❶ 学习新冠肺炎疫情常态化防控健康教育手册后的心得体会
防控疫情是一个很长久的事情,不是一时一会儿的事儿,需要长期防控
❷ 护士培训需要的新冠肺炎最新培训资料,护士学习的配套题库
这方面的培训资料应该有视频和文字资料,题库的话比较少,楼上说的e答我先去看看,如果真心不错的话我再来推荐。
❸ “新冠肺炎”防控为何不能与SARS相比
新型冠状病毒与 SARS 病毒、MERS 病毒同属于冠状病毒这个大家族,是「兄弟姐妹」,基因序列有很多一样的地方,但不完全相同。传染性与 SARS 相比有待确定,致死率按照目前来看较 SARS 较低,但是不排除病毒变异的可能。
新型冠状病毒是指:此次流行的冠状病毒为一种新发现的冠状病毒,国际病毒分类委员会命名为 SARS-Cov-2。因为人群缺少对新型病毒株的免疫力,所以人群普遍易感。
第二、非典的传染性没有新型冠肺炎厉害,根据网上的医生采访说没有带口罩不要说15秒传染,2秒都有可能。
第三、新冠病毒感染者有部分属于无症状感染,病毒扩散得快,被感染者根本没任何感觉,这就容易造成排查难,这种病毒很狡猾。
❹ 下半年新冠肺炎疫情如何防控
出门的时候带上口罩。尽量少去人多的地方。勤洗手。少聚餐。尽量不出去吃饭。时刻提高防范的意识。
❺ 国外新冠肺炎疫情防空都有哪些国家向中国学习
有几个国家,比如,塞尔维亚,意大利。等等国家,但是他们也不完全跟中国学习,因为国情不样。
❻ 小学生如何看待新冠肺炎
开学在即,为了更好的防控新型冠病毒肺炎,国务院发布了中小学生新冠肺炎防控技术方案,学校和家长们一定要重视起来,那么,为应对新冠肺炎中小学生应怎么做呢?
1、开学前
1.1、储备洗手液、消毒剂
学校每日掌握教职员工及学生健康情况,并向主管部门报告;对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训;开学前对学校进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,教室开窗通风;所有外出或外地的教职员工和学生,返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校;做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备;设立(临时)隔离室,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
1.2、了解疫情动态
通过电视、网络、新闻媒体了解疫情动态,主动学习疫情防控知识和技能,熟练掌握洗手、戴口罩知识和技能。
1.3、减少聚会
学生假期尽量居家,减少走亲访友、聚会聚餐,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。
2、开学后
2.1、自带餐具
加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净。
2.2、教师戴医用口罩授课
教师应戴医用口罩授课,每日掌握教职员工及学生健康情况,做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
2.3、不组织大型集体活动
各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。
❼ 我们院护理部最近要开展应对新冠肺炎的全员培训,求同行们推荐护士新冠肺炎在线培训工具
是的,我前面也看到e答上发布的最新的新冠肺炎防控和院感相关知识