A. 怎样给员工一点个性空间
微软的一条很重要的用人原则是：“人的最高需求是自我实现，也就是自我的管理。”
正如微软的观点所说，世界上唯一不变的就是变化，变化才是这个时代的永恒的主题。变化无处不在，竞争随处可见。即使我们今天享有盛誉，无所不能，我们也无法保证明天能够继续获得成功，继续享受盛名。竞争者随时会在我们的身边出现，我们今天的位置随时都可能被取代。
我们需要做和所能做的就是积极应对变化，随时做好应对变化的心理准备，不断适应新的环境，不断地激励与双良自我，不断更新和改善我们的工作习惯和工作技能，使我们的脚步跟上变化的节奏，持续保持战斗力和生命力。
今天的工商业竞争异常激烈，商务培训已不再是一项奢侈的开支，而是一种必需，日新月异的现代社会发展要求人们的工作习惯和方法也随之发展。
在西方国家，人们在观念上已不把培训当作一种成本，而是作为一种投资、一种福利、一种激励方法写在单位经营计划里。用培训凝聚人心、鼓舞士气，激励员工不断保持高涨的工作热情，情绪饱满地工作。
员工在单位里所得到的东西也绝非高额的薪水，优厚的待遇封飞简单，与优厚的薪水相比，能够获得丰富的技能培训，不断增长见识，提高技能水平也是衡量知识型员工满意度的重要方面。
如果看不到发展的前景和进步的希望，员工就会因得不到有效的激励而没有工作的激情，因没有超越的愉悦而懈怠，而思变，长此以往，人员流失将是一个令单位头疼的难题。试想，让一个持有博士学位证书的人在银行做数钱的出纳工作，却从不增加工作的内容，不给予培训和提拔的机会，纵使月薪数万，他能够坚持多久，他敢坦然面对吗？他敢保证明天自己还呆在这个位子上？
为此，许多跨国单位不惜重金建立了自己的培训基地，有的单位甚至建立了专门用于员工培训的学校，使得单位不仅仅是一个工作的场所，也是一个获取知识的课堂，员工在单位不仅仅为了付出而感到快乐，更会因为获得更多而付出，而为单位贡献才智。
所以培训作为一种激励手段对员工保持持久的工作热情和工作能力是非常必要的。
但是，单位毕竟资源有限，整天忙于生产经营，能够用于培训员工的人员、时间和精力都非常有限，大部分单位所能够组织的只是一些领导或重点员工的培训，甚至有些单位不具备培训的能力，无法组织有效的培训。
马斯洛的需求理论告诉我们，人的最高需求是自我实现，也就是自我的管理。要想达到完全意义上的自我实现，离不开员工自己每日的自省与自励，只有持续地坚持学习，坚持每日进步，每日修炼，才能不断超越自我，在迈向成功的路途上受到机遇的垂青并抓住机遇，达到最终的自我实现。
结合这两个方面的考虑，必须给员工提供自由发挥的空间，不断强化员工的自我培训，为员工提供可供学习和进步的空间与时间，帮助员工在自我的教育与训练当中获得提高和发展，达到自我充电的目的和培训的效果。
B. 成都摄影培训学校中能够培训时尚个性派的是哪一家
黎明摄影学校，一个摄影套系的风格不仅是前期摄影师和造型师的合作，后期的处理将原片中的瑕疵进行修正，达到完美的效果。所以还有专门做后期处理的摄影师。
C. 九型人格培训多少人参加好
用九型人格分析，如何发挥个性鲜明的员工的能力？
职场中，员工的性格各有不同，有些人个性不是很鲜明，给管理也不会造成太大的困难，而有些个性鲜明的员工一直是管理干部头痛的事，我们今天来分析下，如何来发挥性格鲜明员工的能力。
九型人格进入中国已经20年了，在国外，进入企业管理界在更早的时间。九型人格最大的好处是，帮助我们把人按其特质分成九种类型，并告诉我们这九种性格的人，最渴望的，和最恐惧的是什么，这就给我们一个指引，因为，一把钥匙开一把锁。
一般个性鲜明的人，往往是某种性格特别突出，比如，一型性格特别突出，就会表现出，特别较真，不讲感情；如果四型性格特别突出，就会表现出，特别凭感觉做事，忘记原则；九型人格倡导的是，不同性格有不同的优点，我们更赞同彼此学习，九型人格给各个型号都有很好的建议，比如，对于一型性格，建议，不仅要关注事，还要关注人；不要总想讲道理，可能会因此输掉感情；细节重要，目标更重要，等等。如果是四型性格，我们就建议，除了感觉之外，每个人还有责任；不要总活在自己的世界中，这世界本身就不是完美的，不要总盯住缺憾，而要关注拥有，等等。说起性格，话很长，建议各位认真学习九型人格，它真的能帮助你的整个人生。
何岸老师: 中层管理培训、中层领导力、团队建设与执行力、有效沟通、中层干部管理技能、心态与素质提升培训专家
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D. 内向人的性格可以培训或者训练改变吗
不一定，我觉得内向是性格问题，训练只是增加体质，性格提高还需多看书，例如哲学等一些书。
E. 聚成培训的个性特点是什么
首先 同意楼上的说法！有脾气留名，我不信河蟹不了你！
聚成培训的个性 有点多版 聚成首创的 “培训超市权”模式算一个 聚成的大课现场气氛算一个！
再来 在众多培训公司中，聚成自己是践行了自己的培训内容，还开发出了自己的“专辑”：聚成团队复制特训营以及领袖之道，可惜迅速将聚成的成功模式传递到客户当中去，众多客户为此受益！
F. 性格温和的培训学校老师如何抓好课堂纪律
需要技巧的。
分析一下学生的类型，分别出击。
孙子兵法有云：利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之,佚而劳之,亲而离之,攻其无备,出其不意。此兵家之胜,不可先传也。
G. 对新员工培训有什么建议
1.分析员工类型：有经验性格外向，有经验性格内省；无经验性格外向，无经验性格内向。分析性格后对待不同性格的员工授课是态度要有所不同
一、有经验性格外向的新员工：往往因为自身经验对于培训所受课程自以为是。因此要在开课的时候一定要将她/他这种倾向扑灭。
二、有经验性格内向的新员工：多多鼓励其经验的价值，让他有自信和存在感
三、无经验性格外向的新员工：要一开始多传授正面观点最要让他成为培训段团裏面的leader
四、无经验性格内向的新员工：这种类型的员工可塑性最强以多鼓励为主。
PS:一般分析和区别对待可以在破冰游戏中体现