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企业文化培训预算方案

发布时间:2021-01-09 16:42:08

A. 如何对公司中层进行企业文化培训

要向中层管理灌输企业文化就要学会借力
因为如果由老板去灌输 那么中层管理表明向往 但心里还内是会想 企业文化容 公司远景 说的挺好 说到底还不是为了企业发展 自己赚钱
这个时候就要借用外部培训机构的力了
ILC国际领导力中心是专门解决领导与班子问题的组织 由权威的领导力大师杨思卓教授(中国两位首富的领导力顾问 北京大学领导力研究中心副主任 中央电视台思卓书坊节目主持人)帮助公司建立充满信仰的企业文化 在有董事局主席 被誉为改变大师的黄词瀚老师为企业建立如何打造班子的问题,让企业管理层真正的为自己而工作,为使命而工作,然后将这样的使命复制到每一个员工身上
有需要 网络 HI

B. 企业文化培训从哪些方面来做比较好些

主要办法
1、突出文抄化的作用与文化建设的重点,让大家在第一时间就对公司的文化有一个比较系统的认识,并树立一种必须在行动、思想上与公司保持一致的意识。此项工作必须由一个比较了解公司发展历程、战略思想及企业文化的精髓的资深员工来完成,包括公司的发展历程、公司文化的核心及形成的一些行为、制度文化和有效的文化建设方法与载体。 2、很多大中型公司的员工上班了两三年还不知道公司的高层管理人员的模样,更无从了解公司高层对员工的态度与思想。如果让员工在进公司的第一天就与公司高层领导见面,会让新进者对公司及公司领导有一种油然而生的亲切感,在第一时间树立一种为公司服务的意识。 3、准备一份优秀的学习性文本,最好有一份全面介绍企业各方面情况的员工手册等,让员工可以进行随时随地学习,对自己的思想与行为进行调整和约束。 4、为每一个新进的员工指定一个合适的入职指导人,加强对新员工入职的指导。 5、动态信息掌控。每隔一段时间对新入职员工进行一次互动交流,如部分员工的座谈会,问卷调查等,了解员工在融入企业过程中所遇到的问题,进行有针对性的帮助与教育。

C. 谁能帮我想一个20人左右的公司年会方案,要具体策划最好含预算,谢谢~~~~

开场白:
男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:亲爱的先生们、女士们
合:大家**好!
男:岁月如歌,华光如梦
女:流年似水,光阴荏苒
男:丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月
女:绽放的寒梅,书写春天的信息
男:2009年365个难以忘怀的日子,从飘舞的雪花里,从人们的指缝间,悄然流走。
女:一年复始,万象更新,我们即将跨入充满期待和魅力的2010年
男:在这继往开来的日子,我们欢聚一堂,举办欢乐祥和的联欢会,庆贺我们的业绩,展望我们的未来,在这里让我们向全体员工致以诚挚的问候,道一声:
合:你们辛苦了!
女:并预祝各位同仁在新的一年里:身体健康,万事如意,工作舒心!人人幸福!
男:一个人、一个单位的命运紧紧与国家的命运相连,2009年是我国极其艰难辉煌的一年。
女:经历了金融风暴的洗礼,甲流的冲击,而60华诞庆典却举世瞩目,国际地位也节节攀升。
男:2009年是公司发展史上具有深远意义的一年
女:这一年我们抢抓机遇,乘胜而上,取得了骄人业绩。
男:回眸我们的每一个成就,都凝聚着公司领导的辛劳和心血、以及全体员工的不懈努力和洒下的辛勤汗水
女:下面让我们以热烈的掌声欢迎***致新年贺词。

致辞

不是真的用领导来致辞,找人客串(最好能反串),尽量表现出领导的风格,以搞笑的方式完成讲话。当然讲话内容可由领导来出。考虑每年都领导出来说,没有新意。

二人手
每组由三人参加,其中两个人各带眼罩拿一个筷子,以互换的形式夹取放在桌子上的饺子喂给对方,另一个人做指挥。在规定时间内,吃的数量最多者为获胜者。

运筹帷幄,共建高楼
游戏目的:建高楼游戏不仅能培养团队分工合作精神,最更重要的是使参加游戏的人员因从事一种完全不同于手头工作的事情而增强其创新性,开拓大家的创新思维。
游戏规则:每组各分5张报纸、一卷透明封箱胶、一把剪刀,每支队伍要求在10分钟内,利用分配给他们的纸和封箱胶,尽可能建造最高的自由耸立的高楼,当主持人宣布游戏结束,所有参加游戏人员必须离开高楼,使大数独立耸立,不要有任何支撑的。
按高楼高度评出一至三名,楼最高的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得3分,第二名得2分,第三名得1分(所有小组的得分情况将在现场的展板上显示)。评比结束后,主持人请获得第一名参赛队伍谈谈他们是如何构思、如何分工合作。
比赛过程中,主持人可作以下提示:纸张可任意裁剪,由于资源有限,所以要注意合理利用。提示比赛队伍可以先商议好,再动手,但要注意时间的掌握。对游戏剩余时间 (8、5、3、1分钟) 进行报时。
游戏细则:
所需要设备:30张报纸,6卷封箱胶,6把剪刀,长直尺2把,秒表1个,口哨一个;
游戏人数:每组选派3人,3组共有9人参加游戏;
游戏时间:20分钟(5分钟派发材料及宣读比赛规则,10分钟计时比赛,5分钟评比结果并对游戏做出总结);
工作人员:2人,做分派材料和监督游戏的进行,防止违规行为。

各尽所能,协调发展
游戏目的:团队中的每个人都各有所长,要在游戏中赢得效率和胜利就必须充分发挥、运用各自的优势。
游戏规则:游戏设有三道关卡,分别为转呼啦圈、跳绳、踢毽子。当第一个转呼啦圈的队友完成20个的时候,第二个跳绳的才能进行,此时转呼啦圈还要继续进行;当第二个跳绳的跳到20下时,第三个踢毽子的才能进行,同样转呼啦圈和跳绳的也要同时进行,当踢毽子的完成了10个的时候游戏才算完成。而在游戏过程中,如果有一个环节失败,比如呼啦圈掉下,或绳子停下,毽子掉地,游戏要从第一关卡从新开始。每组要在限定的3分钟内完成比赛,否则也算闯关失败。
按游戏完成的时间评出一至三名,时间最短的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得3分,第二名得2分,第三名得1分。闯关失败只得1分。
游戏细则:
所需要设备:呼啦圈(若干个)、跳绳(若干个)、毽子(若干个);
游戏人数:每组选派3人,3组共有9人参加游戏,每组选派的3人不能是上次参加游戏的人员;
游戏时间:30分钟,(5分钟派发材料及宣读比赛规则,每组分别进行游戏,共需要18分钟, 5分钟评比结果并对游戏做出总结)

团队合作,张弛有道
游戏目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。
游戏规则:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。
按游戏完成的形似和时间评出一至三名,最形似且时间最短的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得3分,第二名得2分,第三名得1分。
游戏细则:
所需要设备:眼罩10个、大绳索一条、秒表1个、口哨一个。
游戏人数:每组派出10人,6组共有60人参加游戏,每组选派的10人必须先选择没有参加过游戏的组员。
游戏时间:25分钟(5分钟派发材料及宣读比赛规则,每组分别进行游戏,共需要15分钟,5分钟评比结果并对游戏做出总结)

