Ⅰ 某教育培训机构的薪酬制度,的优点,缺点及其理由
国际对外汉语教师已成为中国教育培训行业最紧缺人才，缺口高达30、40万，工作1-3年后版平均权年薪可超10万，优秀的国际对外汉语教师年薪甚至可达20万。并有更多国外就业机会！
现在做对外汉语教师是比较有发展的，但是需要持有一定的教学资质才可以任职。由国家人社部认证证书是国家级的最高资格证书，比起其他证书都更具有法律效益，在全国范围内有效，大量的对外汉语行业的热衷者，大学生，中青年在职者都学习并报考该证书。
Ⅱ 教育培训机构教师薪酬体系应该怎么做
我觉得你可以参考一下腾跃校长在线，上面会定期分享一些教师培训以及薪酬绩效的干货，希望能帮助到你。
Ⅲ 在职人员去培训机构上课取报酬属什么行为
这种属于兼职行为。
你的主业就是你现在的工作。
其他的收入都是属于兼职行为的。
现在的人们生活压力很大
有机会有空的话都会去做兼职的
这并没有错
只要和主业不要冲突就行
最好不要让你的领导发现
合同上也会写的不让从事其他行业或者与本职工作冲突的岗位！
Ⅳ 我们公司想做绩效薪酬管理，有没有靠谱的培训机构
必要性不大，五六十个人，目视管理即可。管理者勤巡查，各岗位制定计件薪酬模式即可。培训机构很多，咨询机构也很多，网上非常多。
Ⅳ 想找专门的薪酬绩效培训班，去达内人力资源培训机构是否合适呢
建议你直接做股权激励，股权激励就涵盖了薪酬体系。
股权激励又名企业自动化运营，一共有七个板块，首先第一，企业文化，里面包含了。愿景，使命，价值观，这是企业务虚的组成部分，一个企业的领导人，必须是思想层面的先驱者。靠思想去引领员工，达到企业上下同心，所以企业文化做好了，企业上下，必然同心。
第二，目标体系，目标体系里面包含了，战略部署。3到5年规划布局。这些都是企业增长快速裂变的必要条件，如果没有目标体系的话，那企业是没有务实的方向感。
第三，组织架构，一个企业要想做大做强，必须各部门分工明确，每个岗位，岗位，职责划分明确，要有明确的岗位考核机制以及目标设定，每个岗位，比如人员招聘，每个月要设定多少多少只指标，科研人员要设定产品的一个，市场投放周期，然后市场的一个回报率，以及，客户满意度。
第四，目标分解，一个，公司，比如说制定一个亿的目标，那么，这个目标，必须要分解，千斤重担一起挑，人人头上有指标。这个指标是，以始而终，是从每个员工，到团队，到公司的部门，再到总经理，由下至上的设定，而不是说，公司的领导人，董事长来设定的目标，董事长设定的目标，那一定不是最科学的目标。
第五绩效考核，绩效考核，这个就和组织架构是息息相关的，绩效考核的话，是更细化更具象，需要采用海氏评估法来对每个岗位每个人，落实到位，包括每日的打卡以及岗位价值评估，做出一套完善科学的一个体系，评判每个人的按劳分配，而并不是说根据市场，进行岗位价值评估，而做出来的一个工资薪酬分红方面的体系。这样的绩效考核是不科学的，不可取。
第六晋升通道。基层员工需要的是价值共同体，他来公司，他的目的就是为了赚钱，而中层员工，他需要的则是，荣誉共同体，公司给他的一些荣誉，比如说经理给他的一个岗位的一个职责评估，高层员工需要的是，精神共同体，和企业一同来进行发展，企业能带给他精神层面的需求，财富名和利，股东，他需要的是命运共同体，企业的未来，以及企业真正能带给他实现他的人生观价值观，为社会创造财富。
第七股权激励，上面所述的所有的，第一条到第六条，全部都是针对于人，如果，没有人，那这六条，全部都是无效的，没有落实的对象的。所以一个企业是否能自动化运转，企业所有的岗位，职责，绩效企业文化，全部都是针对于人才来讲，如果不通过股权激励去进行一个激励的话，进行布局，共赢机制。这企业是无法进行一个自动化运转，他是没有灵魂的，所以股权激励就是一个企业的灵魂。做好股权激励的布局，那么企业在发展过程中，一定是可以长治久安，解放老板，解放操劳操心，老板就可以不再盯着企业内部，可以从企业内部脱离出来，把目光放得更加长远，放在企业外部的战略发展上，这样的话，企业一定是长治久安，有一个自动化运转体系构建，真正的意义上解放老板。
具体的操作方法可以私信我。
Ⅵ 教育培训机构一般如何与老师们分利润
培训机构常见教师薪资组成：底薪+课酬+奖金+保险+福利
底薪
【方式一】
无责任底薪
【方式二】
包课时底薪
【方式三】
保护期底薪：在某个阶段给予一定的底薪，阶段过去后会作出调整（比如取消底薪等），主要是为了保障教师在刚入职状态时的收入
【方式四】
无底薪：不是看错了，确实有机构即使全职教师也是没有任何底薪的，因为教师的所有收入都来自于上课，发出去底薪越多，其实就意味着上课部分拿到的越少，对课多的老师来说就是相对的不公平。但底薪对员工是一个保障。所以是否有底薪的问题就要根据情况而定了。
课酬
【方式一】
固定课酬：课酬完全按照定值发放，不论班级实际情况，每节课就是固定课酬。
【方式二】
固定分层：课酬不是按照定值，而是按照收入的百分比给予。
【方式三】
可变课酬：根据具体带班情况课酬在发生变化，比如当班级人数在15人以内时课酬是多少钱，每多1个人课酬多多少钱等。
奖金
奖金部分的类型很多，常见的班级就是奖励续班和满班，个性化就是奖励结转或续费。
保险
【方式一】
无保险：这个其实是不对的，但是确实很多机构用非全日制劳动合同的形式不给教师上保险
【方式二】
有保险
【方式三】
根据条件上保险：根据教师实际带课量定数据，当达到某值时给上保险。
当然，还有其他很多变化，比如直接跟老师分班级总收入等，以上只是简单举例，希望对你有帮助
Ⅶ 想了解现在教育机构的培训教师薪资情况
在腾跃校长在线APP中，就有关于招生技巧、薪酬绩效、员工培训、续班续费等内容，你可以参考里面的内容，根据自己的实际情况制定相关规则。