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职工培训和安全的关系

发布时间:2021-03-01 01:45:08

① 企业安全教育培训的目的

安全培训的目的来是:

1.为加强自和规范生产经营单位安全培训工作,提高从业人员安全素质,防范伤亡事故,减轻职业危害。

2.安全教育是使广大职工熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,具备必要的安全生产知识,掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。

3.安全教育是企业安全生产工作的重要内容,坚持安全教育制度,搞好对全体职工的安全教育,对提高企业安全生产水平具有重要作用。

4.提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和管理水平。

5.提高职工的安全生产意识和安全操作技能。

6.减少“三违”作业行为,预防和减少事故的发生。

(1)职工培训和安全的关系扩展阅读

培训内容

1.国家及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知。

2.公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件。

3.安全管理方法知识。

4.危险化学品、机械、电气、防火防爆、安全技术知识。

5.职业卫生安全防护知识。

6.劳动防护用品器具使用、操作、维护知识。

7.公司事故应急救援知识及事故模拟演练。

8.事故案例分析总结。

参考资料网络——企业安全教育

② 煤矿职工培训安全知识问答之矿山职工安全教育和培训有什么规定

《矿山安全法》第26条规定:“矿山企业必须对职工进行安全教育、培训,未经安全教育、培训的,不得上岗作业。”
《矿山安全法》第40条规定:“未对职工进行安全教育、培训,分配职工上岗作业的,由劳动行政主管部门责令改正,可以并处罚款,情节严重的,提请县级以上人民政府决定责令停产整顿,对主管人员和直接责任人员由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分。”

③ 安全与应急管理人员培训跟安全内审员有什么不一样

安全于应急管理人员的培训与安全内审员应该是没有什么不一样的。

④ 如何开展好职工安全教育培训工作

我国仍处于社会主义初级阶段,处于工业化、城镇化快速发展进程中,生产力水平还比较低。人是生产力中最具有决定性的力量和最活跃因素,代表生产力的发展要求,要充分发挥人的作用就必须加强培训、提高素质。在这个意义上讲,搞好安全培训就是保护和发展生产力。从另一个角度说,党的十八大提出要全面建成小康社会,包含对人民群众的物质文化生活水平提高的要求,更包含对生命安全的要求。建成小康社会首先要保障人的生命安全,实现我国安全生产状况的根本好转,必须致力于提高全民的安全文化素质。安全培训工作作为安全生产的“三件大事”之一,即是保障人的生命安全重要的基础工作。

一、职工安全教育存在的问题

1、对职工安全教育的重要意义缺乏足够的认识

由于安全教育效果的潜在性和长期性,许多领导虽能从根本上认识到安全教育对安全生产的重要作用,但在实际生产中一旦出现工学矛盾,就重生产轻培训,以生产任务紧为由不参加培训,或派闲杂人员参加培训,出现“冒名顶替培训”“重复培训”等现象,应付培训部门下达的培训任务。这就造成了该参加培训人员没有得到培训,不该培训的人员参加了培训,严重地浪费了教育资源。

2、职工的安全意识淡薄

一部分职工安全意识淡薄,对安全教育兴趣不大,学习缺乏积极性、主动性,参加安全学习,也是慑于行政命令、罚款等。职工是为了完成任务而听课,往往是讲课的人讲得口干舌燥,而听者却在下面开小会、睡觉。考试是为了拿到上岗证,应付有关部门的检查。有的职工认为完不成生产任务,工资没保证,再培训也没用等。职工安全意识淡薄的另一突出表现就是“三违”。他们认为“违章作业不一定出事故,按章作业事故不一定不出”。严重缺乏集体主义观念和主人翁责任意识,在工作上图舒服,在技能上安于现状,这种惰性和陈旧思想互相影响、感染,影响了职工素质的提高。