合理统筹,一个不少
游戏目的:游戏可以锻炼各团队的协作能力和组织统筹能力。
游戏规则:(1)在赛前让参赛人员和观众先看15秒团徽的原图,再进行比赛。将团徽图案的拼图拼好,用时最短者胜。最后由主持人拿着团徽的原图,解说团徽的组成及其象征意义。(中国共产主义青年团团徽的内容为团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。)按游戏完成的时间评出一至三名,时间最短的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得3分,第二名得2分,第三名得1分。
(2)在最短的时间内将企业文化理念排列出来。按游戏完成的时间评出一至三名,时间最短的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得3分,第二名得2分,第六名得1分。
游戏细则:
所需要设备:已分割好的团徽拼图6幅, 每幅面积约120cm*120cm(即四个地板砖左右), 每幅拼图分割成64块,每块面积15*15cm(平均每人拼16块);六份已经准备好的企业文化理念文字。秒表6-7个,计算完成时间。
游戏人数:每组派出4人,6组共有24人参加游戏。
游戏时间:第一个拼图游戏估计最快一组完成时间约3-6分钟,游戏最后完成约15分钟。第二个排列游戏大概用时2—3分钟,最后完成时间8—10分钟。

偷天陷阱
电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?
先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩 根据参加人数,再准备背景音乐disco。
让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,
练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,
这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等
表演最为精彩者获胜。

福尔摩斯

时间: 10分钟
人数:不限
道具:
概述:
这是一个很好的游戏,可以在培训之初开展。通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样,并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力。
目的:
向大家展示,怎样才能称得上是具有观察力的人。
准备:
步骤:
1.让队员们结对儿。
2.每人仔细观看自己的搭档一分钟。
3.一分钟后,彼此转过脸去,再不能看自己的搭档。
4.每人做7处以上的外观改变,改变可以是细微的,也可以一目了然。
5.让搭档们再次相互观察,依次说出对方都做了哪些改变。

交头接耳
组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于6人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话.

汉字节节串
用22个单字 组成一句话 不准重复字 看谁组成的多!!!
想 恨 忍 真 我 爱 情 你 没 也 今 一 在 活 生 为 乐 有 好 过 不 用

1.今生没有真爱情,不想恨你,好在我忍过,为快乐活一世。
2.在今生没有快乐过,真不想为情忍恨活一世,我好爱你.
3.我为爱情没有活好,真不忍恨你一生,想在今世过快乐!
4.我好恨你,生活没有快乐,今世真不想为爱情忍过一生!
5.恨你在今生没有爱过我,为情活,真不忍,好想快乐一世!
6.恨你在今生没有爱过我,真不忍为情活一世,好想快乐!
7.爱你,我真想快乐,不过没有,在今生一世为情忍活,好恨!
8.生活好快乐,我没你,不想真恨,在忍,今过一世有为爱情!
9.好想恨你,我忍.在今生为真爱情活过,一生没有不快乐.
10.一生没有为情快乐过,真不忍恨你,活在今世,我好爱你.
11.在今世没有真爱情,我不想忍一生,为快乐活好过恨你.
12.我想在今生真没有不为爱情生活快乐,好过一世恨你,忍!
13.恨今生没有真情,我好想你,为爱忍活一世在快乐不过。
14.想快乐,没有不为爱情生活,在今生,我恨你,好过一世忍
15.恨你在今生没有爱过我,为情活,真不忍,好想快乐一世!
16.不忍恨你 ,我想为真情在今生快乐活, 好过一世没有爱。
17.我好恨你,真想一生没有为过爱情活,今世不快乐。忍。
18.好恨今生一世情,没有不忍为快乐,活过真爱我在想你!
19.活在今世,没有快乐.为爱情,我想忍,一生不好过,真恨你!
20.在今生没有恨过你,为爱情真不忍,我好想快乐活一世。
21.今生没有真爱情,不想恨你,好在我忍过,为快乐活一世。
22.一世为爱情,我在今生没有快乐过,好想恨你,真不忍。
23.爱情真没快乐,不过今世一我为生活好没有恨你,在忍
24.好不忍恨你,在今世我真想没有为爱情活过,快乐一生.
25.真不忍恨你,在今世我好想没有为爱情活过,快乐一生.

我爱记歌词(流行)
每组可出两个人进行接歌词的比赛(歌曲可选些大家广泛流行的)
要求:男生的歌曲必须由女生来接,女生的歌曲由男生来接。
纪律:全场保持安静,如有提醒第一次警告,第二次按照违规弃权处理。

结束语
男:各位领导、各位来宾,亲爱的朋友们,欢乐的时光总是短暂的。今天这里的一切,一定会铭刻在我们记忆的河床里。
女:光荣属于过去,梦想还需付出。我们,又将踏上新的征程!
男:让我们用热忱与坚韧,
女:用真诚与执著,
男:用勤奋与质朴,
女:用真情与汗水,
合:书写外贸人自己的华章!
男:2010年迎新年联欢会
合:到此结束!
再见!

