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卫计知识培训

发布时间:2020-12-01 04:25:58

① 公共场所从业人员卫生知识培训试题答案

公共场所卫生管理条例 (1987年4月1日国务院发布) 第一章 总 则 第一条 为创造良好的公共场所卫生条件,预防疾病,保障人体健康,制定本条例。
第二条 本条例适用于下列公共场所:
(一)宾馆、饭馆、旅店、招待所、车马店、咖啡馆、酒吧、茶座;
(二)公共浴室、理发店、美容店;
(三)影剧院、录像厅(室)、游艺厅(室)、舞厅、音乐厅;
(四)体育场(馆)、游泳场(馆)、公园;
(五)展览馆、博物馆、美术馆、图书馆;
(六)商场(店)、书店;
(七)候诊室、候车(机、船)室、公共交通工具。
第三条 公共场所的下列项目应符合国家卫生标准和要求:
(一)空气、微小气候(湿度、温度、风速);
(二)水质;
(三)采光、照明;
(四)噪音;
(五)顾客用具和卫生设施。
公共场所的卫生标准和要求,由卫生部负责制定。
第四条 国家对公共场所以及新建、改建、扩建的公共场所的选址和设计实行“卫生许可证”制度。
“卫生许可证”由县以上卫生行政部门签发。
第二章 卫生管理 第五条 公共场所的主管部门应当建立卫生管理制度,配备专职或者兼职卫生管理人员,对所属经营单位(包括个体经营者,下同)的卫生状况进行经常性检查,并提供必要的条件。
第六条 经营单位应当负责所经营的公共场所的卫生管理,建立卫生责任制度,对本单位的从业人员进行卫生知识的培训和考核工作。
第七条 公共场所直接为顾客服务的人员,持有“健康合格证”方能从事本职工作。患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动期肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍公共卫生的疾病的,治愈前不得从事直接为顾客服务的工作。
第八条 经营单位须取得“卫生许可证”后,方可向工商行政管理部门申请登记,办理营业执照。在本条例实施前已开业的,须经卫生防疫机构验收合格后,补发“卫生许可证”。“卫生许可证”两年复核一次。
第九条 公共场所因不符合卫生标准和要求造成危害健康事故的,经营单位应妥善处理,并及时报告卫生防疫机构。
第三章 卫生监督 第十条 各级卫生防疫机构,负责管辖范围内的公共场所卫生监督工作。
民航、铁路、交通、厂(场)矿卫生防疫机构对管辖范围内的公共场所,施行卫生监督,并接受当地卫生防疫机构的业务指导。
第十一条 卫生防疫机构根据需要设立公共场所卫生监督员,执行卫生防疫机构交给的任务。公共场所卫生监督员由同级人民政府发给证书
民航、铁路、交通、工矿企业卫生防疫机构的公共场所卫生监督员,由其上级主管部门发给证书。
第十二条 卫生防疫机构对公共场所的卫生监督职责:
(一)对公共场所进行卫生监测和卫生技术指导;
(二)监督从业人员健康检查,指导有关部门对从业人员进行卫生知识的教育和培训;
(三)对新建、扩建、改建的公共场所的选址和设计进行卫生审查,并参加竣工验收。
第十三条 卫生监督员有权对公共场所进行现场检查,索取有关资料,经营单位不得拒绝或隐瞒。卫生监督员对所提供的技术资料有保密的责任
公共场所卫生监督员在执行任务时,应佩戴证章、出示证件。
第四章 罚 则 第十四条 凡有下列行为之一的单位或者个人,卫生防疫机构可以根据情节轻重,给予警告、罚款、停业整顿、吊销“卫生许可证”的行政处罚:
(一)卫生质量不符合国家卫生标准和要求,而继续营业的;
(二)未获得“健康合格证”,而从事直接为顾客服务的;
(三)拒绝卫生监督的;
(四)未取得“卫生许可证”,擅自营业的。
罚款一律上交国库
第十五条 违反本条例的规定造成严重危害公民健康的事故或中毒事故的单位或者个人,应当对受害人赔偿损失
违反本条例致人残疾或者死亡,构成犯罪的,应由司法机关依法追究直接责任人员的刑事责任。
第十六条 对罚款、停业整顿及吊销“卫生许可证”的行政处罚不服的,在接到处罚通知之日起十五天内,可以向当地人民法院起诉。但对公共场所卫生质量控制的决定应立即执行。对处罚的决定不履行又逾期不起诉的,由卫生防疫机构向人民法院申请强制执行 第十七条 公共场所卫生监督机构和卫生监督员必须尽职尽责,依法办事。对玩忽职守,滥用职权,收取贿赂的,由上级主管部门给予直接责任人员行政处分。构成犯罪的,由司法机关依法追究直接责任人员的刑事责任 第五章 附 则 第十八条 本条例的实施细则由卫生部负责制定。 第十九条 本条例自发布之日起施行

