蒙台梭利培训机构

㈠ 亲亲宝贝早教中心怎么样

济南QQbaby 亲亲宝贝亲子园从事0-6岁婴儿的早期教育，占地面积800余平方米，设有多媒体教室、蒙特梭利教室、感统训练区、创意美术区等，是省内规模最大，国内最优秀的早教机构。通过近十年在早教领域的研究与实践，在省内有近30家连锁中心。 课程遵循0-6岁婴幼儿的心理生理特点，科学针对婴幼儿早期发...育的各项潜能指标对婴幼儿进行运动、社交、语言、音乐、艺术等全方位的体验式课程培训，进而充分开发宝宝的体能、识别、社交、人格、语言、音乐、感官七大领域的潜能。 课程根据孩子各个成长期的不同发展需要制定早教方案，倡导父母和孩子一起参与、亲子互动式学习，帮助父母掌握科学的育儿方法，提高孩子的智力发展和个人素养，锻炼孩子的自信心，提升展示力，从小培养良好的生活习惯，提高未来进入幼儿园、小学以及社会的适应力。 亲亲宝贝课程介绍：蒙特梭利教育，奥尔夫音乐教育，感觉综合训练教育，大脑多元潜能测试，亲子早期教育课程，Kids Brown布朗幼儿园国际英语。 所在区域或者详细地址： 济南泺源大街118号2楼（肯德基、婴贝儿西邻）

㈡ 近期想参加蒙台梭利AMS证书的培训，不知道在北京或上海有哪些正规的培训机构具体有哪几家谢谢啊！！！

有北京师范大学蒙台梭利的证书

㈢ 上海有什么权威的蒙特梭利国际培训机构吗

一般认为，对于专项培训来讲，根据自身实际情况选择专业正规的培训学校进行系统的学习，理论与实践相结合，掌握每一个要点和训练方法是关键.

㈣ 郑州蒙台梭利培训机构的地址和具体联系方式。急求。。

200元/20册

蒙台梭利幼儿感官潜能开发DIY内容简介：

蒙台梭利教育在我国经历了数年的实验与传播，一批批具有正常化特点的儿童脱颖而出、茁壮成长，他们具有主动好学、喜爱思考、独立自主、尊重他人、守纪律、互助、自信、负责等良好的素质。蒙台梭利教育在幼儿教育中正在走出一条有效应用之路，在不断创新的道路上，将蒙氏教育理念的精髓加以开放、灵活、实效地应用。让为人父母或老师者以及幼儿本身，真正领悟到蒙氏教育原本而清新的芳香。

为蒙台梭利的教育之光映照每个幼小的生命，为天下父母享受育儿甜蜜的负荷，为所有老师感悟育人的真谛。我们组织了蒙台梭利幼儿教育专家和身在一线的幼儿园资深教师，以蒙氏教育理念为指导，结合我国幼儿的心理、智能的发展特点及兴趣、爱好，设计了以幼儿动手操作为主体的活动，让幼儿在方便且具体操作中愉快地学习，从而挖掘孩子的潜能、发展孩子的智能、激发孩子的创造力。

《蒙台梭利幼儿语言潜能开发DIY》分为《口语》、《字词句》、《书写》、《阅读》四册，每册都以“蒙台梭利幼儿语言发展的敏感期”为依据，遵循由浅入深、由简到繁的原则，具有很强的趣味性、参与性和操作性。语言是人类沟通思想、表达情感和需要的重要方式之一。幼儿的知识经验的积累、自我意识的完善、认知能力的发展、逻辑思维的拓宽，与语言发展息息相关。蒙台梭利认为，语言的学习应顺应自然发展的规则，通过创设自由、宽松的环境，养成注意倾听的习惯，表达自身的感受，欣赏优秀的文学作品等方法，让幼儿人在交往、互动的过程中自然习得。因此让孩子在父母或老师的陪伴下，学中玩、玩中学，从而激发幼儿学习的兴趣、启迪幼儿聪明的智慧，丰富幼儿操作的材料，挖掘幼儿语言的潜力。

本书适用于2～7岁的幼儿,并依据蒙氏数学的教学安排、步骤，循序渐进地设计每一个练习，即使未接触过蒙氏教育的幼儿，家长按照书中的要求去指导孩子，也可以使孩子获得有益的经验，从中得到新的启示。

《蒙台梭利幼儿数学潜能开发DIY》分为《十以内量的认识》、《连续数与量的认识·进位系统》、《加减乘除·分数·平方、立方》三册，每册都根据蒙台梭利数学教具使用的目的，为每个教具设计了一个或多个延伸活动。通过涂色、剪贴、描画、操作等形式，激发幼儿对数学活动的兴趣，进一步巩固所掌握的数学知识。数学是幼儿适应社会、认识世界、创造未来的基础；对幼儿进行数学教育，有利于提高幼儿对数学的兴趣，激发其求知欲，为以后的学习奠定基础；数学教育可提高幼儿的思维能力，提高逻辑思维和推理的能力。本书无论是对家长还是幼儿园的老师，都有很强的价值，幼儿在学习数学的过程中，配以此书的练习，必能起到事半功倍的作用。