PS:20个人分两桌或三桌进行比赛,上面是按照3桌策划的。

预算就是设定3种奖品,差距不要太大。让大家都风风火火过好年。你可以根据你公司的预算设立1.2.3等奖的礼品。希望能帮到你。

D. 谁有企业文化培训方面的教材

如何进行企业文化培训 海尔是让我们很多人羡慕的企业,他的“激活休克鱼”成为哈佛商学院的经典案例。这种观念其实就是企业文化,张瑞敏坚信“观念一变天地宽”,因此,海尔对其他公司的兼并就是将其强有力的文化注入进去,进行彻底的培训和“洗脑”,取得了巨大的成功。企业文化是以价值观塑造为核心,提升企业绩效和管理水平为目的,优秀的企业文化必须包涵两个要素:一是核心理念是否正确、清晰与卓越,二是这种理念是否能够宣传贯彻下去,让每个员工认同并且体现在自己的实际工作中。很多企业其实并不缺乏优秀的文化理念,比如“以人为本、追求卓越、诚信、创新”等,核心理念在不同企业间没有本质差别,只是体现在工作方法与行为上,却有本质的区别,这就需要通过构建完整的培训体系来使全体员工了解企业理念是什么,如何将企业理念与自己的实际工作结合起来。 国内很多企业也越来越重视企业文化培训工作,但往往不得要领,主要表现在:一、很多企业在进行文化培训时,往往是想起来才做,或者是有了问题才做,也就是“救火式”的培训,没有系统规划;二是没有针对不同层级和职能的人员,“大锅烩”式的企业文化培训;三是培训形式过于单一,没有采取案例学习、研讨、活动都培训方式的综合运用,忽略了企业管理者的学习特性,“学习式”的企业文化培训。 根据笔者对企业进行培训和咨询的经验,建议企业可从内容、形式和组织三个方面入手进行企业文化培训体系的规划。 一、内容要求层次性。 很多企业在进行文化培训时,恨不得所有的人都来听,有时一个教室有一两百人,企业各个层级和部门的人都有,讲师也是“眉毛胡子一把抓”,不分对象,跟谁都是一个内容,这样往往没有好的效果,在企业进行文化建设的初期,需要对企业文化理论有基本了解的时候,可采用这样的培训方法,但如果进行深入的文化建设,显然这种方法是不够科学的。笔者认为,在进行企业文化培训时,需要针对不同层级和职能的人,设计不同的培训内容和形式。比如著名的HP公司,他们的培训非常的优秀,从员工进行公司开始,就要接受各种不同内容的培训,基本的思路是根据员工的工作内容和成熟度,培训过程是由“硬”到软“的,课程从技术业务知识到沟通技巧再到文化、思维,是一个不断深化的过程。 从企业的层级别来看,高层需要了解企业文化的本质、与传统文化的关系、与战略、核心竞争力的关系、如何实施文化变革等内容;中层的侧重点在于如何在领导下属、实施考核、团队建设中体现企业文化,即企业文化与管理技能的结合,没有优秀的领导技能就无法传扬公司的文化;而基层人员则更需要理解本公司的企业文化理念,以及如何把在工作中体现出企业文化;新进人员需要认识公司的历史和文化、先进人物事迹、行为规范等。由此可见,如果没有针对性,实行“大锅烩” 式的企业文化培训,往往没有效果。 从企业职能别来看,不同部门对企业文化的需求也不一样,营销部门需要了解企业文化与品牌建设、促销推广、广告公关等内容;人力资源部门需要了解企业文化与招聘、培训、考核、薪酬、激励、奖惩、任免等工作的有机结合;生产部门需要了解企业文化如何体现在工艺设计、质量控制、流程改造、操作规范等环节;财务部门则需要了解企业文化在投融资、预决算管理、成本控制等方面的应用;其他部门的文化培训也应该有不同的侧重点。 总的来说,如果从层级别和职能别两个维度来看企业文化培训的内容,可参考下表: 二、形式要求生动性。 企业里的培训与我们在学校里接受的教育有显著不同,一方面在于作为成年人,对单纯的知识教育兴趣度很低,吸收困难,另一方面在于企业培训讲求投资回报率,即必须能够提升员工的能力和素质,对企业业绩有贡献。企业文化培训也不例外,传统的讲授式的培训方式效果很不理想,没有针对成年人学习的特点,也没有针对企业的具体管理问题和经营特色,因此,往往让人觉得企业文化培训不能立竿见影。 诚然,企业文化作为一种比较新的管理理论和方法,以价值观塑造为核心,以凝聚人心、提升管理水平为目的,他的重要作用是勿庸置疑的,但由于企业文化缺乏统一的操作办法,所以往往让大家觉得很“虚”。实际上,企业文化的好坏并不是学来的,而是“悟”来的,需要高层管理者具备优秀的领导能力和管理水平,以身作则,大力推行;中层管理者能够理解并贯彻实施;基层人员则能够把企业文化的各种理念体现在自己的工作中。由此看来,采取什么样的培训形式也不能一概而论,必须分层级和部门进行,否则就不会有好的效果。 笔者认为,采用各种硬性的规章制度可以让企业管理严谨,但只能达到“不落后”,要成为“卓越”的企业,就必须靠文化来进行管理,要让员工自觉自愿地遵从和维护企业的制度和文化,这就需要员工的感悟。感悟是一种境界,需要综合运用各种培训方法,包括讲授式、案例学习式、研讨会、活动、游戏、拓展训练、团队训练等,每种方式都有自己的优点,要根据培训内容和对象来选择,比如讲授式一般适合针对高层的比较理论的课程,而活动、游戏式的培训方式则适合需要感悟和体验的课程,研讨式更适合需要员工对某一问题进行深入探究,并形成共识的课程。比如笔者有一次为一家公司做企业文化培训,该公司存在严重的部门本位主义,缺乏团队精神,为了让大家体会到团队的力量,我带领全体中高层管理者一起做了一个名为“抬单杠”的游戏,游戏结束后,大家感悟颇深,反响很大。 三、组织要求完整性。 企业老总往往比较重视企业文化培训,一般把企业文化的培训工作放到人力资源部或者党委办公室这样的部门,但老总往往对培训的组织工作很不满意,缺席率高,员工兴趣不大,花了钱却看不到效果。 企业文化建设是个系统工程,不但需要企业上下对文化的内涵达成共识,还需要调用一定的人员和资源进行企业文化培训的组织和实施工作。 很多优秀的企业都构建了完整的企业文化培训体系,比如GE公司的前总裁杰克.韦尔奇不但自己定期亲自在GE培训学院对各级员工进行企业文化培训,而且要求中高层管理者都能够结合自己的工作,设计专门的培训课程,其中企业文化是非常重要的部分。摩托罗拉公司的培训体系也很健全,员工从进入公司的一天起,就接受企业文化的熏陶,并且能够自觉自愿的遵从和维护公司的文化。 系统完善的培训组织工作是培训效果的有力保证,一般来说,我们可以用5W2H来规划进行企业文化的培训组织工作,这主要包括: ·What: ※培训的内容:从层级和职能两个角度进行培训规划; ※课程内容的选择:内容是否实用,希望达到什么样的效果; ·Who: ※培训的对象:针对高层、中层、基层、员工、新进人员,组织方式也不一样,比如针对高层的培训,因为高层事务烦杂,所以最好采用相对封闭的培训方式,如封闭的度假区; ※培训的人数:企业文化培训一般需要大家研讨,所以人员不宜过多,20人左右是比较理想的; ※讲师的选择:讲师的选择有2个途径,一个是企业内部的讲师,可以是专业培训师,讲授一些专门的企业文化技能型和操作型的课程,如新进员工培训,也可以是企业中高层管理者根据自己的工作所设计的企业文化培训课程,如质量部经理可以设计一门“质量管理中的企业文化”的培训课程;另外一个途径是根据企业的需要从外部选择专业讲师和顾问,但需要根据企业实际,不一定是名气越大越好,要综合考察讲师的风格、品德、口碑以及课程内容的实用性,比如针对中层人员的领导风格和管理技能的培训,就要选择具备高超讲课技巧的讲师,不一定要请专家; ·When: ※培训的时间、长短:一般来说,企业文化培训最好分阶段进行、时间跨度大一些,因为这样学院可以有个消化过程,拿到工作中进行应用,下一次可就其中出现的问题跟讲师进行沟通,这样就可以有效化解培训风险; ·Where: ※培训场地的选择:就企业文化培训来说,一般分组讨论效果比较好,所以场地的布置要考虑到这一点,太多人在一起培训,缺乏学员之间、学员与讲师的互动; ·Which: ※针对性:不同层级和不同职能的人员进行企业文化培训时,应采取相应的培训方法和内容,要有针对性; ·How: ※培训的形式与方法:针对不同的人员和内容应采取相应的培训方式,如研讨、活动、游戏、拓展训练、团队训练等; ·How Much: ※培训的预算:一般来说,在年初的企业文化工作规划中,就应该根据企业的总体预算进行。 我们都很羡慕GE、惠普、海尔和联想这样的企业,因为他们的文化已经不再只是美丽的鲜花,而是结出了累累的硕果,成为企业发展的动力源泉。他们的文化之所以优秀,在于他们的企业文化与企业战略、业务流程、领导风格、管理方法、规章制度、行业特点和企业现状有机结合起来,浑然一体,把文化转化为管理,让管理体现出文化。因此,我们在进行企业文化培训时,不能照搬照抄,要结合公司的实际,注重研讨和感悟,否则只能是邯郸学步,不得要领。

