安全培训行业

① 作为一个从事安全管理行业的人来说，有哪些比较

一、先谈谈安全管理人员的职业修炼
良好的职业修养，是做好安全管理的思想基础。
第一，作为安全从业人员首先要有强烈的职业使命感和自豪感。
从事生命尊严维护的职业本身是无尚光荣的。一个综合素质较高的安全管理人员在企业应该说是受人尊重，拥戴的。而往往我们自己瞧不起自己的职业，认为是个没出事故时多余，出了事故顶罪的角色。我想，要让别人尊重您的职业，首先自己应该尊重自己。如果只把它当成一份工作，抱着得过且过的心态，是做不出成效的。可以说，一杯茶，一张报，也可以叫安全管理；忙碌奔波，呕心沥血还是安全管理，但其效果肯定是不一样的。安管人员的自觉和自律是非常重要的。工作进度、时间安排、项目开展，大部分都靠自动自觉，消磨和勤奋全靠自己来拿捏，成与败就在于从业者的职业道德。企业的经营管理本身也在不断的变革中，管理人员、管理模式可能也会随之变化，而这种管理思维、文化的变革，必然会对安全管理造成一定的冲击。而是否具备职业自豪感，使命感、责任感，就成了能够经受挫折磨砺，持之以恒做好安全工作的思想基础。是抵御外界干扰和冲击的最佳武器。
第二，将企业管理行为社会化。
将企业安全管理行为上升到社会服务的境界，去重新认识。将自己当成社会义务工作者，也是一种排除企业内部干扰，持续做好安全管理的自我激励手段。事实上，安全管理已经是一种社会行为，不再是单纯的企业行为。前面提到过，因制造业的人员流动比较频繁，企业本身就象一座学校。员工进一批，出一批。如果经过企业这个环节的训练，能塑造出一批批有安全意识和安全行为的人，就不仅只造福了企业，实际上也造福了社会，“好的安全管理，是在为社会服务”。用这种情操去激励自己，就会更有无穷的动力。
第三，要耐得住枯燥和烦琐。
企业在初创安全体系时，工作有目标，很有挑战性。但建立体系所需的时间很短，建立以后就是不断的重复性的检查、改善。同样的问题可能会重复无数次，也可能会为这些琐事的解决而一次次碰壁，也最容易让人厌烦和消沉，这就是考验安管人员的意志。
企业安全管理的职业特性，已经决定了我们所从事的工作，不可能每天都有惊天动地的业绩。也无法象生产那样有直观的投入和产出可比较。是否能在繁琐、单调、重复的工作中保持持之以恒的热情，是很重要的。安全管理，在于事前的防控，而防控的对象，偏偏又是一些常人认为小题大做，琐琐碎碎不起眼的问题。发现，排除，再重复出现，再排除……周而复始，这就是企业的安全管理。这就需要我们正视“平凡”而不甘于“平凡”，要有百折不挠、越挫越勇的韧性。一些刚踏上企业安全管理岗位的新同志，往往就在理想和现实面前迷茫和消沉了。事实上，我们不能满足于做一些表面上肤浅的工作，否则会不知如何下手，也更容易产生厌倦和迷茫情绪。如果懂得深入开展工作，善于思考和分析，就会感到挑战和压力，会更有继续深入的兴趣，才能从中体会到工作的乐趣。
第四，加强学习，与时俱进。
安全管理是一门知识面很广的学科。且社会在进步，科技日新月异，安全科技，安全管理方法也随之在进步。作为从业人员要与时俱进，及时吸收新的知识和经验，加以借鉴和应用。
第五，主动了解企业的经营状况，使企业的安全与生产相辅相成。
生产安全不是游离于生产经营之外高高在上的产物，脱离了生产经营这快土壤，去讲安全是没有实际意义的。安全管理者应多走动，多了解。除了现场的安全状态需要掌握外，还需了解企业的经营方向，管理理念，产品线或工艺的变化，生产的繁忙程度，人员异动率，员工素质结构等等。然后，根据变化，有针对性的调整安全管理的方法和手段，确保与企业的大方向保持一致。切记，不要无形之中将安全管理置于企业的对立面。