本书适用于3～7岁的幼儿。并依据蒙氏数学的教学安排、步骤，循序渐进地设计每一个练习，即使未接触过蒙氏教育的幼儿，家长按照书中的要求去指导孩子，也可以使孩子获得有益的经验，从中得到新的启示。

《蒙台梭利幼儿感官潜能开发DIY》分为《视觉——大小·高矮·长短·粗细》、《视觉·颜色·形状》、《触觉·嗅觉·味觉》、《感官综合练习》四册，每册都以蒙台梭利感官教育的理念为指导，设计了刺激幼儿感官训练的活动，更加完善幼儿的感觉功能。蒙台梭利认为感觉是心灵的窗户，它对智力的发展具有头等重要性。透过感官教育活动的练习，让幼儿借着不断重复同样的经验，将这些资讯留在大脑中，并和语言结合在一起，使其概念化、抽象化，为认知奠定基础；促使幼儿大脑把多种感觉信息集合起来，由不协调向协调发展，使幼儿感觉系统高度协调发展，互相默契配合，促进身心平衡发展。

本书适用于2.5～7岁的幼儿,并依据蒙氏数学的教学安排、步骤，循序渐进地设计每一个练习，即使未接触过蒙氏教育的幼儿，家长按照书中的要求去指导孩子，也可以使孩子获得有益的经验，从中得到新的启示。

《蒙台梭利幼儿科学文化潜能开发DIY》分为《人体科学·情感情绪·动物》、《植物·物理现象》、《历史》、《地理》四册，每册都灵活地运用蒙台梭利教育方法的基本理念，以中国独特的文化教育为题材，以一般到个别的认识方式，为家长或老师提供了对幼儿进行科学文化教育的范例，为孩子提供了丰富的文化教育素养，让幼儿在操作活动中扩展对动物、植物、历史、地理等方面的认识，发展幼儿的情感态度，培养幼儿的好奇和探索热情，以及初步的科学的创造精神和态度。引导孩子参与并关心生命的过程，培养儿童对自然、人类文化的热爱，感受自然的美、和谐与秩序，从而在发展自我中建立独立人格的意识，成为敏锐的生活观察者，懂得尊重生命、保护环境、乐于合作，使幼儿成为一个具备科学素养的人。

本书适用于3～7岁的幼儿，并依据蒙氏数学的教学安排、步骤，循序渐进地设计每一个练习，即使未接触过蒙氏教育的幼儿，家长按照书中的要求去指导孩子，也可以使孩子获得有益的经验，从中得到新的启示。

《蒙台梭利幼儿美术潜能开发DIY》分为《我彩我炫——幼儿颜色练习》、《我连我迷——幼儿运笔练习》、《我剪我爽——幼儿剪纸练习》、《我画我酷——幼儿绘画练习》四册，每一册都根据幼儿在颜色认识、基本运笔能力发展，简单工具的使用及绘画造型、构图创意方面的发展特点，结合不同年龄阶段的儿童心理，艺术能力发展的特征，设计了相关的具体艺术活动实例，强调生动的形象、明快的色彩、有趣的形式吸引幼儿在涂涂、连连、剪剪、画画的过程中，得到艺术美的享受和熏陶，促进幼儿艺术能力的发展。同时根据蒙台梭利教育，强调循序渐进和儿童自我教育的原则。本书在设计时突出了颜色提示、标记提示等与蒙氏教育中“错误订正”意义相同的设计，旨在坚持不懈的良好习惯。

本书适用于3～7岁的幼儿。希望通过本书的操作，不但给幼儿带来动手的乐趣，更为幼儿的想象力、创造力开辟一片广阔的天地，使幼儿良好的情绪、情感得到充分的、有效的发展。

《蒙台梭利幼儿日常生活潜能开发DIY》一册，采取符合本地区生活习惯的内容活动材料，以图文并茂的形式表现，让幼儿在操作中感知，引导幼儿学会照顾自己、照顾环境以及对礼仪和家庭生活基本技能的掌握，培养幼儿独立生活的自信与秩序的观念，让幼儿学习做人，做社会人，形成健全人格，确立自信心、体验自我成长的喜悦。

本书适用于2.5～7岁的幼儿，并依据蒙氏数学的教学安排、步骤，循序渐进地设计每一个练习，即使未接触过蒙氏教育的幼儿，家长按照书中的要求去指导孩子，也可以使孩子获得有益的经验，从中得到新的启示。