E. 对新入职员工进行企业文化培训的经费预算该怎么做啊

企业文化作为企业之魂,是硬管理与软约束的结合。
培训经费应该主要由以下几部门构成:
1、企业文化讲师培训费;
2、企业文化手册成本费;
3、企业文化相关活动经费等。

F. 大型的企业培训计划如何写内容有体能课程(像军训一样)公司的企业文化,业务技能。等等这些。

企业员工培训计划制订流程1:确认培训与人力发展预算

制订企业员工培训计划工作的最佳的起点是确认公司将有多少预算要分配于培训和人力发展。在不确定是否有足够的经费支持的情况下,制订任何综合企业员工培训计划都是没有意义的。通常企业员工培训预算都是由公司决策层决定的,但是HR应该通过向决策层呈现出为培训投资的“建议书”,说明为什么公司应该花钱培训, 公司将得到什么回报。在不同行业,公司的企业员工培训预算的差异可能很大, 但通常外资企业的企业员工培训预算在营业额的1% ~ 1.5%。HR需要管理的是企业员工培训预算被有效地使用,并给公司带来效益。

企业员工培训计划制订流程2:分析员工评价数据

公司的评价体系应该要求经理们和员工讨论个人的培训需求。如果你公司的评价体系做不到这一点, 说明公司的评价体系不够科学,需要改善这一个功能。这是关于“谁还需要培训什么”的主要信息来源。当然,也可能有时会被公司指定,为了实施新的质量或生产系统而进行全员培训。HR的职责是负责收集所有的企业员工培训需求, 有时可能会被部门经理要求给些建议, 指出目前有什么类型的培训是最适合部门经理的下属员工。

企业员工培训计划制订流程3:制订课程需求单

根据培训需求,列出一个单子, 上面列明用来匹配企业员工培训需求的所有种类的培训课程。这可能是一个很长的清单,包含了针对少数员工的个性化的培训需求(甚至是一个单独的个人),当然也包含了许多人都想参加的共性化的培训需求。

企业员工培训计划制订流程4:修订符合预算的清单

经常会遇到的情况是总的企业员工培训需求量将超出培训预算。在这种情况下,我们需要进行先后排序,并决定哪些课程将会运行和哪些课程不会。最好办法是通过咨询部门经理,给他们一个机会说哪些企业员工培训是最重要的。哪些课程可能对参训员工绩效产生最积极的影响,进而提升公司的总体绩。如果某些有需求的企业员工培训无法安排, 提出改需求的员工应该得到回应。HR应考虑是否有任何其他方式来满足需求, 例如通过岗位传帮带或者轮岗去完成知识传递。

企业员工培训计划制订流程5:确定培训的供应方

当我们有了最终版的课程清单,接下来我们需要决定如何去寻找这些企业员工培训的供应方。首先是决定使用内部讲师还是聘请外部讲师的。内部讲师的好处是成本较低, 而且有时比外部讲师优秀(因为内部讲师更了解组织现状和流程)。然而,有时内部无法找到讲授某个课程的专家, 这时就必须寻找外部讲师。另外, 对于许多类型的企业员工管理培训(尤其是高管培训)外部讲师比内部讲师往往有更多的可信度, 这就是我们通常说的“外来的和尚好念经”。这样说并不一定公平, 但确实存在这种现象。

企业员工培训计划制订流程6:制订和分发开课时间表

人力资源部应该制订一份包含所有企业员工的开课时间计划表, 列明开课的时间和地点。一种通常的做法是制作一本包含的相关信息的小册子, 例如课程描述。这本小册子将被分发给所有的部门作为一份参考文件(在某些组织将拷贝给所有员工)。

G. 企业文化培训计划方案怎么写

1确定培训目标
2确定培训对象
3确定培训形式
4选择培训版讲师
5确定培训时权间与培训地点
6做好培训费用预算
总而言之,在制定培训计划时,明确好培训目标、培训对象、培训课程内容、培训形式、培训讲师、培训时间地点、培训费用预算等各个要素,便能够有的放矢,制定出适合自身企业实际情况和切实需求,能够改善组织绩效的培训计划,并在培训计划的执行过程中有效监督,从而通过培训有效促进企业发展!

H. 如何进行企业文化培训

1、增强企业文化,树立企业形象,从而增强企业凝聚力

“企业文化具有增强企业和谐一致,培养员工归属的凝聚作用”。[1]不同的企业有不同的文化背景基础,不同的地域,不同的文化背景,有价值的企业文化将对企业的发展产生积极作用。“不同的企业有不同的生存方式,不同的生存方式造就不同的企业文化,而适合的企业文化则成就企业的发展与壮大”。[2]企业文化作为一种无形的资产长期存在于企业中。

(1)全面推行人性化管理

人是有感情,特别是中国人,是最懂得感恩图报的。对于员工我们不要太苛刻,要实行人性化的管理。所谓人性化的管理就是要切实从员工利益出发,合理制定员工的工作时间,解除员工的后顾之忧,不剥夺员工的剩余价值,尊重员工,公平对待每一个员工。这样员工也将以更加饱满的工作热情投入到工作中。我公司一向贯彻实施人性化管理,切实从员工利益出发,制定了合理的管理制度,合理的薪酬制度,对员工赏罚分明。公司领导考虑到现在的就业压力,本着公平,公开,公正的原则对内招聘员工子女,解除了员工的后顾之忧。

(2)培养高素质人才,推动企业发展

企业要发展,人才是关键。不断提高员工的整体素质,使员工的素质能够融合到企业文化中,适应企业不断变化发展的需求。这种融合越融洽,企业的凝聚力也就越强。企业不仅仅要在技术上培训,更主要的是培训员工的职业素质,道德水平等方面,使他们的心理素质能承受住打击,不至于在企业危难关头乱成一团,稳定的心理素质有助于在危急时刻理清思路,找到一条适合企业发展的道路,凝聚力在这个过程中也就形成了。

2、尊重员工,充分行使员工的主人翁责任

中国共产党的成立离不开全国人民的共同努力,中国人民翻身做主,成为社会的主人,这种使命感形成了我们的凝聚力。所以领导者要发展企业,壮大企业,不应该只凭一己之见,而应该广泛听取、搜集员工的意见,让他们积极参与。俗话说;“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。同时也可以让员工购买企业的股票,让员工成为企业的持股人之一,从而使他们感受到主人翁地位,更加增强了工作的动力。员工是企业中举足轻重的伙伴,是企业发展不可缺少的力量。一个人的能力是不可限量的,当一个人得到激励以后,往往可以发挥出更加出乎意料的力量。“美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工其能力仅能发挥20%—30%;而受到激励的职工,由于思想和情绪处于高度激发状态,其能力可发挥到80%—90%。这就是说,同样一个人在通过充分激励后所发挥的作用相当于激励前的三四倍”。[3]员工的士气得到了鼓舞,凝聚力也随着这种鼓舞而逐步增强。

