高中奥数培训班

『壹』 学习高中奥数选择哪个机构培训比较好

正在葡萄学院学习，感觉还不错

『贰』 高中奥数怎么学

高中奥数学习需要做到以下几步：做题难度由简单到复杂，做题模式由题海战术到针对攻关，限定时间做题，错题整理成集经常回顾。做好这几点，学号奥数没问题，具体步骤如下：
1.先多做基础题，再做难题。普通的题一般都有固定的做题思路，只有简单中等题熟练了，才有可能灵光一闪找到难题的突破口。
2.限时训练，每次做题定一个有挑战性的目标，例如在多长时间内做对多少题，然后争取完成，训练速度。
3.及时归纳总结做题方法和思考模式模式，有利于快速找到针对方法。
4.根据自己的做题准确率确定题目难度，做一些要想一会才能解出的题。
5.将错误的题整理一个错题集，时时回顾。

『叁』 关于高中奥数的学习方法

亲 我的情况和你差不多 最后是的了联赛二等奖 你的情况应该二等奖内保底 冲击一等奖 但去省队容或是冬令营就很困难了 首先 多做联赛一试题 比高考难 也有点超纲 但学了高考还会用得到 一试120分 二试应该四道题 180分（好像是） 一试冲100 二试集中在一道题上 比如平几或数论 不要平均用力 这样二试做出一道题来 其他的题要写上一点 不要得0分 就有希望冲一等奖 先是基础知识 看一下奥赛书 参加一下集训、辅导班 主要还是自己努力 加油 得奖不是最重要的 数学非常美 ！！！！

『肆』 想开一个辅导班，主要针对奥数和阅读，初高中课程也都有，请各位给起个名字！！！

大神辅导班

『伍』 高中奥赛班和普通班的区别

高中奥赛班和普通班的区别：

（1）学生来源不同：奥数班里的学专生都是从各个班级里面挑选出属来的，普通班的学生，都是挑剩下的。

（2）学生能力不同：奥数班里的学生普遍比普通班的学生聪明，能力要强。

（3）二者概念不同：

奥数班，就是为了教授奥数而开设的专业课程，也叫“奥数课”。“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。现在未经教育局许可，不得擅自开展奥数班。

普通班：一般指通过派位入学的班。或者是重点学校里面，相对于是各种实验班以外的班级就是普通班了。

奥数班里的学生普遍比普通班的强，但也有个别例外。

(5)高中奥数培训班扩展阅读：

奥数班的弊端

绝大部分学奥数的孩子和他们的家长来说，目的只有一个，那就是通过各种杯赛获奖得到一个上重点中学试验班的机会，这个本身是无可厚非的，因为现在的升学制度决定了奥数已经成为升学的一个重要手段，但也加重了学生的负担。

通过和家长的一些接触了解到很多家长认为现在学奥数是权谊之计，这个东西以后根本没用。我们目前学的某些内容，比如抽屉原理等，可能以后在初中甚至高中的课本里是都根本不可能接触到的。

『陆』 高中报奥数班还有用吗

不过多学一点总是好的，高中已经说不是有用没用的时候了，主要是看你自制力，想不想用课外时间学，还是想玩

『柒』 初中可以学奥数吗，学校会开这种班吗

1、初中培优的数学，称为初中联赛；小学培优的数学称为奥数；

2、初中数学联赛回，少数学校会开答这样的班，人数一般在10人左右的小班，利用课余时间。目标：全国数学联赛。不适宜普及；

初中的数学联赛，与小学的奥数，学习内容并不是一个体系。
1、小学的奥数，以全国奥数杯赛为目标，获奖为目的。
2、初中的联赛知识，大部分是课标内容，少部分超纲知识；
例如：初中的联赛，会涉及少量高中知识；

相同点：小学的奥数与初中的联赛，有一个同共特点：一定在校内的数学成绩非常拔尖的同学；
不同点：小学的奥数，以小升初的影响较大，奥数成绩突出的，成为知名初中争抢人才；
初中联赛，近几年已经被社会淡忘，高中录取，基本不参考初中联赛成绩。但有个别高中有开设联赛班（适合与数理化生），能进入这样特长班的学生，先决条件同样：必需达到中考分数线，才有机会。所以说初中联赛成绩，与中考无关。

『捌』 现在该升高中了，想学奥数，不知道怎么入门

高中奥数最难的就是函数，奥数比赛分最多的也是函数这块！需要有函数很扎实的基础！
书店里有很多奥数的，希望杯的历届题都知道怎么做，为什么这么做的话，你的奥数水平就有很大提高了！至少参加比赛可以拿个名次！

『玖』 初中高中有奥数吗

初中和高中课本没有奥数。

奥数一般指国际数学奥林匹克竞赛，国际数学奥林匹克竞赛是匈牙利数学界为纪念数理学家厄特沃什·罗兰于1894年组织的数学竞赛。

20世纪上半叶，不同国家相继组织了各级各类的数学竞赛，先在学校，继之在地区，后来在全国进行，逐步形成了金字塔式的竞赛系统。从各国的竞赛进一步发展，自然为形成最高一层的国际竞赛创造了必要的条件。

(9)高中奥数培训班扩展阅读

基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及，美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见，从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展．但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。

代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”．可以说每一个人从小时候开始学数数起，最先接触到的数学就是代数学，而数学作为一个研究“数”的学科，代数学也是数学最重要的组成部分之一。几何学则是最早开始被人们研究的数学分支。

直到16世纪的文艺复兴时期，笛卡尔创立了解析几何，将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起。从那以后，可以用计算证明几何学的定理；同时也可以用图形来形象的表示抽象的代数方程．而其后更发展出更加精微的微积分。

『拾』 普通学生能学好高中奥数吗

普通学生有机会学好高中奥数。

原因：
1、奥数，并不是一门高不可攀的学科，它是数学，理科中的一门课；
2、国内针对9年义务教育、高中三年教育有标准大纲，是为了更好的有指导性实现全民教育。
其实在欧、美、日本，并没有国家教育标准，美国各个洲可以设自己的教育标准，教材；
3、而奥数，同样属数学，只是它的思路，模式与国内的教学大纲有差异。
国内的各学校，特别是初中、高中老师，不推荐学生学习奥数，是希望能专注大纲教学，在中考、高考中成出线。
4、各初中、高中同时又开设奥数班，是针对少部分数学成绩非常优秀的同学，他们在完成大纲教学很轻松的前提下，学习奥数，可以拓展思维，希望在后期的人生中，在理工科获取突破。

最后说到为什么可以学好，综合上面的解释，应该可以明白，奥数并不是很神秘学科，所有同学都可以学习，也都有可能学好。
但若是属于国内的教学，应试教学是大多数学生必行之路。学好大纲内知识非常重要。
中学联赛，对中考、高考的影响很小，很多学校（大专院校）几乎不再看联赛成绩。每年通过高中联赛成绩，获取特殊优惠的学生，非常之少。