② 手卫生知识培训计划都有些什么内容啊

季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容...什么...卫生院 2011年健康教育工作计划 健康是人人应当享有的基本权利,是...

③ 国家卫计委cea培训

认可的,现在的证书分为二种,一种是卫生部发的证书(红色封面,俗称“红证”),一种是由人社部教培中心发的证书(蓝色封面,俗称“蓝证”(见下图)),这两种证书有过争议,以哪种为主?,但实际上还是有区别的,蓝证是“岗位能力证书”,而红证,。

④ 卫生知识培训证有什么用

在我国,根据《食品卫生法》的规定,食品生产经营企业和食品商贩,必须先取得卫生许可证,方可向工商行政管理部门申请登记或者变更登记。卫生许可证的发放管理方法由省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门规定。

卫生许可证的发放适用对象,包括各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品,但是不包括以治疗为目的的物品。

卫生许可证可适用的行为,包括一切事物的生产(不包括种植业和养殖业)、采集、收购、加工、储存、运输、陈列、供应、销售等活动。卫生许可证的使用主体,包括一切从事食品生产经营的单位或者个人,其中也包括职工食堂、食品商贩等。

(4)卫计知识培训扩展阅读:

卫生知识培训证办证流程:

1、 申请报告;

2、 《XX市卫生局卫生许可证申请书》;

3、 企业名称预先核准通知书复印件;

4、 卫生管理组织(架构)名单;

5、 各类场所卫生管理制度;

6、 主要生产设备清单;

7、 建设项目四置图、平面布局图(空调系统生产车间、生产设备、给排水系统、卫生设施布局、通风排气),要求提供蓝图或电脑打印图(标明尺寸、面积和经营单位名称)。(已在我所办理建设项目卫生验收合格的单位可免提供);

8、从业人员健康证和卫生知识培训证(申报时可不需要提供,但领证前必须提供)。

⑤ 从业人员卫生知识培训在哪里办理

餐饮业从业人员卫生培训到当地卫生疾控中心联系培训及考健康证事宜,或者本单位自行培训;企业人从业员职业卫生培训,一般都是本单位安全管理部门负责培训。

⑥ 请问谁有从业人员卫生健康培训考卷

科学技术是第一生产力,人是生产力中的决定因素。卫生人员素质的高低是现代医院管理中的一个重要决定因素,是医疗卫生部门现代化建设的着眼点。邓小平同志说过:“只靠坚持社会主义道路,没有真才实学,还是不能实现四个现代化。无论在什么岗位上,都要有一定的专业知识和专业能力,没有的要学,有的要继续学,实在不能学、不愿学的要调整。”卫生人员的素质,则是从要求每个人员具有卫生专业技术的素养、品质和专业技术的能力、思想作风、身体等五个方面出发,而且按医、护、药、技四个不同的专业系统,分别制订出不同的具体要求。但作为一名在基层工作的卫生人员,则应统全考虑,按照不同的专业层次和专业技术,具备整体素质。

依据当前军事斗争准备的需要,新兵役制规定卫生员由卫生兵与卫生士官承担。卫生士官是指从事各类卫生工作的被授予一级士官以上军衔的志愿兵,主要分为两类:(1)是担任营、连卫生兵的卫生士官,其特点是知识横宽纵浅,平时负责分队的卫生工作(尤其是防疫工作),战时担任一线救护,工作有一定的独立性,称为通科卫生士官。(2)是在师、旅、团卫勤机构从事专业技术的卫生士官,如药剂、检验、放射、手术室、针灸推拿等,其特点是平时从事专业技术工作,战时参加救护所的救治工作,称为专科卫生士官。本文通过对我部近几年来毕业的卫生员进行素质和技能考核分析认为:作为一线卫勤保障的骨干力量,同时作为一线部队的卫生士官,其职能不同于护理人员或医生,且不局限于临床医疗或卫生防疫,对其要求则介于护士与全科医生之间。