3、薪酬是促进员工工作的原动力,是增强企业凝聚力必不可少的条件

稳定的收入才能更好地调动工作地积极性,并且收入的多少从一个方面也体现了一个人的人生价值,是对于付出的回报,是企业对于员工的认可。我们在中学课本上学过“经济基础决定上层建筑”。“金钱虽不是唯一能激励人的力量,但金钱作为一种很重要的激励因素是不可忽视的。金钱是许多激励因素的反映。金钱往往有比金钱本身更大的价值,它可能意味着地位和权力”。[4]在收入的分配上如果太平均主义,会造成员工的懒惰,从而造成员工志气低落,会使为企业作出贡献的员工而不满,使得人心焕散,降低凝聚力。因此在收入的分配上应该实行“按劳分配”,有合理的差距。当员工看到付出和回报成正比时,员工会对企业产生一种信任。这种信任有利于调动员工工作的积极性,主动性,增强企业凝聚力。

4、个人发展是增强企业凝聚力不可缺少的环节

金钱的满足只是人的最低欲望,个人的发展则是它的升华。我们从马斯洛的需求理论可以知道,他把人的需求分为五个阶段:生理的需求,安全的需求,社交的需求,尊重的需求,自我实现的需求。这五种需求层层递进。对一些人看来自我实现的需求是工作的动力,一个企业如果能够为员工充分提供这么一个发展空间,使员工的才能得到充分发挥,他们对企业就会产生一种归属感,认同感,这种感觉越强,凝聚力也就越强。“正如著名的霍桑实验所揭示的那样:工作环境的简单变化可引出生产效率的提高,你可以改变一下办公家具的位置,考虑一下员工在不同部门或办公室以外工作一段时间可带来哪些效益,采用某种形式的工作轮换机制可能是必要的”。[5]让员工参加各种技能学习,出国培训等等都可以激励员工,增强企业凝聚力。

5、福利待遇是增强企业凝聚力的坚强后盾

良好的福利待遇是一个企业真正关心员工的体现。据报纸上称,在去年的大学生双选会上,大学生最为关心的问题不是薪水的多少,而是这个企业有没有为员工投放各种保险。如果连最基本的医疗保险和养老金都得不到保障,会引起员工对企业经济实力的猜忌,从而降低工作效率;如果福利待遇得到了有效的保障,员工会对企业形成一种依赖和感激,这对于增强企业凝聚力起着重要作用。我公司为每个员工投放医疗,养老,失业等保险,解除了员工的后顾之忧,消除了员工的心理负担使员工能更加积极地投入到工作中;在休假制度中,公司领导也充分从员工利益考虑,除国家法定节假日外,还按工龄给予员工一定的假期,外出疗养等,大大增强了企业的凝聚力。

I. 小公司十个人左右,想搞一个年会,让写筹划方案。想请教各位怎么写啊。急啊。谢谢

前言:
M:尊敬的各位领导,各位嘉宾
女:亲爱的先生们,女士们
一起:每个人都**
男:宋,华光梦
女:流年似水BR />男,时间过得真快:丰收的锣鼓,唤醒新的一年
女:寒梅怒放
男春写作:2009年365难忘的日子,从雪花飘舞的人的手指之间,静静地流走。
女:一年,万象更新,我们即将进入2010年充满希望和魅力
男人:在这个未来的日子里,我们欢聚一堂,举办欢乐,祥和的党,庆祝我们的开始结果,并期待着我们的未来,全体员工致以诚挚的问候,在这里,大声地说:
一起:你们辛苦了!
女:我希望我的同事们在新的一年里:身体健康,祝你好运,舒适的工作大家都开心!
男:一个男人,一个单位的命运是紧密相连的命运的国家,2009年是非常困难的,辉煌的。
女:经历金融风暴,甲流,并成立60周年庆祝活动的影响是显着的国际地位也节节攀升。
男:2009年
公司的发展具有深远的意义史的妇女:今年我们抓住机遇,跟进的胜利,并取得了显着的成绩。
男:回首我们取得的成就,体现了公司领导层的辛勤工作和努力,以及全体员工的不懈努力,流下了辛勤和汗水
女:让我们欢迎引起热烈的掌声***的新年贺词。 MR

没有真正的领导来解决,并找人客串(最好能反串),尽量展现的领导风格搞笑的方式来完成他的演讲。当然,所领导的讲话内容中走出来。考虑每年的领导站出来说有什么新的。

两只手
各组参加的三人,两个人各用眼罩,一根筷子,揪心的形式交换彼此喂给对方在桌子上的饺子,其他命令。在规定的时间内,吃了最大的赢家。

运筹帷幄建高楼
游戏目的:高楼大厦,游戏不仅在于培养一种精神的团队分工,最重要的是在游戏中搞了完全不同于手头的事,以提高其创新,开拓,创新的思维,大家的工作。
的游戏规则:每五个报纸,透明密封塑料辊,一对剪刀,在10分钟内的要求,每队分配给他们的论文和密封塑料,尽可能最高的建设自由的高层塔楼,当主持人宣布比赛结束时,所有参加比赛的,必须保持高层,所以大量独立的地位,没有任何支持。的
高楼高度评出一至三个,最高楼层为第一,紧随其后的第二,等。第一个3分,第二名两分,第三名1分(所有球队成绩会显示在面板在网站上)。考核结束后,主持人邀请的第一个队,谈谈他们是如何构思,如何分工。
游戏过程中,主机可用于以下提示:本文任何作物,所以要注意合理利用有限的资源。提示赛车队谈判开始之前,但要注意掌握时间。剩下的游戏报时(8,5,3,1分钟内)。
游戏规则:
设备:30报纸,6卷,密封胶,剪刀,两个长尺,秒表,一个哨子;
的玩家:每3人组选三组九人参加比赛的;
游戏时间:20分钟(5分钟分发的材料和读出的游戏规则,10分钟计时器游戏五分钟的游戏进行总结评估的结果); <BR /工作人员:2人,分布材料,并监督进行的比赛中,以防止违规行为。

尽一切协调发展
游戏目的:团队,每个人都有自己的长处,我们必须充分发挥的效率和在游戏中赢得胜利,并使用各自的优势。
游戏规则:游戏中有三个层次,分别呼拉圈,跳绳,踢毽子。当队友们完成了20个呼拉圈,跳绳呼啦圈应继续在第三羽毛球,跳绳跳20呼拉圈,跳绳,应该是同时毽的10个完成比赛的时候认为是完整的。在游戏过程中,如果出现链路故障,如呼啦圈的下降,或绳停止,毽球掉落在地上,比赛重新开始的第一道关卡。每个组是有限的3分钟完成比赛,否则经营者未能通过。
一至三个,第一的地方,然后由所述第二最短的时间为,,以便根据时间的游戏完成顶部。的第一个3分,第二名2分,1第三。无法通过仅得1分。
游戏规则:
需要的设备:呼啦圈(若干),跳绳(若干),踢毽子(若干);
的玩家:每个选定的3共9人参加了此次比赛,每次发送3也不会是最后一次在比赛中的工作人员参加;
游戏时间:30分钟(5分钟,分发材料和阅读游戏规则,每场比赛,共18分钟,5分钟和游戏需要总结考核结果)