二、获得政策支持，即最高管理层的支持和信任
能否获得高层领导的政策支持，是安全管理成功的关键。当然不能期望领导时时以安全为中心，天天发文件去强调。但至少，在政策导向上要明确安全的地位，要让其签署政策性的宣言。定好了安全第一的大政方向，具体的冲突出现时就要靠安管人员的智慧去化解了。
三、企业制定合理可行的目标、指标
“安全是相对的，不安全是绝对的”。有效的安全管理只说明风险受控了，而不是风险没有了。减低风险是要付出代价的，要投入人、财、物，需要企业付出成本。通常的做法是将风险控制在一个合理的可接受水平。不要试着去消除所有危险。要知道，没有危险的企业是不存在的，对风险可接受程度的把握，安全与效益矛盾的平和，往往就成了检验安管人员经验和能力的试金石。可接受风险程度的确定是项严肃而有严谨的工作，制定时要以企业的综合水平，员工素质，法规要求，风险的社会容许度来确定。比如我们是注塑业，本身危险程度较高，在制定安全目标时，就得考虑实际情况，不能动不动就喊事故为零。眉毛胡子一把抓，就可能什么也抓不住，抓不好。太空泛的脱离了实际的目标，就等于没有目标。制定的目标要可衡量，要有可比性。比如今天我们就将损失工时在8小时，损失费用在500元以上的伤害事件定为不可接受损失。当然风险指标并不是一成不变的，如果员工流失率少了，生产的产品相对固定了，危险的换模换线工序少了，那么在来年，就还需降低。反之接受程度还得提高。风险指标应随着时空，企业综合实力的变化而修正。但总的方向应螺旋向上。另外，风险可接受并不意味着永远放弃监管。要知道，安全管理和危险都是动态的。量变到质变，质变中又有量变，是在不断变化的。危险始终是要受监控的，一超出可接受程度，就要采取措施处理，不能养虎成患。如制定的目标、指标和管理方案合理可行，就很容易得到企业各阶层的认同。才能正确争取到资源。总之，制定合理可行的风险管理目标，是非常重要的。
四、建立的管理体系要简洁，要适合企业的规模
企业规模、经营性质、管理架构、管理方式不一样，安全管理的模式也应变通。不能千篇一律。现在有OHSAS18001，也有各类安全质量标准化可借鉴推行。但具体到特定的企业，某些要素也可变通，侧重点也可以不一样。建成可考核持续上升的安全管理体系虽然是管理的需要，但如何开展，如何走，可以采取灵活多样的形式，建的体系要简洁，不要太复杂。在建立管理体系前，应做一次完整的风险评估，这样的评估面要比一般的安全评估面广点，不应只针对企业的人、机、环、料、法的实际情况，还要将企业经营背景等其他情况作为评价对象来评估。经综合评估后，再决定推行何种管理体系和管理目标，如企业硬件设施缺陷较多的，体系运作的侧重点即应偏重于硬件部分；再进一步，如判别硬件缺陷是来源于实行“三同时”的，即应加强企业政策性的导向；如来之于后期的维护保养、使用缺陷，就要加强维护保养的建章立制，培训缺乏，就应侧重于培训等等。总之管理系统总要有针对性，不能太复杂和过于死板，不能照着体系机械的去套，也不能要求面面俱到，否则难以执行和取得失效。
五、建立有效的考核激励机制
