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科级干部培训班心得

发布时间:2020-12-01 17:34:15

❶ 现在的学历和古代秀才,举人,进士的对比

1、秀才

秀才由院试(童试)选拔而来,相当于现在的小学升初中,只是古代文盲较多,有些童生年纪比较大,甚至有五六十岁还在考秀才的。各个朝代秀才的待遇不同,大体都是见了地方官不用跪,犯了罪不被打,免除服役等,有些朝代秀才可以分到良田、银两等,尤其唐朝秀才待遇更是令人羡慕,不过比较难考。

(1)科级干部培训班心得扩展阅读:

1、进士:意即贡举的人员。唐代科目中以进士科最被重视,明、清两代,始以进士为考中者的名称,凡是举人(乡试考中者)经过会试考中者为贡士,由贡士经过殿试录取者为进士。

2、举人:原指被推荐之人,为历代对各地乡贡入京应试者的通称。明、清两代,为乡试考中者的专称,作为一种出身资格,中了举人叫“发解”、“发达”,简称“发”,习惯上俗称为“老爷”。

3、秀才:别称“茂才”。本系优秀人才的通称。汉代以后,成为荐举人才的科目之一。南北朝时,最重此科。唐代初期,设秀才科,后来渐渐废去,仅作为对一般儒生的泛称。明太祖曾采取荐举的方法,举秀才数十人,反以知府为官。明、清两代,专门用来称府、州、县的学员。习惯上也称为“相公”。

4、状元:科举考试以名列第一者为元。唐代举人赴京应礼部考试都须投状,因此称进士科及第的第一名为状元,也叫状头。宋代以殿试首名称状元。明、清会试以后,贡士须作殿试,分三甲取士,一甲三名,第一名为状元。

5、榜眼:科举殿试一甲第二名称榜眼。北宋初期,殿试录取的一甲第二、三名都称榜眼,意思是指榜中双眼。明、清两代专指第二名,第三名称探花。榜眼授翰林院编修。

6、探花:科举殿试一甲第三名称探花。唐代进士曲江杏园初宴,称“探花宴”,以同榜俊秀少年进士二三人为探花使,遍游名园,探采名花,探花之名始于此,宋代又称探花郎。南宋以后,专指殿试一甲第三名。元、明、清三代沿袭不改。探花授翰林院编修。

❷ 干部进修班是什么

干部进修班是指为晋升前的官员加强政治和文化教育而开设的学习班。

干部培训班要求:

  1. 培养强烈的学习意识,提高学习的自觉性。

  2. 要通过学习提高自己的思想境界,提高自己引领科学发展的本领。

  3. 要坚持学习工作化、工作学习化,真正做到学以致用。

  4. 要坚持端正的学习态度,处理好工作和学习的关系,保证学习取得实效。

进修:一般指已工作的人为提高自己的政治、业务水平而进一步学习(多指暂时离开职位,参加一定的学习组织)。

❸ 如何制定学习长效机制

制定学习长效机制的4个方法:

1、先制定一个学习计划。

计划包括4个方面:①要建立目标意识。确立一个目标,特别是具体的目标,有利于学习中的坚持。②合理分配每天(每周或者某个时间段)的学习任务:把自己的学习任务分成每天能够完成的单元,并坚持当天的任务。当天完成,无论如何不能给自己以任何借口推迟完成原定计划。③合理规划每天时间:把该完成的任务尽可能安排在工作时间内完成,把既定的学习时间保留出来,养成利用每天的零星时间学习的习惯。④按照既定的时间表行事:学习时间表可以帮助你克服惰性,使你能够按部就班、循序渐进地完成学习任务,而不会有太大的压力。