团队绽放
游戏目的:通过这个游戏,使我们认识到团队合作的重要性。一个团队,如果你想获得成功,必须使用适当的方法,这种方法不仅是有效的资源用好,还学会倾听别人的意见,寻求沟通之间的默契。
游戏规则:游戏开始时,缠绕周围的腰部位置,所有的玩家带来护目镜,在2分钟内的绳子围住指定的图形(如方形,矩形,平行四边形,梯形,菱形,三角形),并在这个过程中,参加球队没有手牵着手,只能通过大麻绳,最后围图形团队的相互依存关系的绳子放置在地面的变形程度,让大家看到的图形,最快的围图形的形状是否和图形形状的球队取胜。本场比赛是单位以抽签方式决定顺序播放图形和摆。
的形状和定时的游戏完成页首一个到三个,第一个最佳的形状和在最短的时间,然后由第二,等。的第一个3分,第二名2分,1第三。
游戏规则:
需要的设备:护目镜10大绳一个哨子一个秒表。
玩家:每个小组派出了10人,共60人参加了比赛,在六组,每组选出10人必须选择并没有参加本场比赛的船员。
比赛时间:25分钟(5分钟,分发材料和阅读游戏规则,每场比赛耗时15分钟,五分钟考核结果和游戏做一个总结)

合理的合作协调,很多
游戏目的:游戏可以锻炼每个团队协作和组织协调。
游戏规则:(1)在比赛前,选手和观众看15秒团徽的原始图像,然后游戏??。的团徽图案的拼图拼好,用最短的时间胜。该作品由主持人拿着团徽解释的会徽组成,它的象征意义。 (徽,中国共青团共青团的内容,齿轮,小麦,初升的太阳,和其光,写5个字的中国共产主义青年团“丝带,象征着共青团在马克思列宁主义,毛泽东思想,的光辉闪耀,团结各族向党的指导方针,锐意进取的年轻人。)完成的游戏时间评出一至三个第一的位置,在最短的时间,随后的第二,等。前三个点,第二名2分,第三名。
(2)在最短的时间内安排的企业文化理念。已完成的游戏时间评出一,三,时间最短的首位,其次是第二个,等等。的第一个3分,第二名得2分,排名第六。
游戏规则:
设备:有6个分裂良好的的团徽难题,每个站点占地约120厘米* 120厘米(也就是说,约4个地砖),每一块拼图分为64个,每块面积为15 * 15厘米(16)每人打6个已经准备好的文本的企业文化。秒表6-7,计算完成时间
玩家:从各组派出4人,共24人参加了六组的比赛中。
游戏时间:增长最快的群体的拼图预计完成时间约3-6分钟,比赛的最后完成了约15分钟。安排在第二场比赛大概2-3分钟,最后的8-10分钟内完成。

圈套电影偷天陷阱
培训的肖恩·康纳利·泽塔 - 琼斯红外场景吗?
之前生产的道具找一些红绳(玻璃绳线),中间磨损杯,描述的钟声,但也准备了眼罩,根据数的参与者,然后准备背景音乐迪斯科舞厅。
请让几个助手在舞台上拉着绳子,并有机会参加练习第一睁着眼睛,告诉他们,这是一个非常具有挑战性的游戏以测试他们的灵巧和内存
练几次后,蒙上了眼睛,音乐响起,让他们走,
这一次高潮,主持人让所有的助手带走的绳子,你会看到一个非常令人兴奋的,注意你旁边的人,也可以故意误导,说蝴蝶结,高跟鞋,等
表演最令人兴奋的胜利。

福尔摩斯

时间:10分钟人数

不限道具:
概述:

这是一个很好的开始在训练中,游戏中可以进行通过比赛显示,如果一个人缺乏观察力,并告诉他们如何提高整个训练的观察。
用途:
显示,如何可以被视为细心的。
准备:
步骤操作:
1。让玩家孪生子。
2。每仔细看了一分钟,他们的合作伙伴。
3。一分钟后,远离对方,再也看不到他们的合作伙伴。
4。不要超过7%的人改变外观,改变可以是一个微妙的一瞥。
5。合作伙伴再观察对方,反过来告诉对方做什么样的变化。

耳语
组织者准备一个漫长而曲折的(如:点冰三时四点点两点是冷三点成四点钟蒸这个字颜色)组(各组至少6人)派出一名代表上前沉默记住这句话,“耳语”回去在规定时间内从第一人传达给最后的最后一个人,然后他听到读出最后由主持人宣布原话。

汉字稳步字符串
22个字的句子不获准重复这个词,看看谁创作更多!
公差真的,我爱去恨你的人在现场的音乐是这个总比没有

1。生活是不是真的爱,不想恨你,和良好的耐受性幸福的生活,我知道。
2。幸福的生活,不,我真的不希望生活我爱忍恨,我爱你。
3。我爱的人不为自己而活,我真的不忍心去恨,想在这个世界上的喜悦和
4。好恨你,生活是不幸福的,现在真的不想忍受一生为
5。恨你不爱我住在这样的生活对爱情,我真的不忍心错过幸福,我的爱!
6。恨在生活中,你从来没有爱过我,我真的无法承受!爱生活,错过幸福!
7。爱你,我真的很高兴,但它没有,这辈子,我的爱和宽容生活好恨
8的生活好快乐,我也可以没有你,没有希望,真的很讨厌,忍,我,有前途的爱!

9。真的想恨你,我会忍受这样的生活真正的爱情生活,生活是不快乐
10。幸福生活的爱,我实在不忍心去恨你生活在这个世界上,我爱你
11的存在,而不是真正的爱情,我不想忍受生活,快??乐的生活过得更好,而不是恨你。
12。我想,这辈子我不爱一生的幸福,比我更恨你,忍!
13。讨厌这样的生活有没有实话,我很想念你,忍活着,我快乐,但爱情。
14。要快乐,没有爱情的生活,这样的生活,我恨你,比我更忍受
15。恨生活中,你从来没有爱过我,为爱活着,我真的不忍心错过快乐的我!
16。不忍恨你,我想在此生活的真理生活幸福,比我好,没有爱。
17,我恨你真的想活到爱情生活一点也不为过,现在和将来都高兴不起来。忍。
18。好狠的生命我的爱,没有不能忍受被快乐,通过爱活我想你!
19。活在这个世界上,没有爱的喜悦,我要忍受艰苦的生活,我真的很恨你!
20,这辈子,不恨你真的不能承受的爱,我错过幸福的生活,我知道。
21。生活是不是真的爱情,不想恨你,但幸运的是我会忍受,我,幸福的生活。
> 22我的爱,在我的生活中没有这样快乐过,真不想去恨你,我真的无法承受的。
23。爱情真的不开心,但我和一个良好的生活不恨你,忍
24好舍不得恨你,我真的不想活了对爱情,幸福的生活在这个世界上。
25。实在不忍心去恨你在这个世界上我要活下去为了爱情,幸福的生活。

我爱记歌词(POP)
每组可以是游戏连接两个人的歌词(歌曲广为流行的可选的)
要求:男孩女孩的歌曲,挑来挑去的女孩,男孩的歌曲。
纪律:观众保持安静,仿佛在提醒第一次警告,第二次治疗,按照违反人弃权。
/ a>

