⑴ 如何开办一个小学课后辅导班呢要准备些什么呢
记得在大学刚毕业的时候,有一个朋友就劝我回老家找几个人合作开一个课外辅导班,那时候我的第一反应就是,既然开课外辅导班的话,肯定要老师呀,结果我的那个朋友说,至于老师的问题可以很好的解决,因为附近都是大学城,可以让大学生们来兼职,听到他这个题的时候我就觉得他没动脑子,这个社会上有一种东西叫从业资格证,一般的大学生是没有教师从业资格证的,而且在校的学生不一定能成为课外辅导班的老师,学生一般都比较懒散一点,三天打鱼两天晒网的人也比较多一点,所以这个提议不好,首先要有一些老师,要求一般有资格证的那种老师,最好的话也是能够在学校里任过教的!
当然课外辅导班需要一个场地,里面需要一定的布置和设计,桌椅黑板投影仪基本上都要用得上,所以基本的教育设施还是要有的,当然还有一个比较重要的就是安全措施,因为是小学课外辅导班,小学生正是爱玩爱闹的年纪,所以在上课外辅导班的期间里,安全也是一个重要的环节,所以场地的布置以及很多东西的摆放都要仔细注意一下!下面就是一个课外辅导班的课程安排,现在的小学一般都是语文英语数学吧,小学一般是周六周日全天有时间的,所以安排的课程一般在周六周日比较好一点,后一个就是课外辅导班的辅导费用,凡是涉及到钱的问题一班孩子的家长都比较关心一点,所以孩子的辅导费用基本上跟当地的经济水平相适应!
⑵ 如何开办一家中小学课外培训机构
很多家长都希望孩子在中小学阶段学好每科学科知识,但孩子的成绩老是不理想,于是纷纷寻找中小学课外辅导班,让孩子在课外进行课程补习.而一般的中小学课外辅导总存在很多问题:
1、不靠谱.一般中小学课外辅导机构诚信度低,很多家长非常担心在交了费用之后这些机构就卷款潜逃;
2、无效果.不少家长发现孩子在参加了寻常中小学课外辅导课程之后,白白花了不少钱不说,学习成绩还没有太大的长进;
3、收费贵.一些教育培训机构在提供中小学课外辅导服务时,收费非常昂贵,让很多望子成龙望女成凤的家长们纷纷望而却步;
4、费精力.大城市里充斥着大大小小的教育培训机构,他们都能够提供中小学课外辅导服务,但是哪个机构好呢?很多家长费尽心力,让孩子去了比较贵的中小学课外辅导班,结果孩子每天得花费很长时间来回奔波折腾,才能到中小学课外辅导机构学习,这就导致孩子没有太多心思专注在学习上.
海风教育针对当前不少家长和学员担忧的这几大痛点,推出线上中小学课外辅导培训:
a)线上教学.海风中小学课外辅导只做线上课程辅导服务,避免了孩子为了去培训机构开设的培训班而来回奔波折腾,花费大量时间和精力,有更多精力和时间投入学习.
b)海风中小学课外辅导注重教学过程.海风中小学课外辅导服务并非纯粹以让孩子通过考试为目的,而是更专注教学的过程.
c)海风中小学课外辅导对结果负责.海风中小学课外辅导服承诺对教学结果负责.线上中小学课外辅导老师通过对孩子全程表现都进行综合评测,制定出更加适合孩子的教学方案.
d)教学过程可录制.海风中小学课外辅导服务,是线上教学模式,不但方便学生随时随地上网学习,而且还能录制讲师讲课的全过程,方便孩子课后温习,夯实课程知识点.
e)海风中小学课外辅导师资力量强大,在线辅导的讲师都有985/211背景,硕士博士学位的讲师随处可见,为海风线上一对一辅导服务提供坚实的教学基础.
海风中小学课外辅导,妈妈放心的课外辅导.
⑶ 小学生该不该上课外培训班
你好,我是一名小学老师。
不再让孩子上辅导班了,这对孩子的学习内成绩可能会有帮助,但容是这会影响他的学习习惯,也剥夺了他快乐的童年。首先,小学的知道并不难,如果孩子在学校学习习惯好的话完全可以很好的掌握知道,相反,如果你总让孩子去辅导班学习,会让孩子感觉,在课堂上不好好听讲也没有关系,还可以去辅导班去补课,长期这样会养成很不好的学习习惯。学习习惯要比学习成绩重要的多,对人一生的发展都会有影响,所以不要单单关注眼前的成绩。
我建议你可以让孩子学一门特长,但是需要注意根据孩子的兴趣来选择,并且不要选的过多,主要发展一门特长坚持学习。
请不要剥夺孩子玩的权利和时间,实际上孩子会在玩耍当中学到很多书本上学习不到的知识。
⑷ 小学生该不该上课外辅导班
如果自觉来性够强,上课能自认真听讲,不上课外辅导班也是可以的。可现实是,很多小学生玩心都比较重,所以才需要老师的指导。⑸ 小学生参加课外辅导班有哪些好处和坏处
1、辅导班好处
辅导班的有利之处,在于加深学生对知识的掌握程度。每一个老师都有自己一套教法,有自己的优质学习技巧,他们在辅导班会展示出来,学生可以借此机会多掌握一些学习方法和解题技巧。对于一些学习缺乏自觉性的学生还有一定的管理和引导作用。
2、辅导班弊端
辅导班的不利之处,课堂学习才是学生获得知识的主要途径;课外辅导占用大量休息的时间,加重了学生的学习负担。学生在学校进行了大量的学习工作,在休息时间还要学习,这无形中遏制了学生全面发展的能力。
有些学生在这种压力下,产生了厌学情绪,不利于学生的身心正常发展。一个人的精力是有限的,课外辅导占用大量休息的时间,势必影响课堂学习的效果;课外辅导会让人产生依赖心理,影响课堂学习态度,不利于学习成绩的提高。
