㈠ 如何选择适合孩子的少儿美术培训机构
看小孩是兴趣学美术还是准备以后走美术高考路线
如果仅仅是学着当兴趣可以去少儿创意美术培训班学习，启发学生的思维和想象力
如果是准备走美术高考路线可以去美术高考培训画室的基础部上课，提前接触高考美术方面的培训
提前打好基础，巩固专业
怎么选画室呢，可以带孩子去试试课，看下同龄学生的上课情况，老师上课学生能听进去，把老师教的能够表达出来，老师有耐心，细心，就差不多了
㈡ 西安十大少儿美术培训机构哪家好
你好，不要相信别人的说法，相信自己的眼睛。多走多看，亲自去每个班看看，水平参差一目了然。实力不容置疑，高端班级。
㈢ 中国少儿美术培训机构排名
中国少儿美术培训机构排名
比较知名，办学时间较长的培训机构的有下面一些（仅供参考）：
番茄田
总部在上海，全国有400家加盟店，中国发展最快的少儿培训品牌之一。
小央美
规模和番茄田差不多，都算是遍地开花了，但课程设置上比较传统，训练方法相对呆板，适合孩子考级。
夏加儿
不完全是针对儿童的，他们家培训的孩子年龄从3-18岁都可以，口号是全脑开发。
四个爸爸
四个爸爸到现在办了8年，在全国有100多家加盟教室，算是后起之秀，他们的课程设置理念和内容上都比较新颖，可以调动出孩子多方面的能力。
希望
总部位于北京，凭借卓越的教学成果，先后获得“中国少儿教育最具影响力品牌”、“中国服务业优秀特许加盟品牌”等荣誉。
新希望
这家办了11年，招收过2万多小学员，但是感觉上他们并不是只专注美术培训的，还包括儿童英语、作文写作、跆拳道、围棋和演讲之类的，品牌给人感觉有些杂而不专。
童画
“童画”，中国最具影响力的儿童美术教育品牌之一，课程参照美国K12体系课程大纲，适用于2-16岁的孩子，理念和师资都不错。
缤纷鸟
新希望家的子品牌，有课程观念和教学内容有些过时的问题。
杨梅红
师资强大，在行业内强调国际私立美校的国际化培训水准，除了中国校区以外在加拿大、台湾、法国和美国还有学校，但他们强调的是备考大学艺术专业的中学生们的对接培训教育。
东方童画
东方童画，总部在上海，也是国内老牌儿童美术培训机构，十余年来，一直专注于儿童美术普及教育。
艾涂图
又是一个比较强调国际化的儿童美术培训机构，主打线下课程。
㈣ 怎么选择适合孩子的少儿美术培训机构
一、美术培训学校选择的话，需要考虑以下几点因素：
1、家庭经济能力，这个不用多讲；
2、地点，当然本地优先，越近越好；
3、师资团队，好的老师可能通过你的一幅画就能知道你的优缺点在哪，然后制定一系列的培训计划；
4、硬性条件，条件好的学校能提供各种画画需要的东西，石膏、静物、真人写生等都是必不可少的。
5、网上了解学校，电话咨询课程、收费，实地参观试听。
二、先从自己的目的出发：
1、只是想托管孩子，顺便学学美术，这种情况就近找个家庭作坊式的兴趣班就足够，一般自家小区就有；
2、想让孩子系统的学习美术，培养思维能力，那就需要找家有一定资质、有独立校区的美术培训机构了，当然路程也必须考虑到；
3、孩子思维活跃，对画画很感兴趣，想走上美术这条道路的，那就必须找大品牌了，当然校区规模、教学模式、课程体系等方面都需要去了解，这些机构一般都会有美术试听课，可以先去了解一下！
㈤ 成都少儿美术培训机构排名哪家好
报少儿美术班，通常要考虑：
第一，少儿美术培训班最基本的要求，就是内能了解各容个年龄段的孩子们的心理活动。
第二，你对美术的了解程度，对幼儿美术的了解，比如0-3岁幼儿是涂鸦期等~~对幼儿身心发展手脑协调年龄段的了解。