企业的安全管理归根到底还是对人的管理，对人的管理会经历从“他律”到“自律”的转变过程。一般来说，在安全管理的初级阶段，都属于“他律”阶段，人对安全的要求是被动的。这时除了建立严格的制度外，还要对执行情况进行科学、有效的考核。安全做得好不好，是要有所体现的，否则大家都没有积极性。考核的指标要可量化，事故发生率固然是考核要素，但不能是唯一要素。一些事故预防的基础工作，都可以量化成考核指标，如安全培训的时数，安全宣传的次数，组织、参加安全活动的次数、人数，存在隐患的大小、个数，不安全行为发生次数，设备的危险程度等等都可列入考核目标。考核的深度和广度，可以视工作需要或难易程度，灵活掌握。系统复杂的只考核到部门级即可，简洁的可以考核到班组，也可以考核到个人。考核周期可以是周、月的，也可以是季、年的，但考核结果必须张榜公布，要广为宣传，考核结果要有奖有罚。但具体如何奖罚，还得看企业的情况和文化背景。有些欧美企业禁止实行经济性惩罚，那我们就可以借鉴以精神激励为主，如采用颁发奖状，流动红旗，上红黑榜公告等等。但从目前来看，最理想的是在成员的工资结构中，划出一个额度，作为安全绩效奖金进行对应考核。让安全与收入挂起钩来，以调动成员的关心度和积极性。
六、关于培训
培训是提升员工安全素质的重要途径。制造业的一个重要特点就是大量的外来民工，而其中的绝大部分都没有工业化从业经验，对设备、环境除了感到新奇外，还感到茫然不知所措。除了从业经验匮乏外，自我约束能力也比较低，安全意识、安全行为都极为欠缺。作为企业，就自然而然地承担了教育义务。从基本的生活，工作程序开始，都需要进行针对性的培训。而通过一系列的培训来提升安全意识，就是安全工作的重头戏了。多数企业培训时间安排得都比较紧凑，这就要求我们制作的教材要简便，通俗易懂，有针对性，实用性要强，否则员工无法接受，培训就流于形式了。培训的重点要侧重于员工安全意识的养成，要让员工明白危险无处不在，防患意识不可无的道理。制造业不象化工业，作业简单，直观，危险源点显而易见，大部分危险都可以用眼睛“看”出来。只要有了安全的观念，在行动前预先做简单的识别和判断，再行动，基本上，大部分的事故都可以避免。所以制造业员工，尤其是新员工安全意识的养成是至关重要的，要作为培训重点来将。在做老员工的在岗培训计划时，要依靠每年的风险评估结果来制定。要了解企业中的何类风险可以通过，而且只能通过对人员的培训来降低和消除。再有针对性的制定在职培训计划，培训形式和培训组织可以是多样性的。要视时间许可和资源来确定，有条件的可以组织课堂教学，没有条件的可利用早晚会的时间，小刊物，宣传栏等等进行宣讲也行，只要效果达到了，无需拘泥于特定的模式。
七、建立、推行安全文化，变制度管人为文化管人
法律的最高境界是没有法律。变“他律”为“自律”，让员工自己来管自己，是企业安全管理的最高境界。采用建章立制，强制性的规范，是在安全管理的初级阶段，是在个人的安全意识，整体的安全水平不高的状况下，而采用的不可或缺的重要工具。这时应该依靠强制性的制度，去要求去约束人的行为。制度，规章健全且烦琐，是这时的特点。在员工整体的安全意识较浓厚，对安全的诉求较高时，这时就可淡化制度，营造安全文化氛围，以文化意识去激发人的安全行为。
这时候的企业不需要庞大的安全专职管理队伍，这时的安全管理人员不再叫安全监督员，而叫安全协调员了。
当然，安全文化并不是虚幻的东西，它是实实在在存在的。安全文化是硬件和软件构建成的实体。我们要强调安全文化的前提，除前面所提以外，还要求企业的设备、设施的本质安全化程度要达到规定，工艺、物料本身的安全程度，自动化，人机工程化程度都要比较高才行。这样就可以构建和谐的安全文化，将原来繁琐的制度管人，上升为用安全文化进行有效的自我约束。