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辅导班的形式:
辅导班的一个班一般在3个学员以上,大致分为三类:小班和大班以及一对一辅导。通常情况下,小班是指15人以内,比较常见的10人小班。
这种辅导班上课氛围活跃,容易调动学生的学习积极性,但在同等师资的前提下,收费标准偏高。大班通常是指20人以上的班级,多的可以达到200人,这种辅导班上课需要老师有激情,调动学生的积极性,相对来说,收费标准偏低。
⑹ 国家让不让办小学学习辅导班
国家没有规定让办小学学习辅导班。
国务院办公厅发布第一个国家层面规范校外培训机构发展的系统性文件《关于规范校外培训机构发展的意见》,对规范校外培训机构提出了具体措施,对培训场所、师资条件、培训安排、收费管理等方面都进行了细化要求。
1、场所条件方面,提出校外培训机构必须有符合安全条件的固定场所,同一培训时段内生均面积不低于3平方米。
2、师资条件方面,提出校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍,不得聘用中小学在职教师,从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师必须具有相应的教师资格等基本要求。
3、培训安排方面,培训内容不得超出相应的国家课程标准,培训班次必须与招生对象所处年级相匹配,培训进度不得超过所在县域中小学同期进度。
(6)小学生课外培训班扩展阅读
校外培训机构营业时间不得晚于20:30,不得留作业,严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。同时,《意见》要求校外培训机构的收费时段与教学安排应相一致,不得一次性收取时间跨度超过三个月的费用。
对于构建长效机制、规范培训秩序、维护良好教育生态、切实减轻中小学生过重课外负担具有重要意义,只有切实推进义务教育均衡,同时深入推进中高考录取制度改革,打破单一的分数评价体系,建立多元评价体系,才能给所有孩子良好的成长空间,也才能切实减轻家长的焦虑。
积极推进课后服务,指导各地建立健全课后服务保障机制,坚持学生自愿、公益普惠、成本分担、合理取酬的原则,推动中小学校普遍开展课后服务,疏导、缓解校外培训压力。
⑺ 小学生有必要上校外辅导班吗
每个家长对自己的孩子都有很高的期望,望子成龙,望女成凤.这不免让很多家长都紧盯着孩子的成绩,希望孩子们通过升学来让自己走的更远,更好.每年名落孙山的人并不在少数,可是为什么他们会在如此看重孩子学习的时代没有榜上有名呢?
⑻ 小学生参加课外辅导班有必要吗
参加课外辅导班,并不一定是辅导课上知识。课上知识,尽量在课堂和自习时间学版好,再不济,还有家权庭作业时间,家长可以帮助孩子辅导。孩子在小学阶段,多开阔视野,对孩子的成长是很有益处的。最好可以让孩子多方面接触一下,提高知识面。而且,只有了解了某一事物之后,才知道自己是否喜欢。如果时间够的话,可以多选几个兴趣科目学习。其实,兴趣班不一定就是单一学一门课程,比如虫洞儿童中心的课程有五个类别,每个类别都是一系列的课程。如:虫洞入学准备课,包含十个科目:母语认知、发音练习、成语接龙、诗词精选、阅读能力、书写入门、读写训练、思维训练、口算速算、入学能力。虫洞少儿编程课,包括三个科目:虫洞趣味机器人、虫洞趣味机械、虫洞Scratch JR编程。虫洞素质养成课,包含六门课程:科学探索、绘本阅读、体能训练、彩艺美术、才艺音乐、趣味美厨。虫洞少儿英语课,包含3门课程:英文语音、英文交流、英文阅读。虫洞国学经典课,包含六门课程:经典诵读、趣味珠算、少儿围棋、中华书法、国画启蒙、国学大观园。
如果孩子确定自己想要学哪一门特长,也可以单一选择。比如音乐、体育中的某一科目,可以作为高考特长科目。
⑼ 小学生有必要上辅导班吗
这主要依照小学生的实际情况而定。
辅导班主要分为两类:才艺类和学习类。
小学阶段应该注重才艺类的培养,发掘孩子的爱好、特长,打好基础,孩子会因此在将来受益匪浅。比如女生可以学习乐器、舞蹈等,培养气质,也对身体好,将来也可以增加机会。男生可以学习武术、主持等,强身健体,增加应变能力。
学习类的辅导也可以适当关注,比如英语班,速记班等偏技巧和激发兴趣的学习。无需上功利性的应试辅导,冲关辅导等。
(9)小学生课外培训班扩展阅读
辅导班的有利之处,在于加深学生对知识的掌握程度。每一个老师都有自己一套教法,有自己的优质学习技巧,他们在辅导班会展示出来,学生可以借此机会多掌握一些学习方法和解题技巧。对于一些学习缺乏自觉性的学生还有一定的管理和引导作用。
辅导班的不利之处,课堂学习才是学生获得知识的主要途径;课外辅导占用大量休息的时间,加重了学生的学习负担。学生在学校进行了大量的学习工作,在休息时间还要学习,这无形中遏制了学生全面发展的能力。有
些学生在这种压力下,产生了厌学情绪,不利于学生的身心正常发展。一个人的精力是有限的,课外辅导占用大量休息的时间,势必影响课堂学习的效果;课外辅导会让人产生依赖心理,影响课堂学习态度,不利于学习成绩的提高。