㈥ 无锡幼儿绘画培训机构推荐一个比较好的
艺朝艺夕创意美术，小孩子学画画，在选择机构的时候，要注意的是：
第一个规模版实力怎么样；
第二是看这家权机构的师资团队如何；
第三个就是教学理念上了。
前面两个都比较容易直观的感受到，第三个就需要和孩子一起去体验，这个过程中要注意观察，老师是不是直接教孩子画什么，是不是刚开始启蒙就学习简笔画，课堂上的氛围如何，孩子能否跟着老师的节奏参与进去。如果是幼儿启蒙的话，更为重要的是对创意的开发，鼓励他们大胆的探索，解放孩子丰富想象力的天性。所以，简笔画对于启蒙阶段的孩子显然是不适合的，更不应该直接去教孩子画画的技巧，而是鼓励孩子发现和观察，大胆的创新，活跃他们的思维方式。
㈦ 儿童创意美术培训班谁家行啊
美术培训机构有很多，选择一家好的，需要你有一双火眼金睛。
选择培训机构，首先要去试听。另外选择的时候还有以下需要注意的：
1、教学地点
艺考培训机构眼花缭乱，培训地点更是五花八门。有些在宾馆随便找个房间，或者临时租个会场，有些在危旧的破落校区，目前不少培训机构都没有固定校区，这也就增加了潜在的培训风险，收钱走人、追责困难、安全问题等隐患都有可能发生。
正规的艺术培训机构都有自己固定的教学校区，甚至有些实力比较强的机构拥有自己的校园，既能保证教学、饮食、住宿的安全。
2、师资力量，名师才能出高徒。师资力量是一个培训机构的核心竞争力，也是软实力。
3、教学体系
教学体系是一所培训机构积淀的结果。不少培训机构成立时间短，没有固定的教学模式，难以保证课程体系的延续性，对于学员的专业学习非常不利。还有一些机构没有教材讲义，全靠学生上课记录，学习效率极低。
正规机构都有比较成熟的教学体系和模式，能够针对不同类型的学员总结出一套行之有效的教学方法，让每一位学员能够简单高效地学习专业知识。
4、管理制度
对于一个培训机构来讲，管理严格是专业成绩的保证，管理松散则不利于专业学习。 艺术培训机构良好的管理包括教学管理和后勤管理。
教学管理一般包括上课效果测评、作业反馈跟踪、定期考核测试、师生交流机制等方面;后勤管理则包括住宿卫生、纪律等方面，主要为学员提供舒适的休息环境。
㈧ 如何给孩子选择合适的美术培训机构
孩子喜欢画画，到了合适的年龄挑选美术培训机构，让孩子有更好的发展。正确的选择是第一步。
家长在选择美术培训机构之时可以考虑三个方面的标准：
第一看培训机构制定的学期教学目标。要通过美术启蒙发展孩子的思考，发展创造力，而不是只关注绘画技法。
第二看教学方法是否科学。要给孩子提供观察资料，引导他们思考后自己画，而不是让孩子临摹。
第三看是否重视提高孩子的审美(美学)水平。审美水平的提高对孩子一生的发展非常重要。
给家长提供挑选培训班的一点小窍门，细心观察后再做选择。重点要看这个培训机构做什么和不做什么。
不应做的事：
(1)避免用现成的图案让孩子填色：
让孩子机械的填色会局限他们的表现能力，如果孩子非做不可，也不需要刻意禁止，可以建议在着色时不一定只是一个色块填一个颜色，也可以用几个颜色混合，或是以自己设计的图形来填满颜色。
(2)避免使用单一结果导向的美学材料包：
工匠和艺术家的差别就是艺术家有个人的想法和表达方式，工匠只是一种重复熟悉的动作而已，所以，尽量减少小孩子使用市场上已经设定好结果的美学材料包，不然就是在让孩子像加工品工人一样在工作。
(3)避免以其他学生完成的作品当示范：