目录：

蒙台梭利幼儿感官潜能开发DIY 4册

— 视觉-颜色·形状

— 视觉-大小·高矮·长短·粗细

— 触觉·嗅觉·味觉

— 感官综合练习

蒙台梭利幼儿美术潜能开发DIY 4册

— 我剪我爽-幼儿剪纸练习

— 我连我迷-幼儿运笔练习

— 我彩我炫-幼儿颜色练习

— 我画我酷-幼儿绘画练习

蒙台梭利幼儿语言潜能开发DIY 4册

— 字词句

— 口语

— 书写

— 阅读

蒙台梭利幼儿科学文化潜能开发DIY4册

— 地理

— 人体科学·情感情绪·动物

— 历史

— 植物·物理现象

蒙台梭利幼儿数学潜能开发DIY 3册

— 十以内量的认识

— 加减乘除·分数·平方立方

— 连续数与量的认识·进位系统

蒙台梭利幼儿日常生活潜能开发DIY

— 日常生活

详细部分目录：

颜色
蝴蝶找花
找花布
彩虹伞
小小配色师
老鹰和小鹰在哪里
找地毯
颜色大家庭
陀螺
美丽的大森林
服装设计
色板
小蜜蜂采花蜜
形状
机器人
海豚顶球
配井盖
找图形
哪是我的家
图形影子
图形配对
数图形
找图形
房子倒影

蒙台梭利幼儿感官潜能开发DIY 视觉—大小·高矮·长短·粗细
拧瓶盖
圆柱体配对
海豚表演
南瓜宝宝
小青蛙跳荷叶
摘西瓜
豆宝宝找家
小蚂蚁建塔
兄弟几个分果果
采蘑菇的小姑娘
小小汽车维修工
高矮
小树长大了
小猪摘桃
电池宝宝大串联
救救小老鼠
长短
小蛇找家
迷宫
粗细
奇特的树干
笔娃娃找帽子
我来帮你摆一摆

蒙台梭利幼儿感官潜能开发DIY 触觉·嗅觉·味觉
触觉
薄厚
薄厚分类
请把小书送回家
轻重
跷跷板
光滑与粗糙
滑冰、玩具车
汽车行驶在不同的路面上
冷热
自然景观
日常生活用品
冷热食品
找关系
嗅觉
喜欢的和不喜欢的
有味的和无味的
香味和臭味
味觉
厨房
食品店
食物与佐料
你尝过吗

蒙台梭利幼儿感官潜能开发DIY 感官综合练习寻宝
小动物捉迷藏
找数字
鸡宝宝乐园
寻找大公鸡
领奖台
逛公园
一家三口
过生日
一笔画下来
小动物运动会
图形涂色
连连看
小鸭找家
拼图
海洋舰队
它是谁
排序
长颈鹿的围巾
晾衣服

蒙台梭利幼儿语言潜能开发DIY 4册
— 字词句
— 口语
— 书写
— 阅读
每册都以“蒙台梭利幼儿语言发展的敏感期”为依据，遵循由浅入深、由简到繁的原财，具有很强的趣味性、参与性和操作性。语言是人类沟通思想、表达情感和需要的重要方式之一。幼儿的知识经验的积累、自我意识的完善、认知能力的发展、逻辑思维的拓宽，与语言发展息息相关。蒙台梭利认为，语言的学习应顺应自然发展的规则，通过创设自由、宽松的环境，养成注意倾听的习惯，表达自身的感受，欣赏优秀的文学作品等方法，让幼儿在交往、互动的过程中自然习得。因此让孩子在家长或老师的陪伴下，学中玩、玩中学，从而激发幼儿学习的兴趣、启迪幼儿聪明的智慧、丰富幼儿操作的材料、挖掘幼儿语言的潜力。
本书适用于2.5—7岁的幼儿，并依据蒙氏语言的教育理念，循序渐进地设计每一个练习，即使未接触过蒙氏教育的幼儿，家长或老师按照书中的要求去引导孩子，也可以使孩子获得有益的经验，从中得到新的启示。
蒙台梭利幼儿语言潜能开发DIY 阅读 39页
诗歌
我编的儿歌
欣赏诗歌——摇篮
欣赏并创编诗歌——梳子
欣赏古诗——悯农
古诗三段卡——江南
绕口令——妈妈和丫丫
绕口令——四和十
绕口令——打醋买布
有趣的谜语
散文欣赏
鼠小弟的遐想

建议去金博大旁边的书城看看，如果没有去淘宝上看看，网购得话会便宜很多。

㈤ 什么决定了孩子的发展普通家庭应该如何培养孩子

随着教育的发展，随着普遍的教育培训机构的兴起，大部分家长都有一种歪曲的想法：拼爹妈，只要有钱就可以上高级培训班，孩子自然成为学霸。

其实不然，意大利幼儿教育家蒙台梭利认为，儿童教育，必须以环境为工具，才能影响到孩子，因为孩子能对他所处的环境进行吸收，然后对其进行创造。所以不少美国高知阶层的母亲，为了孩子能上一个好高中，甚至不惜辞去高薪工作陪读，这说明了什么，家庭教育就是孩子的第一所学校，父母对孩子的培养很关键，和金钱没有直接上的关系，普通家庭如何培养孩子？希望能给到大家一些帮助。

教育孩子，不仅是学校的义务，更是家长的责任，所以一个孩子的成才如何和金钱没有直接的关系，家长潜移默化的影响孩子，也是孩子成才的 宝贵财富。