结论男:各位领导,女士们,先生们,亲爱的朋友们,欢乐的时光总是很短暂。今天在这里,将铭刻在我们的记忆河床。
女:光荣属于过去,梦想需要支付。我们又将踏上新的征程!
男:让我们的热情和坚韧,
女:用真诚和奉献精神,
男:勤劳和质朴, BR />女:用真诚和汗水,
外贸起来:写自己的华章!
男:2010年新年晚会
一起:这是结束!
再见! BR />

PS:20个人在两个表或三个表的比赛,以上是在按照计划的3个表。

预算设定的三种奖品,差距并不太大。我们都风风火火过个好年。1.2.3奖,根据您的预算,您可以设置礼物。我希望你能有所帮助。

J. 急求一个企业培训计划

目 录
一. 背景分析与关键问题分析 P3
二. 培训需求调查结果分析 P3
三. 培训工作的原则,方针和要求 P5
四. 培训工作目标 P5
五. 培训体系建设 P6
六. 培训时间及地点 P7
七. 培训要求 P7
八. 培训内容 P8
九. 培训考核 P12
十. 培训费用预算 P12
十一. 培训效果评估 P12

一.背景分析与关键问题分析
甜甜面包公司近年来规模迅速过大,员工开发、成长、提升的机会很多。李先生经过一系列的工作变化,已从最初的专卖店经理助理升到面包公司业务经理,他手上辖有多家专卖店的经理人员。迄今为止,李先生依靠自己的经验已经具备了一定的技术和业务管理技能,但他没有接受过任何正式训练。不过作为一名有一定能力的管理人员,他仍受到手下人的高度尊敬。
但经过公司的认真规划,未来公司将扩大规模,现有业务将持续扩大,对经理级管理人员有了更新的要求。原有的管理观念有待于更新,原有的管理方法有待于改善。而李经理将从销售工作更多的转移到总体规划、财政控制、各职能部门协调等需要分析复杂问题及要求具备广泛业务知识的工作。因而要加强李经理在管理,财务与沟通等各方面的素质。

二. 培训需求调查结果分析
为了此次培训的顺利进行,公司在李经理所曾经管辖的专卖店以及公司总部为李经理展开了一次培训需求调查。本次调查广泛收集了员工认为经理所需技能的实际培训需要、了解了员工对经理的素质期望,为合理、科学的制定出李先生的培训计划提供了充足的依据。
经过调查,总结出作为管理者应该所具备的素质:
1, 讲诚信,以身作则:
了解自我,明确自己要干什么,并应使行动与理念保持一致,为他人建立榜样,为他人树立行为规范。
2, 展望未来,描绘远景:
了解企业,了解员工,为组织描绘一个令人激动的非常吸引人的时刻,并能点燃众人的激情,感召他人为共同的未来目标而奋斗。
3, 大胆出击,挑战现状:
敢于质疑现状和冒险,通过不断地追求变化、发展革新等寻找机会;有冒险就有可能失败,所以应具备承受来自各方面压力的能力,从错误中学习。
4, 团队合作,感召众人共行:
面对现实,设定目标及优先顺序,跟踪目标,解决问题,通过强调目标和建立信任或促进合作;通过分享权力与自主权来增加他人的实力,感召他人行动起来,使他人能够做好工作。
5, 论功行赏,奖优罚劣:
鼓舞其追随者前进,用真诚的行动让他们鼓起干劲,通过表彰个人的优秀表现来认可他人的贡献,通过创造一种团队精神来庆祝价值实现和胜利。
随后公司通过与李经理沟通,从他那里了解到个人所希望提高的素质以及在现在所遇到的困难,同时也结合他未来工作可能所需要具备的素质,对李先生进行了一次深刻的培训需求分析,总结如下:
1、培训的总体满意度:85%
2、培训方式的理想选择:参观访谈法、案例研究法、现场培训法
3、最希望接受的培训项目:个人职业类、专业技术类、专业管理类、通用管理类
4、认为较为理想的培训评估方式:培训心得报告、受训者直属主管或同事评价、绩效考核、培训结束的考试。
5、认为培训难以开展的因素:工作太忙没有时间、讲师授课水平一般、自己不够重视、培训理论化实际用不上。
6、培训时间:除上班时间外,多数人可以接受晚上下班和周末时间进行。
7、各工作所需培训项目侧重:
a) 销售:压力与情绪管理、演讲技巧、有效招聘与甄选、结构化面试、市场开发管理、销售技巧、市场营销计划的制定、大客户的管理与销售。学历:在职研,市场营销、企业管理、内部培训师培训。
b) 商务:商务礼仪、时间管理、压力与情绪、演讲技巧、骨干员工发展与保留、现场管理、GMP管理、质量管理、岗位操作规程、市场开发管理、销售技巧、大客户管理、代理商管理、产品知识、招标知识、沟通技巧。
c) 财务:预算管理与财务分析、现金流管理与控制、成本核算、财税法规解析、合理避税技巧、投资管理资本运作、团队建设、财务师认证、财务总监认证、财务管理。
d) 人力资源:项目管理、岗位分析、薪酬设计、骨干员工发展与保留、劳动法与员工关系、企业文化建设、问题分析与决策制定、人力资源管理。
e) 企划:项目管理、演讲技巧、非财务经理的财务管理、大客户的管理与销售、代理商管理、企划管理、内部培训师培训、非人力资源的人力资源管理、市场营销。

三. 培训工作的原则、方针和要求
为确保每项工作的能力需求因素被识别,使本组织的培训活动具有明确的行动方向,人力资源部特制定了培训原则、方针和要求,用以指导全年培训工作的开展。
1培训原则
a从企业内部着手,充分挖掘企业内部资源,发挥企业内部人才优势;
b从实用性、有效性和知识性出发,以期达到受训人员工作能力和个人学识的“双提升”;
c要求“时间短、内容精”,以俚语公司各部门工作的正常运行;、
d适当时机外出聘讲师,保证公司培训工作的新鲜和活力;
2培训方针
以企业文化为基础,以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点,建立具有企业特色的全员培训机制,全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升,确保培训对公司战略实施的推进力。
3培训的六个要求
锁定战略与未来发展需求
锁定企业文化建设
锁定中层以及后备队伍能力发展
锁定学习型组织建设
锁定内部自我培训技能提高

四. 培训工作目标
1. 使李经理具备经理级管理人员所必须的基本素质和理论基础。
2. 让李经理熟悉各个部门的基本操作及运作流程,使之能使今后有能力独立进行工作。
3. 加强李经理领导力等方面的素质,使之能够更加有效的领导团队。
4. 积极宣传企业文化,增强其对企业的认同,提高企业对员工的凝聚力,防止优秀员工的流失。