3、安全教育形式单一,针对性不强

培训是提高职工素质的主要手段,但企业安全技术培训时间一般较短,要求掌握的内容比较多,包括安全法规、安全技术知识、安全生产新技术、抢险救灾以及自救知识等,缺乏强化培训质量的积极能动性、实效性措施,在计划安排、师资配备、教材选编、组织实施及质量考核等重要环节疏于管理或流于形式,导致职工培训质量低、效果差。目前职工安全教育以课堂教学为主,但教材理论性强,与生产实际联系不大,实际操作性不强,对生产实际指导意义不大。这也是造成职工参加安全教育积极性不高的原因。

二、提高职工安全意识的对策

1、转变领导的教育观念

领导是企业的管理者和决策者,从某种意义上来讲,领导的观念就是企业的观念,提高职工素质,从转变领导者的教育观念做起。企业领导必须切实转变教育观念,牢固树立教育优先发展的大局观念,把提高职工素质作为企业发展的一项基本策略来贯彻执行,使职工教育有一个常抓不懈的驱动力。

2、实行切合实际、行之有效的管理制度?

俗话说,“没有规矩,不成方圆”。要确保设备、人身的安全,只有用制度来规范员工的行为,才能最大限度地保障安全无事故。主要是:?

??建立、完善制度。制度是保证安全的前提,是做好一切工作的基础。制度主要内容包括:安全管理制度、综合管理制度、设备管理制度、班组成本管理制度、岗位职责等四大篇,每一篇内又最少有五项以上的制度,比如综合管理制度就包括:交接班制度、当班工作制度、请假制度、换班制度、工作汇报制度、出入登记制度、成本管理制度、综合考核制度等等,使员工在工作中有章可循,使其成为员工安全工作这只船的指明灯。

为了确保员工在工作中的安全,认真学习并执行。制度定出来了,关键的是学习和执行。每位员工通过学习后也深刻的领会到严要求是真正的对他们的人身安全负责,是为了他们好,也都树立了端正的工作态度,进一步明确自己在本岗位的职责和对整个生产的重要性,都自觉的按规范化来操作。然后,要求各个班组以《班组管理制度》为标准,要求各值班班长带头对现场实施控制,消除不安全因素;督促并严格要求他们按交接班制度、点检制度、并做好日常检查,填写好“每日班组安全管理自查整改表”等等,将责任落实到人,执行的好的立即按制度进行奖励。

3、开展理想信念教育

第一,坚持对职工进行企业文化教育,引导职工树立共同理想信念,如举办多种形式的演讲比赛,组建一些宣讲团,深入到班组一线宣传鼓动,把干部职工的思想统一到发展上来,使企业上下形成目标一致、坚定不移地推进发展的良好氛围,干部职工的思维方式、价值准则、进取方向和职业规范都会取得长足的进步,职工思想素质也将得到一定的提高。

第二,坚持开展学习、学习、再学习活动,不断提高职工的学习能力、创新能力,对培育知识化职工,提高企业竞争力都有着积极的作用,通过职工群众喜闻乐见的方式,营造一个终身学习的良好氛围,让职工群众确立新的学习理念,即学习是为了提高自己的素质。

4、开展课堂教学与技巧操作培训重在创新

培养具有创新精神的高素质职工队伍,不仅要在教学课堂上开展创新教学、讲授必要的理论知识,而且职工要在生产实践中理论联系实际,掌握必要的基础技巧,运用所学知识,开展管理创新和技巧创新。

5、加强安全教育培训

安全教育培训主要形式有公司级、厂级、班组级三级。培训对象有主要负责人、管理人员、特殊工种、其他职工和新员工的教育培训。并且安全教育培训的方法多种多样。比如采用讲授法、实际操作演练法、案例研讨法、读书指导法、宣传娱乐法等。在安全教育培训时,授课人员都会做好充分的准备,结合事故案例讲岗位责任制、操作规程、施工程序、劳动纪律、责任心、事故防范能力、安全技术、操作技能,安全经验等等。对新工人和调换工种、岗位职工认真进行三级安全教育。并签订师徒合同,真正做到了具体岗位培训有老师傅传、帮、带。?对于安全管理人员,既要学习管理上的知识,更应加强专业技术知识的学习和更新;对实际操作人员,要安排上岗前的培训、在岗时的教育等。各职能监督管理部门也应定期组织相关人员的培训,使他们及时掌握新的政策法规、技术知识等。所以,加强从业人员的教育培训就显得尤为重要。企业安全生产培训各部门都应根据企业特点、部门职能、产品特性进行有针对性的培训学习。