② 三级安全教育在各行业中的培训时间，具体是哪个法律法规中规定的时间的呀

在《安全生产法》和《安全生产培训管理办法》中都有规定。《安全生产法》第二十条 生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员，应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。考核不得收费。第二十一条 生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。第二十二条 生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。第二十三条 生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。特种作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门会同国务院有关部门确定。第二十四条 生产经营单位新建、改建、扩建工程项目（以下统称建设项目）的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。安全设施投资应当纳入建设项目概算。国家安全生产监督管理总局令第44号新修订的《安全生产培训管理办法》已经2011年12月31日国家安全生产监督管理总局局长办公会议审议通过，现予公布，自2012年3月1日起施行。原国家安全生产监督管理局（国家煤矿安全监察局）2004年12月28日公布的《安全生产培训管理办法》同时废止。国家安全生产监督管理总局 骆琳二○一二年一月十九日《安全生产培训管理办法》第一章 总则第一条 为了加强安全生产培训管理，规范安全生产培训秩序，保证安全生产培训质量，促进安全生产培训工作健康发展，根据《中华人民共和国安全生产法》和有关法律、行政法规的规定，制定本办法。第十八条 国家安全监管总局、省级安全生产监督管理部门定期组织优秀安全培训教材的评选。安全培训机构应当优先使用优秀安全培训教材。第十九条 国家安全监管总局负责省级以上安全生产监督管理部门的安全生产监管人员、各级煤矿安全监察机构的煤矿安全监察人员的培训工作；组织、指导和监督中央企业总公司、总厂或者集团公司的主要负责人和安全生产管理人员的培训工作。省级安全生产监督管理部门负责市级、县级安全生产监督管理部门的安全生产监管人员的培训工作；组织、指导和监督省属生产经营单位、所辖区域内中央企业的分公司、子公司及其所属单位的主要负责人和安全生产管理人员的培训工作；组织、指导和监督特种作业人员的培训工作。市级、县级安全生产监督管理部门组织、指导和监督本行政区域内除中央企业、省属生产经营单位以外的其他生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员的安全培训工作。省级煤矿安全培训监管机构组织、指导和监督所辖区域内煤矿企业的主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员的培训工作。危险化学品登记机构的登记人员和承担安全评价、咨询、检测、检验的人员及注册安全工程师、安全生产应急救援人员的安全培训按照有关法律、法规、规章的规定进行。除主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员以外的生产经营单位的从业人员的安全培训，由生产经营单位负责。第二十条 生产经营单位应当建立安全培训管理制度，保障从业人员安全培训所需经费，对从业人员进行与其所从事岗位相应的安全教育培训；从业人员调整工作岗位或者采用新工艺、新技术、新设备、新材料的，应当对其进行专门的安全教育和培训。未经安全教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。

③ 安全培训大纲在安全培训中有什么重要的地位法律对特殊行业的安全培训大纲在制定程序上有何特别的要求

省安全生产监督管理局下发《关于2015年安全生产培训计划的通知》(以下简称《通知》)要求对已取得省局颁发的安全资格证书，并于2015年有效期届满的高危行业主要负责人和安全管理人员进行培训。刘先生是一家采煤企业的负责人，所在行业属于高危行业，且安全资格证书有效期截止到2015年4月底，刘先生按照《通知》要求参加了培训，并领取了安全培训大纲。那么，此安全培训大纲有何作用呢？对于采煤类企业的安全培训大纲的制定上有何特殊要求呢？

安全培训大纲在安全培训过程中占有重要地位，根据《安全生产培训管理办法》第六条的规定可知，安全培训应当按照规定的安全培训大纲进行。也就是说，培训大纲是整个培训活动开展的依据。

此外，培训大纲一般由国家安全监管总局组织制定。但对于特殊行业的安全培训大纲的制定须按照如下要求。煤矿企业的主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员的培训大纲由国家煤矿安监局组织制定;除危险物品的生产、经营、储存单位和矿山企业以外其他生产经营单位的主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人员的安全培训大纲，由省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全培训监管机构组织制定。