1 考核内容

1.1 考核心理思想素质及专业素质 卫生人员临床实习,培养良好的医德医风,树立救死扶伤、全心全意为伤病员服务的思想,是做为一名从事卫生专业人员的最起码条件。我们考核中素质考核占总分的10%,通过“问、听、看、评”的方法,即“提问、旁听、观看、评价”。对每个卫生员做出初步评分。

1.2 考核医疗护理技术及熟练程度 护理工作千头万绪,是各级医务人员必须掌握的基本技术之一,我们按照:体温、脉搏、呼吸、血压的测量,常用器械、敷料灭菌法,无菌技术及换药,常用给药法、常用导管术及护理工作要求的顺序。要求参加考试的所属人员动作规范、准确无误、干脆熟练,严防医疗差错事故的发生。

1.3 考核应用知识的能力 临床医学知识是一门广泛的、系统的、复杂的、科学的学科。通过考核,可以反映出卫生员对医学基础知识的掌握情况,即掌握常用的正常人体解剖学、生理学、药理学、病理学等基础医学知识,学习临床典型的各科常见病的生活护理、基础护理等知识。

2 严密组织实施,合理公平考核

我们成立了以门诊部主任、副主任为组长,临床各组室主管医生为成员的考核领导小组,考试前提出严格要求、严格公正监考,并认真熟悉考试内容,掌握重点及要点,对卫生员进行考前教育,嘱他们仔细审题、认真答卷。考卷和阅卷均采用封闭式管理。考核中采取笔试、面试和操作答辩等方法相结合,这样可以使卫生员通过考核真正找到自己存在的问题。

3 考核分析

通过考核,我们发现卫生员轻视基础理论知识学习和操作技能的掌握程度,并且表现较为突出,带有普遍性问题,暴露了教学和管理中的一些问题。

3.1 缺乏争先创优意识 大多数卫生员对考高分、争第一意识淡薄,认为太难、争不上,似有“事不关己,高高挂起”之感,高呼60分万岁。从我们的考核情况来看,综合成绩达到90分以上者,寥寥无几。

3.2 医疗护理技术的基本功不扎实 考核医疗护理技术项目共同存在的问题是:思路不清、顺序颠倒、张冠李戴、眉毛胡子一把抓、手法不到位。更有甚者,感到“老虎吃天,无法下手”。从我们考核情况来看,卫生员平时不注重护理技术操作,动手能力差,不注重基本功的训练。

3.3 学习的重要性认识不足 大多数卫生员不能充分利用有效的时间、空间去自觉、积极、主动的学习,认为基层医院不会来重病员、复杂病员。自己所学的知识已绰绰有余,应付基层的常见病、多发病,那是小菜一碟。

4 讨论

随着现代信息、材料技术以及跨空间、时间的指挥作战方法在高技术条件下局部战争中的不断应用与更新,造成了减员及伤员伤情的复杂多样化,直接影响了我军卫勤保障的模式与要求,进而会对作为一线卫勤保障骨干的通科卫生士官的素质要求与职能定位进行相应的调整。通过对我部近几年毕业卫生员的考核,我们分析,今后应在卫生员的能力培养、技术训练上下功夫,理论教学力求少而精,下大力气重视卫生员的动手操作能力,真正做到理论与实践相结合,临床与书本相结合。我们要积极适应21世纪对医 学人才高素质的要求,打好三个基础、树立四个意识、培养五种能力,为部队全面建设再立新功。三个基础:(1)本类学科知识的基础;(2)异类学科知识的基础,包括伦理学、哲学、管理学、经济学和人文科学等基础;(3)计算机操作应用技术和外语基础。四个意识:(1)了解掌握医疗卫生、生态环境和预防保健发展动态的前瞻意识:(2)对卫生事业高度责任感、使命感的奉献意识;(3)终身学习、全面发展的自学意识;(4)强烈求索、勇于进取的创新意识。