安全生产培训教育,要使“安全第一、预防为主”的思想、方法深入人心,家喻户晓,真正达到每个职工从要我安全到我要安全的转变。安全知识、安全道德、安全法规的教育,要通过多种形式的教育和培训,使全体职工都具备现代人的安全素质,达到具有高度的安全价值观,高尚的安全道德意识,养成自觉遵守安全行为准则的习惯的境界,从而使全体职工更完美、更充分地发挥人的主动性和创造性,实现安全生产的最高目的。

6、建立职工安全生产岗位责任制

建立职工安全生产岗位责任制是为了加强安全生产工作的管理,改进工作作风,提高工作效率,以及有利于分清职责,严明纪律,真正做到责权明确,严格考核,奖罚分明。增强责任感,充分发挥职工参与企业安全生产管理的主观能动性,使企业安全生产工作沿着制度化、规范化的方向,有条不紊地进行。

总之,安全教育是确保企业安全生产,强化企业安全管理的金钥匙,是启发引导和规范职工遵章守纪的关键,为此,我们抓安全教育要以人为本,立足企业实际情况,借鉴其它企业成功模式和经验,广泛采用安全黑板报、漫画、标语、知识竞赛这些卓有成效的形式,深入人心,做好一人一事的思想工作,筑牢安全思想防线努力探索,立足现实,面向未来,努力开创安全生产新局面。

⑤ 对入厂安全培训的学习,对安全的认识

新员工安全培训分为岗前培训、入职培训、试用期培训三步。岗前培训由人力资源部组织,内容以《员工手册》为准。入职培训由分公司负责进行,着重于安全知识教育培训。试用期培训由生产车间负责组织,进行全面的岗位操作规程培训。新员工培训由人力资源部会同用人单位跟踪考核,最终决定新与员工是否辞退和留用。

对新员工进行安全生产培训,目的是提高员工的安全生产意识,让他们知道安全工作是与生产活动紧密联系的与经济建设、生产发展,企业深化改革,技术改造同步进行,只有加强安全教育工作才能使安全工作适应形势的需要。参考:博安网-安全生产云培训

