国家对教育机构和培训班

1. 对教育培训机构的建议

1、注意培训机构的形象，要树立良好的口碑，为自己营造一个好的市场效应。

2、学生管理要灵活变通，不要过分在乎学生退费的这类事情，要真诚有效的解决这方面的问题。

3、要研究一套自己的特色的教育教学方法，专注于教育这个问题，要有所创新。

4、对于员工以及教师的管理上，要尊重双方，要解决好员工与老板的利益关系的问题。

5、对于财务问题要及时有效的反馈才能有效处理。

6、要把自己的的服务贯穿于教育教学的全过程，真正从家长和学院的需求出发。尤其重视教育教学质量。

(1)国家对教育机构和培训班扩展阅读：

深抓教学，做好服务，提升口碑：要提升品牌影响力，核心还是要深抓教学。抓好教学的基础上，必须做好家校服务，这样学校的口碑才会得到最大化的传播。

因为整体教育市场竞争越来越激烈，除了拼教学外，还需要完善艺术机构的服务体系，把服务做扎实，让生源及家长获得最大的满意度，赢得家长的深度认同，学校的口碑传送才能最大化，品牌影响力才能根深牢固。

2. 中国十大教育机构有哪些

很多学生选择放假上辅导班，中国哪些教育机构更好呢？

很多学生选择放假上辅导班，中国哪些教育机构更好呢，一般来说，现在有很多比较好的教育机构，轻轻教育就感觉还不错了，尽管市面上有众多小升初补习班，但是，如何根据孩子的特点选择补习班又成为摆在家长面前的难题?按照教育人才培养的规律来说，因材施教是最好的补习方式。寒假时间短，且跨着春节，多数的课外补习机构只有两周春节前补习班，少数机构春节后会有一周左右补习班。因此，家长应根据学生成绩以及小升初升学意愿进行有针对性的寒假补习了。

平时一定要记住，找一个有经验的老师，会省很多劲，择校不如择师，找到一个有热爱教育事业、有爱心、有能力、有责任心的老师，是家长和学生的福气了。

3. 教育培训机构有哪些套路呢

健身教练作为新兴的一个行业，随着各大健身房对健身教练的需求的逐渐增加，使得健身教练培训行业在近几年也是非常的火爆，北京作为一线城市，更是云集了各地位居前列的培训机构。我国的健身行业是从国外引进的，起步比较晚，但是发展速度非常快，随着健身观念逐步的深入人心，接受健身锻炼的人数逐渐增多，对健身教练的需求也随之增加。但是我国的人口分布不均匀，各地区的健身发展不平衡，这就需要大量的健身教练去引领发展。如何正确的选择健身教练培训机构?

选择一家专业的健身教练培训机构是非常重要的，而且选择培训机构时一定要慎重，不要轻易相信网上那些广告宣传的。如果有时间的话，可以进行实地考考察，在选择的时候一定要进行导师对比，看看哪里的师资队伍强大，而且还应该对比环境，教学环境和教学质量以及日后的工作安排。还有就是看看有没有自己机构的合作单位，这些都是要在学习之前应该考虑的问题。

4. 国家对课外教育辅导机构的政策是否对中国各地方通用

国家对课外教育辅导机构的政策是对国内各地方都通用的。
只是有个别地和个别培训机构，仗着山高皇帝远，无人管束，根本不遵守对教育辅导机构的规定和政策。
国家教育部门需要加大对他们的监管和惩处。

5. 那哪些是国家认可的正规培训机构

2017年10月11日

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6. 如何申办教育培训机构

教育机构不需要办理营业执照，应该到教育部门办理许可。

1、向教育行政部门提出申请筹办的报告。

2、审批机关验证。

3、申请正式设立的报告。

4、工作人员进行核查。

5、审批完毕，书面形式做出批准或不批准的批复，批准设立的，颁发办学许可证。递交申请筹办的办结时限为30日，申请正式的办结时限为20个工作日。

民办教育培训机构设置基本条件

1、主办（法人）和管理人员应当具有政治权利和完全民事行为能力，无犯罪记录；学校负责人、业务负责人应当具有2年以上教育工作经验，具有中级以上职称或者大专以上学历；国营学校的工作人员不得举办任何形式的民办教育培训机构。

2、有与学校规模和水平相适应的专职和兼职教师，教师总数不少于6人，其中专任教师不少于2人。聘用的教师应当具备国家规定的教学资格和学历，其中开办高中教育培训机构的教师应当具有学士以上学位和高中教师资格证书。

3、有与学校规模相适应的稳定、集中、安全的建筑，周围环境符合学校要求，教学办公楼建筑面积不少于200平方米。租赁期限不少于三年。

4、注册资本不低于10万元，由会计师事务所验资评估。

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办理教育机构需注意：

教育机构的培训内容不得超过国家相应课程标准，培训班必须与学生成绩相匹配，培训进度不得超过县（区）中小学同期水平。

教育机构培训时间不得与当地中小学教学时间冲突，培训结束时间不得晚于20:30，不得留作业；严禁组织举办中小学学科等级考试、竞赛和排名学生们。

中小学生是否参加课外服务，由学生及其家长自愿选择，严禁以课余服务名义收费。

7. 教育培训机构的发展前景好吗

“未来的发展总是有迹可循”

想要透析培训行业的前景，首先我们要了解培训的起源、现状，再分析它的发展轨迹。

作为发展中国家，我国大部分经济体制是参考发达国家的。我国的培训比美国晚了50年。90年代外资企业将培训的概念带入我国，没过几年，传销和保险变利用培训的概念进行组织扩张和企业的规模发展，培训概念渐为人知。

后来培训在媒体的大肆宣传和政府的支持下大火，开始规模化发展。进入互联网之后，培训也很赶时髦的从线下转到线上，就像我们平时经常接触的线上学习平台和e-learning系统。

到这里再把目光放到发达国家。培训在发达国家也是经历了这些发展历程，最终发展出像麦肯锡、波士顿这类全球领先的大型企业管理咨询公司。大型企业管理咨询公司主要是帮助企业发现问题并且提出改进意见和建议，从而使公司的发展不落人后，避免被淘汰。

再回过头来看我国的培训市场。目前我国还没有哪家培训公司可以出来做培训行业的领头羊，因为培训的基本概念为人所知，但是国民对于培训还不够更深层次的了解，所以导致很多企业出现“跟风培训”“盲目培训”“培训无果”的现象。从这个角度来看，我国的培训行业目前还处于一个上升期，国民对待培训的素质还有很高的提升空间。而深入了解、科学开展、正确利用培训，使培训发挥最大的潜力，为企业带来事半功倍的效益，则指日可待！

8. 培训机构和学校的区别

培训机构和学校都是人们进行教育的场所，但在办学性质和资质等方面有所不同，它们的区别是：

1、在学习内容方面培训机构是对于某一个方面的专业或课程进行培训；而学校教育有计划对学生的学习内容进行综合的培训。

2、培训机构不能发放学历和学位证书，而学校毕业后会得到相应的学历和学位。

3、在办学资质上，学校的办学资质条件要求要严格的多，而且多数学校都是公办的；而培训机构的办学资质则宽松很多，大多数是私人办学的。

4、学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种：幼儿园、小学、初中、高中和大学。而培训机构并没有细分那么明确，是根据市场的需求，来进行知识的培训，只要针对这些学生。