《安全生产培训管理办法》

第六条安全培训应当按照规定的安全培训大纲进行。

安全监管监察人员，危险物品的生产、经营、储存单位与非煤矿山企业的主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员及从事安全生产工作的相关人员的安全培训大纲，由国家安全监管总局组织制定。

煤矿企业的主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员的培训大纲由国家煤矿安监局组织制定。

除危险物品的生产、经营、储存单位和矿山企业以外其他生产经营单位的主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人员的安全培训大纲，由省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全培训监管机构组织制定。

安全生产培训必须按照培训大纲的具体规定进行，达到参训人员具备与所从事的生产经营活动相匹配的安全生产、安全管理能力水平。

④ 我是面试的消防安全培训行业做电话客服的 这个工作发展怎么样

想到消防安全培训行业做电话客服，这个工作也是可以的，做电话客服的发展前景到不是那么好，不过可以为你积累经验

⑤ 单位对新员工应进行（ ）安全生产教育培训，危险性较大的行业或岗位培训时间不得少于（ ）小时。

八、生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员安全生产管理培训时间不得少于24学时；每年再培训时间不得少于8学时。
危险物品的生产、经营、储存单位及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于48学时；每年再培训时间不得少于16学时。
九、生产经营单位从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，经过培训考核合格后，方可上岗。
十、生产经营单位对新从业人员，应进行厂（矿）、车间（工段、区、队）、班组三级安全生产教育培训。
（一）厂（矿）级安全生产教育培训内容主要是：安全生产基本知识；本单位安全生产规章制度；劳动纪律；作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；有关事故案例等。
（二）车间（工段、区、队）级安全生产教育培训内容主要是：本车间（工段、区、队）安全生产状况和规章制度；作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；事故案例等。
（三）班组级安全生产教育培训内容主要是：岗位安全操作规程；生产设备、安全装置、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法；事故案例等。
十一、新从业人员安全生产教育培训时间不得少于24学时。危险性较大的行业和岗位，教育培训时间不得少于48学时。

⑥ 一般从业人员每年接受在岗安全生产教育和培训不得少于几小时

根据安监总局令第3号《生产经营单位安全培训规定》，一般行业的从业人员新上岗人员，岗前安全培训时间不得少于24个学时，未有每年再培训的学时定量要求。
该文件对其他人员的培训学时要求有：
一般行业：主要负责人和安全管理人员的初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。
高危行业（煤矿、非煤矿山、危化品、烟花爆竹、金属冶炼行业）：主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于48学时，每年再培训时间不得少于16学时。新上岗的从业人员安全培训时间不得少于72学时，每年再培训的时间不得少于20学时。

⑦ 职业健康安全培训包括哪些内容

企业职业健康安全教育的主要培训内容

一、全体人员职业健康基本知识培训的主要内容

1. 国家和地方政府有关职业健康法律、法规、标准;

2.公司职业健康规章制度;

3.职业健康安全管理基础及专业技术知识;

4.本公司和本车间(装置)生产特点、无聊特性、主要危险危害因素;

5.安全操作规程和安全注意事项;

6.安全、卫生、环保、消防设施和防护器材及劳动防护用品的使用知识;

7.典型事故案例、预防事故及事故应急处理措施;

8.卫生保健、自救、互救和职业病预防常识。

二、新入厂员工三级职业健康教育培训内容

1. 国家和地方政府有关职业健康法律、法规、标准;

2.本公司职业健康规章制度;

3.职业健康专业技术知识及本车间职业健康管理制度;

4.本公司生产特点、物料特性、主要危险危害因素;

5.本车间生产概况,本岗位(装置)生产流程及职业健康注意事项,本岗位(工种)安全操作规程;

6.职业健康设施和防护器材及劳动防护用品的使用知识;

7.典型事故案例、预防事故及事故应急处理措施;