五. 培训体系建设
序号 计划进行项目 作用和措施 备注
1 编撰《培训管理手册》 规范培训管理工作,主要包括的内容有:培训管理程序,培训活动管理与效果评估指南,培训师的管理规定,培训课程开发与采购管理规定,外出培训管理规定,培训档案管理规定,培训费用管理规定,员工职业生涯发展与管理规定,培训试题库管理规定、培训教材管理规定等。 与其他部门配合进行。
2 建立“周末学校”培训活动
(本年度尝试运行) 增强了公司的凝聚力和影响力,促使公司内部产生重学习、爱学习的公司文化;“周末学校”培训活动计划每季度发布一次,让员工依据自己的需要安排合理选择课程。(针对需求调查)
利用周末时间,安排比较适用的课程。
3 建立内外部讲师队伍 提高培训管理水平,降低培训成本;在2008年度,人力资源部将通过甄选、培训、考核和评定,开发15位内部培训师,而且年授课量不低于24学时;另外与5位左右外部独立讲师建立联系,科学筛选一些重要的必需课程。
4 实施多样化的培训方式 提高培训的灵活性和有效性,使得员工可以自由安排培训时间,长期出差的员工也有参加培训的机会;具体包括开展读书活动、互联网培训、光盘教学、建立学习小组等。
5 建立品牌课程和巡回演讲机制 打造品牌课程如(幻灯制作、人力资源管理、班组建设等),全年进行巡回演讲,达到全员普及、全员了解、全员提升目的。
6 建立员工职业生涯发展系统
(结合重点人员培训工作本年度尝试运行) 建立以公司全体正式员工为基础,以业务主管/骨干及其以上人员为重点的职业生涯发展系统;为每个员工建立培训档案和公司内职业发展规划,制定与职位升迁相关的必须参加的培训项目列表,完善职务晋升所必需的培训管理体系。 从重点培养人员入手
对于李经理的培训可以根据李经理的实际情况而定。采用多样化的培训方式,在李经理工作间隙开展培训,充分发挥公司培训体系较为完善的优势,为李经理建立一个较为完善的职业生涯开发系统,针对其工作需要,展开较为针对性的培训。由于李经理此次培训属于个人培训,所以只需要针对其说需要和适合进行选择。对与培训体系的完善和修改工作,则要针对历次培训效果进行评估,从而决定。

六. 培训时间及地点
2008年一月至2009年一月,在公司及公司所属培训基地进行。

七. 培训要求
1、如无特殊情况,任何人不允许无故不参加综合培训及轮训;
2、培训班与轮训时应准时到场,出勤情况将记入员工考勤;
3、培训与轮训时员工应将手机或呼机关闭或调至震动状态,如有违反则按公司会议处罚条例处罚;

八. 培训内容
拓展训练课程安排
公司将为李经理报名参加一次又多个企业经理共同参加的户外培训。在培训中,各位参训学员将根据要求扮演适当的角色,通过实践,达到提高的目的。
培训课程 培训目的 培 训 课 时 培训内容 备注

拓展训练 缓解压力 增进了解 建立感情 4--8小时 大树松鼠 爬山涉水 信任背摔 注意安全
沟通培训 增进沟通 3--6小时 一.重新认识沟通
1、有多少信息能让我们记住?
2、尝试改变自己
二.沟而不通的障碍
1、造成沟通障碍的主要因素?
2 沟通的的类型与方式
三.拓展训练 数字游戏
四.角色的转换
1、如何与上级沟通?
2、如何与同事沟通?
3、如何与下级沟通? 互动 分组
案例分析
时间管理 提高工作效率 3--6小时 时间管理的途径
优先计划管理
@20/80原则极其应用
案例:经验性工作分配实例 互动 分组 案例分析

目标管理 提高工作效率 3--6小时 一、诠释目标绩效管理
二、提升目标绩效的方法
三、如何优化执行过程?
四、目标绩效管理的实施
五、目标绩效管理的效果
六、拓展游戏:过电网 光盘学习

酒店10.1国庆节策划 团队合作 实现目标管理 共同完成酒店国庆节策划 可分组进行,最后评定融合

成功经理人 放大格局 加强敬业精神 成功经理人培训 光盘学习--余世维

在职培训安排表
培训
类别 培训项目 培训时间 预算 累计
课时 培训讲师
1
月 2
月 3
月 4
月 5
月 6
月 7
月 8
月 9
月 10月 11月 12

公共
培训 职业道德 ◆ ◆ ◆ ◆ 4 内部
Office熟练使用
文秘写作、摄影技巧 ◆ ◆ ◆ ◆ 8 内部
非人力资源的
人力资源管理 ◆ ◆ 8 内部
非财务人员的财务管理 ◆ ◆ 8 内部
新制度新政策 ◆ ◆ 4 内部
读书月 ◆ ◆ 4 内部
员工礼仪 ◆ ◆ ◆ 3 内部
团队建设 ◆ ◆ 4 内部
安全教育 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 12 内部
外聘
专业管理 基层管理能力提升 ◆ 0.5W 8 外聘
时间管理 ◆ ◆ ◆ ◆ 0.5W 8 内部
项目管理 ◆ 1W 8 外聘
绩效管理 ◆ 0.5W 4 内部
中层管理人员能力提升 ◆ ◆ 0.5W 6 外聘

专业技术 财务
(会计证、注册会计等) ◆ 1W - 外聘
人力资源
(劳动法、资格认证) ◆ ◆ 1W - 外聘
销售主题 第一季度培训会
主题:渠道管理 ◆ 1w 40 外聘
内部
第二季度培训会
主题:销售、学术共赢 ◆ 1w 40 外聘
内部
第三季度培训会
主题:会议组织与策划 ◆ 0.5w 40 外聘
内部
第四季度培训会
主题:内部培训师的培训 ◆ 1w 40 外聘
内部
产品知识及产品管理 ◆ ◆ 8 内部
大客户选择、管理与维护 ◆ ◆ 8 内部
高管学习
参观学习 优秀企业参观学习 ◆ ◆
注:◆ 表示实施的时间

计划外培训
如果李经理在工作和学习过程中发现当前培训课程无法满足其自身需要时,可以申请计划为培训。

计划外培训是指不在本年度计划内的培训项目。参与计划外培训需要办理申请批准手续,具体流程如下:

申请原则
 培训项目、内容应符合公司业务或员工专业技能提高的需要
 一般应提前半个月申请(培训申请表)
 需要费用没有超出预算(单次及累计)
 同一主题内容一年原则只能批准一次

九. 培训考核
1、出勤考核(占20%);
2、每一期综合培训结束时,所有受训人员均需递交学习总结,由上级主管领导审阅览室后交人力资源部存档(占40%);
3、人力资源部将每月组织一次笔试考核,考核成绩记入员工档案(占40%);
十. 培训费用预算
经财务部门统计,公司总部审核后再公布

十一. 培训效果评估
为了完善培训流程的闭环,解决培训成果的转化问题,决定对林经理实施2008年度尝试推行培训效果的三级评估工作。具体如下:
 2008年度尝试进行培训的三级评估,即反应、学习、行为,即最终通过评估确认受训人员在行为上的变化(培训成果的转化),比如工作更加积极、团队合作精神增强等。
 培训结束时及时做现场反应和学习效果评估,并完成《课程培训评估表》。
学习评估:试卷、学习汇报、实践操作等。
 培训结束1个月后,人力资源部会同部门主管对培训有效性进行评估,并完成《培训有效性评估表》。
 每年底部门主管对员工进行年度绩效评估时对培训有效性进行复评。人力资源部汇集培训有效性评估表,作为编制下一年度培训计划及培训持续改进的依据之一。
 通过其在实际工作中的绩效评价和员工满意度的调查。

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