A. 辩论赛，安全生产中安全意识还是业务技能最重要我们是正方，安全意识最重要！求攻辩提问！
先想你自己的逻辑圈
逻辑推导：用小三段：因为保证安全，安全意识最重内要
而安全生产就是容保证安全的生产
所以安全生产中，安全意识最重要
关键： 强调 更字
最后制定的逻辑圈：
1生产中，业务技能重要，安全生产中，业务技能同样也很重要
2但在现在谈的是要安全的生产而不是生产，安全意识比业务技能更重要。
逻辑圈论点的维护：
寻找论据：
1类 可类比的理论类 要安全的做事，最重要的不是怎么做，而是有安全的意识并注意自我保护。
2类 现实生活实例 现实生活中安全生产虽有技术却不注意安全出现危险的例子
巩固好自己的观点，你们辩队应该有陪练吧？让她们做反方，与你们打模拟辩，问题就会出现了
B. 安全教育培训的形式有哪些
经常性安全教育培训的形式有:每天的班前班后会上说明安全注意事项,
安全活动日,
安全生产会议,
各类安全生产业务培训班,
事故现场会,
张贴安全生产招贴画、
宣传标语及标志,
安全文化知识竞赛等。
C. 安全教育培训的形式有那些
在安全教育培训中，要坚决克服一成不变的照本宣科，力求内容和形式的鲜活性，以丰富多彩的形式，激发职工主动参与的热情，活跃教育培训气氛，增强教育培训的客观效果。认为应用好以下七种方式。
一是讨论式。真理越辩越明，是非越辩越清楚，思路越辩越清晰。通过专题讨论，使大家在相互启发中思想得到统一，认识得到提高，缺点得到纠正，安全知识得到充实。
二是答题式。经常以小测验的形式，把安全管理规定、操作规程、应知应会等内容，以填空、选择、简答、判断等题型的方式发给职工，让他们答卷，这样能提高大家学习理论的积极性，并起到相互督促的作用。
三是竞赛式。通过个人赛、师徒结伴赛、班组团体赛等多种形式，可以增强教育培训的趣味性，调动职工的学习进取心。
四是问答式。在班组生产报表中，开设学习问答专栏，上一班人员提出问题，下一班人员进行解答，再下一班人员进行评判，即每个班次的人员都要承担出题、解题、判题的任务，如此循环，使学习培训与生产工作紧密结合，增强针对性和实效性。
五是演讲式。演讲人员写演讲稿的过程，本身就是自我教育的过程。同时，听身边的同事演讲，使大家感到亲切、自然，能够产生共鸣，有利于教学相长，共同进步。
六是观看式。影像教育直观，视听效果好，职工一般都比较乐于接受。要经常组织一些安全教育音像片让大家收看，通过反而典型警醒，通过正面典型教育，从中吸取营养。
七是见缝插针式。企业连续性生产的特点，决定了不可能用大量的整块时间来开展安全教育培训活动，必须充分利用职工倒班、轮休、班前班后会时间，见缝插针进行，做到长流水不断线，保持教育培训的经常化。
D. 安全管理存在哪些形式主义
安全管理存在一个很大的义务，一般观点情况下是很大义务，在这里很重要
E. 目前安全生产培训中最大困惑是什么
参加培训的人不把安全生产培训当一回事，除非采取特殊措施，如考试等，不然效果不好。
再就是安全培训的内容太多，那都是重点，枯燥无味，很容易流于形式。
F. 如何保证培训不流于形式
要求学习完成一定的练习
G. 辩论赛 安全生产需要人性化。和安全生产不能人性化
你的观点不好，安全生产应该人性化！
论安全管理之人性化
在企业管理中常常提到“人性化管理”。我想在安全生产管理中也应倡导“人性化管理”。
众所周知，“安全第一，预防为主，综合治理”是企业的安全方针，它同样也是安全生产中永恒的主题。怎样开展安全生产，如何将安全生产的各项措施落到实处，是我们化工生产过程中企业管理的一项重要内容。在安全生产的管理上，主张“铁面孔、铁手腕、铁制度、铁心肠”强化执行力的大有人在，但也有主张在安全生产的管理上采用“人性化”管理，凡此种种，真可谓仁者见仁，智者见智。依我所见，在安全生产管理中无论是“严管重罚”还是“人性化管理”初衷都是好的，问题在于人为机械地将严格地执行规章制度和执行过程中的人性化管理割裂开，在理解上将人性化的管理看成是软弱无力和放任自流，采用形而上学的方式理解这一问题。我想在安全管理工作中既不能片面强调“四铁”在管理过程中的生硬刻板、伤害职工的感情和工作积极性，更不能片面理解“人性化”而放弃管理，而“放纵”职工的不良行为，削弱安全生产制度的落实。只有将二者有机地结合起来，才能保证安全工作的顺利展开。
那么何为“人性化”管理？溯本求源，必须了解什么是“人性”。“人性”即人区别自身以外一切物质并以人的本质规定性，也称人的本性或本质。大家都知道人是他的自然属性的，但这种自然属性又要受到社会属性的制约，因而，人性是人的自然属性和社会属性的统一体。安全生产本身就是“人性”的基本需求，从自然属性的高度看，它是人类仅次于温饱的第二层次重要需求，人类在进化过程中就本能地存在着“趋利避害”的要求。从社会属性上看，正如马克思所说的：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。只有安全的组织生产，才能保证生产过程地顺利进行，降低生产成本。因此，安全生产过程中的“人性化”管理，是安全文化的重要组成部分，是企业管理中卓有成效的工具之一，它与安全生产的社会目标、企业目标和个体目标都是完全一致的，同时也和我们党的阶级性和全心全意为人民服务的宗旨完全一致的。