8.卫生保健、自救、互救和职业病预防常识。

新入厂员工必须经过三级职业健康安全管理培训并考核合格,方可分配工作。凡考核不合格者须重新进行培训考核。

三、各级管理负责人和职业健康专业管理人员的职业卫生培训内容

企业管理负责人应该统一参加上级部门组织的职业健康管理知识的培训,经考试合格后取得相应的资质。

各级管理人员培训的内容包括:

1. 职业卫生法律法规知识;

2.职业卫生管理知识;

3.职业危害防护基本知识;

4.职业危害事故等。

四、特种作业人员的职业健康培训内容

按国家经贸委《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》执行。

五、外来人员的职业健康主要培训内容

1. 国家和地方有关职业健康法律、法规和本公司有关职业健康制度、规定及安全注意事项;

2.本公司和与施工作业有关的单位(装置、部位)的生产特征、物料特性、主要危险危害因素,易发生泄漏、跑冒、着火、爆炸、中毒的部位及防范措施;生产装置消防报警设施和防护、救护设施的摆放位置及使用方法;

3.针对施工区域特性和施工特点提出的施工安全卫生要求;

4.施工中必须遵守的职业健康规定;

5.典型事故案例、事故应急处理措施。

六、违章违纪人员、严重违章人员

应培训的内容应重新进行职业健康安全教育,并加强职业危害事故的培训,经考试合格后重新取得上岗资质。

拓展资料：

国家安全生产监督管理总局令第30号，《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》已于2010年4月26日国家安全生产监督管理总局局长办公会议审议通过，现予以公布，自2010年7月1日起施行。1999年7月12日原国家经济贸易委员会发布的《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》同时废止。

参考链接：特种作业人员安全技术培训考核管理办法

⑧ 哪些行业单位负责人需要接受48小时安全教育培训

领导啊，还有*

⑨ 想问一下各位，一般哪些行业需要做安全方面的培训常见的安全培训课程有哪些

一般来说，石油，石化，煤矿，化工，建筑施工，钢铁，电力和冶金等存在较多版高危作业的行业都需要格外重视安权全工作，有必要进行安全管理培训。市面上常见的安全培训课程还是很多的，看你公司的需求了，比如STOP培训，安全领导力，工作场所安全等等，在这方面杜邦做的不错，你可以去咨询一下他们公司。

⑩ 安全生产培训内容主要有什么

1、安全生产基本知识；

2、本单位安全生产规章制度；

3、劳动纪律；

4、作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施有关事故案例等。

5、车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容：

6、本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度；

7、作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施事故案例等。

图书：《全面安全生产》是2009年4月电子工业出版社出版的图书，作者是影响力中央研究院教材专家组、易发久、白沙。

全面安全生产:安全生产管理的6大特效系统》从意识、手段、保障、环境、设备、体系六个方面，详细介绍了重视安全生产，加强安全生产管理、制定安全生产管理制度、改善安全生产环境、保证设备安全运行、建立有效安全机制等内容。

《全面安全生产:安全生产管理的6大特效系统》侧重实战的方法、工具和案例，为企业生产主管提供了实用性极强的训练与操作方法。

(10)安全培训行业扩展阅读：

安全生产是国家的一-项长期基本国策，是保护劳动者的安全、健康和国家财产，促进社会生产力发展的基本保证，也是保证社会主义经济发展，进一步实行改革开放的基本条件。因此，做好安全生产工作具有重要的意义。

概括地说，安全生产是指采取一系列措施使生产过程在符合规定的物质条件和工作秩序下进行，有效消除或控制危险和有害因素，无人身伤亡和财产损失等生产事故发生，从而保障人员安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏，使生产经营活动得以顺利进行的一种状态。

安全生产这个概念，一般意义上讲，是指在社会生产活动中，通过人、机、物料、环境、方法的和谐运作，使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。

也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行的，防止人身伤亡财产损失等生产事故，消除或控制危险有害因素，保障劳动者的安全健康和设备设施免受损坏、环境的免受破坏的一切行为。

安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动职工的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产。