⑥ 员工安全生产知识培训总结如题 谢谢了

公司对全公司进行安全生产知识培训,大力宣扬“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针。通过专家们深入浅出地讲解,学员认真地学习了相关知识,学员们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强,现将此次培训的主要工作总结如下: 一、领导重视,组织健全,是安全生产知识培训取得成功的保证。安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神,广泛开展学习活动的一个重要组成部分,是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视,专门在办公会议上强调了各部门责任,质量安全部制定了培训方案和具体实施计划,并与公司各部门进行了协商沟通,同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开,督促各部门及生产一线员工参加培训,责任到人,培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础,整个培训过程中,员工积极响应,培训热情很高。培训主要由省安监局、长沙市海事局、市消防中队等单位的专家负责。按照公司培训要求,授课人认真编写了相关教案,质量安全部汇编了相关资料发放到各个学员手中,培训采取集中培训和自学相结合的形式,员工培训过程历时两天半,共有128名员工参加,基本实现了安全培训率达到98%。 二、培训内容实在,形式多样,突出结合安全意识、安全风险及施工实际,这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案,针对公司施工实际情况,突出了海上施工相关安全方面的内容。同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材,对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立,传授了海上防火救生的方法与策略等等。在培训授课中,授课人利用投影仪,通过生动的画面,详细的介绍相关的法律法规,并结合一个个真实的案例,给员工分析事故原因,教育大家防患与未然,提高预防事故的意识和能力,减少或杜绝事故发生。 三、严格考核,奖惩分明 培训过程中,质量安全部对学员进行了严格地考勤,每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用人力资源部拟定的试卷,考试成绩和员工的绩效挂钩,并对考试前七名及全出勤率的学员给予了物质奖励。这次培训考试的参考率达到80%,合格率达到88%。 四、深入调查,收集意见 在培训过程中,质量安全部及时就此次培训的效果及公司安全方面的工作情况,在所有参加培训人员中进行了问卷调查,共发放问卷调查表128份,收回128份,反馈率达100%,职工积极踊跃的提出了各自的看法和建议,质量安全部对意见和建议进行了归纳总结。 通过此次培训学习,员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步,通过活动的开展,加强了企业员工凝聚力和向心力,提高了员工的集体意识,培养了员工敬业爱岗的精神。 五、存在的问题和建议 本次培训工作虽说做了一定的工作,取得了许多进步,但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生产知识培训工作中,主要存在的问题如下: 1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距,更须加强实际操作的培训。 2、培训参与的人员不积极,培训时间短,公司各部门经理、职员及项目经理参与度不高,内容形式还有待充实。 3、个别员工对培训的意义认识不足,对培训重视不够。建议在今后的安全生产知识培训中,增强对员工实际操作能力的培养,增强培训工作和培训内容的针对性、实效性,强化培训纪律要求。 安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务,关系到公司稳定健康的发展,任重而道远,今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作,使公司的安全培训工作再上新台阶。

⑦ 参加个安全管理人员培训,有必要么

那还是有必要的,就业前景可以啊,工资也不低,广州技能天下能学这个,学的系统。

⑧ 安全生产法规定从业人员培训目的

对从业人员进行安全生产法的培训和学习是国家和地方的强制要求。
第一条规定:“为了加强安全生产工作,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济社会持续健康发展,制定本法。”
安全生产法的重要目的为了加强安全生产工作,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济社会持续健康发展。
《中华人民共和国安全生产法》的第一条明确说明了制定本法的目的。安全生产法是国家上等法,法律效力高于行政法规和地方法规。对从业人员进行培训和学习,进而严格按照安全生产法中的要求去执行,从而达到立法的目的。

⑨ 安全管理人员培训的意义与目的

安全教育是安全管理工作的重要环节。安全教育的目的是提高全员的安全意识,安全管理水平和防止事故发生,实现安全生产。安全教育是提高全员安全素质,实现安全生产的基础。通过安全教育,提高企业各级生产管理人员和广大职工搞好安全工作的责任感和自觉性,增强安全意识,掌握安全生产的科学知识,不断提高安全管理水平和安全操作水平,增强自我防护能力。有些领导在布置全产时往往在布置生产结尾时谈到安全问题,顺使喊一句“最后强调一个问题,就是大家要重视安全生产,不要出事故”。还有的讲,“我是逢会必讲要大家注意安全”。正确的说这些仅仅是提醒,没有深入进行针对性的布置。这些现象的原因, 1. 是安全意识不高,对安全在经济效益中的作用和地位认识不足; 2.是缺乏安全知识,难以提出具体意见。要改变这一状况,必须使安全教育经常化、制度化。使广大职工广泛掌握安全技术知识和安全操作技能,端正对安全生产的态度,才能减少或消灭事故,实现安全生产。安全工作是与生产活动紧密联系的与经济建设、生产发展,企业深化改革,技术改造同步进行,只有加强安全教育工作才能使安全工作适应形势的需要。如企业实行承包经营责任制,促进了经济发展。但是,一些企业在承包中片面追求经济效益的短期行为,以包代管,出现拼设备、拼体力、违章指挥、违章作业。其主要原因是安全教育培训没有跟上,安全意识淡薄、安全素质差。因此,在新的形势下,强化安全教育是十分必要的。

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