首先做好安全生产过程中的人性化管理，必须以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。“三个代表”的重要思想和科学发展观是全党、全国各族人民建设社会主义现代化的重要指导思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬，其核心是坚持我党全心全意为人民服务的宗旨，是新的历史时期新的理论基础。而安全生产所保护的正是广大劳动者最根本的利益，在社会主义制度下人们的社会生活中，还有什么比人民群众的身心健康和生命更为重要的利益体现，还有什么比保护人民群众的生命和健康以及家庭的幸福更能体现人民群众的根本利益？同时，没有安全的生产，先进的生产力靠谁创造？没有安全的生产，先进的文化建设也只能是空中楼阁，抓住安全生产，既代表了广大人民群众的最根本利益，又充分体现了我们社会主义制度的人性化。而只有充分发挥人性化管理，也才能使安全管理工作事半功倍。
其次要做好安全生产过程中的人性化管理，必须与强化制度的建设和增强执行力相统一。强调安全生产过程中的人性化管理，决不是说安全生产过程中必须建立健全的各种规章制度可有可无，更不是说各种制度在建立健全和贯彻执行中可以形同虚设、敷衍了事，否则就会陷入认识上的误区。安全生产过程中的遵章守纪和人性化管理完全是一致的，两者之间丝毫不存在实质上的冲突。“严格”两字，重在一个“格”字，这里的“格”，就是各种法律法规和规章制度，只要你在执行过程中不出这个“格”，你如何严肃认真都是值得充分肯定的。在安全管理中我们常说的一句话叫做“严是爱，松是害，宁听骂声，不听哭声”。这句话对于说明安全生产过程中严格管理与人性化管理之间的关系，是最恰当的诠释。
再次，安全生产过程中的人性化管理必须与提高职工队伍素质相结合。生产任务的完成是靠具体的人实施的，而人的素质高低直接关系生产过程能否顺利进行。一支高素质的职工队伍，不仅业务技术是一流的，而且要具有高度的组织纪律性和遵章守纪观念，同时还要具备良好的政治思想素质和高度的执行力。只有这样，生产过程中的人性化管理才能凸现成效。而要造就一支一流的职工队伍，必须要在各项工作中下功夫。一是注重职工队伍的思想建设。通过组织职工学习国家的大政方针和党的路线、方针、政策，使职工深刻领会国家利益、集体利益与自身利益的高度一致性，教育职工热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，从而在工作中树立强烈的主人翁意识，激发职工的工作积极性，使职工气顺心悦；二是要教育职工树立良好的职业道德，把做好每一项工作和完成每一个生产环节当做为自己做事而尽职尽责，对工作中的不尽职行为要进行分析解剖，针对问题进行教育；三是要树立职工良好的章法观念和纪律观念，把服从指挥按章办事当做保障自己和他人不受伤害的重要屏障，从而在思想上、行动上服从领导及班组长的正确指挥和指导；四是要提高职工队伍的业务技能，通过周三安全活动日和每天的班前班后会，将职工培训这一软福利落到实处，使职工得到提高；五是要提高职工对领导干部的信任感和支持感，领导干部要通过自己良好的风范和指挥技能，真正成为职工的良师益友，成为职工安全健康和家庭幸福的守护神。只有这样，安全生产过程中的人性化管理才能收到实效，使我们每个人都安安全全上班，平平安安回家。
H. 辩论:正方：安全生产考核比培训教育更加重要；反方：安全生产培训教育比考核更加重要。 我是正方。
虽然说意识决定行动，但是通过培训来提高人员意识是建立在具有一定内的企业文化基础容之上的，因此要提高人员的意识应先从规范化的制度和考核激励机制做起。从制度明确什么样的行为是正确的，而再通过考核机制来告诉，关键是激励人员按照正确的行为去操作。如未建立规范化的考核机制，无法达到刺激职工自觉遵守规章制度的意识，单单只讲培训的话，就算是能使他获得很多的安全知识和技能，但是在具体的工作时，往往会因为贪图方便等原因而违章操作，很多职工并非不知道违章作业是危险的，但是明知危险而去做，根本的原因不是意识问题，而是没有制度规范去制约他，激励他按照正确的去做。因此安全生产考核比培训重要，培训工作达到的具体效果还是需要考核来检验。
I. 培训流于形式，员工未得到实质培训该怎么办
1、培训来工作是一个持续源性工作，需要制定长远的计划，不要指望几天的培训就能改变你的员工；
2、在培训之前，要制定合理的、符合自己的操作流程和规范。比方说，如果一般酒店，按照五星级酒店的标准去给员工培训，那么是无法执行的；如果给小餐厅的员工按照大酒店的标准去培训，那么同样无法执行。因此要执行一套符合自己的制度和流程；
3、培训结束之后，我们的工作并没有结束，我们要严格的要求和监督，监督员工按照培训的要求去做。绝对不能培训之后就不闻不问，以为员工自己就会按照培训的要求去做；
4、在监督的过程中，要帮助和指导员工去做，毕竟有些员工的理解能力还是有限的，因此员工在操作过程中有不理解的地方，要给予他帮助；
5、培训是一个长期的工作，不要指望一次培训就能改变你的员工，要定期、经常性的培训，保证员工能够不断的接受新的思想、新的内容，这样才能不断的提高员工素质。
J. 您认为单位组织的安全培训对您在工作起的作用大吗如果不大,是因为什么原因
我个人感觉作用不是很大。
安全从点滴做起，需要个人好好去遵守。
有些安全培训是流于形式，是为了应付检查而已。
从个人角度考虑，自己多加防范即可。