五种能力;(1)为官兵提供预防、医疗、保健一体化服务的能力;(2)较强的医学科研能力;(3)指导官兵养成健康生活方式的能力:(4)本专业领域中的竞争、合作能力;(5)平时重大自然灾害、突发事件,不战时本级医疗救护能力。

⑦ 卫生计生政策法规培训需要注意哪些

计划生育政策法规知识培训总结为以下几点:
一、《人口与计划生育法》规定公民在实行计划生育中应当履行哪些义务?
1、公民有实行计划生育的义务;
2、夫妻双方在实行计划生育中负有共同责任;
3、公民有按照法律规定的条件依法规范生育行为的义务;
4、公民有自觉落实避孕节育措施,接受计划生育技术服务指导的义务;
5、公民有协助政府开展人口计划与生育的义务;
6、违反法律法规规定条件生育子女的公民有依法缴纳社会抚养费的义务;
7、法律法规规定的其他义务。
二、《人口与计划生育法》规定公民在实行计划生育中享有哪些合法权益?
1、依法生育的权利;
2、实行计划生育男女平等的权利;
3、获得计划生育,生殖健康信息和教育的权利;
4、获得避孕节育技术和生殖健康服务的权利;
5、获得知情选择安全、有效、适宜的避孕节育措施服务的权利;
6、获得法律法规和政府规章规定的奖励、优待、社会福利、社会保障、社会救助的
权利和平等发展的权利;
7、公民实行计划生育,其人身权、财产权不受侵害的权利;
8、公民有获得法律救济的权利
人口问题是当今世界各国普遍关注的问题。它不仅关系到国民经济的发展,而且关系到民族的生存和人类社会的稳定和繁荣。在我国,人口数量最多的确成了“中国最大的难题”,在生产力还很不发达的情况下,吃饭、教育、就业等都成为严重的问题。实行计划生育,就是要控制人口数量,提高人口质量,完善人口结构。而我国人口多、底子薄,提高人口质量,完善人口结构的任务十分艰巨,因此必须坚持实行计划生育。
三、我国的现行生育政策是什么?
国家提倡晚婚晚育,提倡一对夫妻只生育一个子女,依照法律法规规定合理安排生育第二个子女。少数民族也要实行计划生育。具体政策规定由各省、自治区、直辖市制定。
四、育龄夫妻生育第一个子女,应当办理哪些手续?
育龄夫妻生育第一个子女的,应当在怀孕三个月内主动到乡级计生机构办理生育登记,领取《第一个子女生育登记卡》。

⑧ "十三五"全国卫生计生专业技术人员培训规划是多少号文件

2月6日,国家卫生计生委印发《“十三五”全国计划生育事业发展规划》指出,到2020年,全国总人口在14.2亿人左右,年均自然增长率在6‰左右,总和生育率为1.8左右,出生人口性别比下降到112以下。鼓励按政策生育的制度体系和社会环境基本形成,妇幼健康服务体系更加健全,人人享有计划生育优质服务基本实现。

“十三五”全国计划生育事业主要任务包括实施好全面两孩政策、强化计划生育基层基础工作、提升妇幼健康计划生育服务水平、提高计划生育家庭发展能力、综合治理出生人口性别比偏高问题、完善流动人口服务管理工作机制、加强信息化建设和战略政策研究、持续深入开展宣传倡导、深化国际合作与交流九方面。

《规划》要求,加强出生人口监测,跟踪评估政策实施效果。加强部门协同,合理配置妇幼保健、儿童照料等资源,满足新增公共服务需求。引导和鼓励社会力量举办非营利性妇女儿童医院等服务机构。加强妇幼保健计划生育服务机构建设,加强孕产妇与新生儿危急重症救治能力建设。全面推行住院分娩补助制度,向孕产妇提供生育全过程的基本医疗保健服务。控制非医学指征剖宫产率,提高母乳喂养率。加强再生育技术服务保障,鼓励全面两孩政策目标人群较为集中的地区设置再生育或高危孕产妇门诊。

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