培训

指由政府若干部门横向联合举办的培训。这种跨部门举行的培训班，或由政府几个部门共同组织，或由学会或学校帮助组织，培训费用则由政府各部门共同承担，为同一专业或同一层级的公务员开设某些共同的课程。

(三)交流培训

即通过人员的交流或学术的交流对公务员实施培训。人员的交流培训是指通过人员在政府部门之间、各地区之间、政府部门和企业之间的调任或借调，使公务员扩大知识面，增长才干，掌握在各种环境中分析问题、解决问题和协调矛盾的能力。

(四)工作培训

即在实际工作中对公务员压担子，使其实际工作能力有所提高。通过行政首长或经验丰富的公务员在工作中言传身教，也能使公务员在行政实践中积累知识,获得经验，增长才干。如在我国行政管理中，主管部门让某些有培养前途的年轻公务员到某些部门或地方，通过实际工作进行锻炼，增长他们的才干。

(五)学校培训

即同公务员管理机构或各行政部门选送部分有培养前途的公务员，或者由公务员本人依据有关规定，到政府的高中级行政学院或国内外高等院校接受培训或进修。

(六)选择培训

即允许公务员根据自己的知识结构和个人兴趣，制定培训计划，自由选择培训专业和课程。选择培训的方式主要有二种：一是鼓励公务员利用闲暇时间到附近学校或夜校去补习、进修，其学费由政府负担。如有些地方或部门的行政官员根据自己的工作情况，参加有关院校的函授、夜大学习而费用由工作单位承担。另一种是公务员向政府申请培训假期，脱产学习。

我国公务员培训内容包括以下几个部分：

(一)政治理论的学习

这是由中国国情决定的。我国是一个社会主义国家，我国的公务员制度是建立在社会主义制度基础之上的，有着鲜明的政治性和阶级性，不实行也不可能实行西方所谓的"文官中立"原则。我国公务员必须接受中国共产党的领导，坚持党的基本路线，在政治上同党中央保持一致，积极参与政治活动。因此我国的公务员必须学习马克思主义的基本理论，学习党的路线、方针、政策，使他们能用马克思主义的立场、观点去分析问题、解决问题，使他们能树立起为社会主义服务,为人民服务的思想。

(二)专业知识的培训

即与公务员工作密切相关的专业理论，专业技术知识和专业操作知识的训练，其目的在于提高公务员的知识素养，提高行政效率。在行政管理手段不断发展的现代，尤其是这样。一般说来，任何公务员都应全面掌握与自己专业相关的理论知识、技术知识和操作知识，但是不同职位、级别的公务员，对专业知识的需要和培训也有自己的侧重点。因此，专业知识的培训必须有的放矢地进行。

(三)管理才能的培训

即通过理论知识的学习和管理活动的实践开拓公务员的视野，在理论和实践上培养他们领导下属、运筹决策、协调冲突、融洽关系的能力。

(四)职业道德的培训

即培养公务员的职业道德和行为规范。主要包括忠于国家、忠于政府、忠于职守、严守国家机密，不得从事与本部门业务有关的营利活动等。

⑨ 行政机关公务员更新知识培训试卷B答案

你这是需要什么呢？？？还没弄明白，如果你想要找历年公务员考试真题，可以到新华书专店啊，或者你们属市高校附近的民营书店去看看，都有的！！个人认为中公版的比较全，反正你去看看就是了，看看那里有没有你想要的答案