如果课程需要参考资料，应该尽量采用多样化影像或艺术家的作品、动物图片、日常生活中拍到的图片等来技法多种可能性。
(4)不动手帮学生画：
因为这样学生容易模仿他人的图像，会养成依赖心理，没有自己的风格。
(5)示范时尽量不要做完整的作品：示范如果做的太完整或太直接，大部分儿童容易去模仿，以至于学生画出来的作品都大同小异，所以想要儿童创作出多元结果的作品，教学者需要小心拿捏。
(6)避免教导投机的技法：
一些艺术课程中，教儿童泼颜料或将颜料倒在纸上乱流在制造特殊效果，这是缺乏意义的教学，这些技巧不会积累创作经验，不会增进儿童手眼协调的控制能力，肢体上的娱乐大过于学习的意义，而且会造成他们对于材料不珍惜的心理。
(7)避免速成的技巧：
用黏土快速做出乌龟，三个圆就拼成米老鼠这些按照步骤的教学方法会容易让学生像工匠一样不去思考。要想培养学生创造力的敏锐度，要慢慢让学生自己观察画出观察到的结果。
(8)不轻易批评创作过程与结果：
不要过于主导孩子应该怎么画，给他们心里的空间，有一点耐心去等待，只要他们还是乐在其中专心工作，别打扰他们，你常常会发现会有令人惊喜的结果。
(9)不要给孩子单一结果的玩具：
选择玩具时，应该找一些有多样结果的玩具，像是各式各样积木、益智类扑克牌、拼图、和骨牌游戏等，这样游戏中可以建构他们发现自我学习方式的习惯。
应该做的事
(1)正确示范材料的用法与功能：
包容孩子们创意的发展，但不能放任不珍惜材料的犀利，艺术可以没有标准，但教育不能没有原则。教会学生如何正确使用笔刷，和剪刀等工具是老师的责任哦。
(2)明确订立游戏规则：
适当的限制会激发孩子们的创造力，像是用两个颜色来画一幅画，用相同的八个圆形发展出不同的图案，画一幅每个方向都可以看的画等，这些规则会让他们觉得有挑战性，但不要让他们觉得困难，而有足够的空间去发挥个人的想法。
(3)提供不同性质的材料：
材料可以鼓励新的创作动机，有时在学生快速完成作品时，与其强迫他们再多做一点，不如提供给他额外选择的材料，也会让他们的创作灵感比较活跃。
(4)鼓励勇于尝试不同的创作行为：
鼓励学生去尝试，不怕做错，但基本原则不鼓励错误使用材料工具，用甩笔做喷画效果的行为需要及时阻止，因为这样的技法即使成人也难以控制，还可能会影响到其他同学的作品。
(5)鼓励他们自己整理和恢复工作环境：
(会煮菜的人要先学会洗碗)孩子们自己收拾工作环境会增进他们对于媒材了解，可以引导，但不要完全帮着去做，培养他们建立负责人的个性。
(6)对于欣赏的作品明确的指出原因：
这点是“自尊”为导向的教学，无条件的赞美孩子容易让他们沉浸在成就感的假象中，如果赞美没有说错理由，他们会认为自己不管画什么都是最好的，对于创造力没有益处。他们也会不知道好在哪里。
(7)常常与儿童讨论作品：
儿童的作品是他们内心想法的反射，了解创作背景后的动机，鼓励他们试着去说明自己的创作。所以先不要评论孩子画的怎样，从他表达的内容去发现优点，他跟你分享也会有种被重视的感觉从而增强自信心。
㈨ 目前，国内少儿美术培训机构发展前景如何
从近期发布的教育信息可以了解到，未来几年我国将提倡素质教育与能力培养，以前把艺术才能放在比较靠后的位置，现在起至少和其他素养平起平坐，那么艺术中的美术、绘画、书法、音乐、声乐、舞蹈等教学就会增加份额比重，少年儿童学习美术好需求一定会大量增加，所以好的优势的培训机构就很有发展前途。仅供参考。
㈩ 中国少儿美术培训机构排名
中国这么多儿美术培训机构，合不合适你才是关键，欢迎了解