2、解决自主学习的兴趣问题。

学习不容易,自主学习就更是如此了。学习的时候有兴趣更好,没有兴趣就需要自己来培养了,需要知道的是:兴趣是在做的过程中被激发的,而不是想出来的。比如学习中,因为解出了难题,获得的激动、成就感;或者读书中,精彩的情节打动、吸引了你,实用的内容帮到了你......这些往往都是激发学习兴趣的关键所在。所以,不要想着如何激发学习兴趣,而是去尝试,在这个做的过程中,兴趣往往就自然而然地产生了。

3、寻找恰当方法,做到事半功倍。

学习中因为学习方法不对,事倍功半的例子屡见不鲜。对于大部分来说,学习中如果频频受挫、或者付出很多收获很小,学习的热情和意愿也就会被消磨殆尽。所以,在面对问题的时候,一定要找解决办法,而不是一味的蛮干。拿阅读来说,如果你的阅读速度慢、理解率低下,而你需要读的书太多,又没有足够的时间,这个时候问题就出来了。如果你还是按部就班地去读,要么没读出什么效果,要么连阅读的心情都丧失了。这个时候需要思考的就是如何提升阅读效率,然后行动。阅读效率问题曾经也是困扰我很久的问题,我的解决办法是通过《精英特速读记忆训练软件》学习掌握一定程度的快速阅读能力,因为掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重要知识点,帮助整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做好其它事情。

4、确保一个好的学习氛围和环境。

好的学习氛围和环境可以让你更好的静下心来学习,同时也能增加学习的动力。比如:可以和好朋友一起开展学习上的比赛,让学习的环境活起来;或者图书馆、自习室的学习效率高于宿舍等。

❹ 县委组织部的职能

县委组织部的职能:

1、研究和指导党的组织建设,特别是党的基层组织建设;探索各类新的经济组织中党组织的设置和活动方式;主管党员教育、党员管理、党员发展工作;组织新时期党的建设调查研究。

2、负责办理由市委管理的干部职务任免、工资、退(离)休报批手续;提出对县委管理的领导班子调整配备的意见和建议;负责县委管理和组织部管理干部的选拔、考察、调配、交流,办理其任免,退(离)休审批手续;指导领导班子思想作风建设;组织实施全县党的机关和人大、政协、群团等机关参照公务员制度管理工作。

3、贯彻中央和省、市委制定的干部队伍建设的方针、政策,组织落实培养、选拔优秀中、青年干部工作。

5、主管全县的干部教育工作,贯彻落实干部培训规划。

6、调查了解知识分子工作情况,检查贯彻执行知识分子政策的情况,组织协调有关部门共同开展知识分子工作。

7、负责全县领导干部监督工作的综合、协调和指导,对干部选拔使用工作和领导干部进行监督。

8、管理县委老干部局。指导退(离)休干部宏观管理工作。

9、完成县委和上级组织部门交办的其他任务。

(4)科级干部培训班心得扩展阅读:

县委组织部的机构设置及职责:

一、办公室

1、综合协调本部日常工作,督办检查部领导交办的工作和部务会的决议事项;

2、负责文秘、机要、会务、信访、建议、提案办理、保密、行政后勤和文印、收发、文书档案、印鉴管理等工作;

3、负责部机关及所属事业单位的政工、人事、劳动工资、离退休人员管理服务工作;

4、负责机关党务工作;协助部领导抓好组织部门的自身建设;

5、负责本部调查研究的综合协调和综合信息工作,承担中央、省、市委组织部下达的有关组织建设和干部工作的课题研究及本县专题问题的调查研究,为领导决策提供意见和方案;

6、收集、综合全县组织工作情况编发,有关资料及专题材料;

7、 负责审核、起草部主要领导的报告和以部名义上报、下发、外传的重要文稿、材料;

8、负责本部内刊编辑。

二、组织组

1、负责指导全县党的基层组织建设;

2、负责指导乡镇党委建设、农村党支部建设和整顿;负责指导全县农村基层干部队伍建设;负责农村党支部书记任免前备案工作;

3、负责抓好农村基层干部、党员实用技术培训;负责指导社区(街道)、非公有制经济组织、民办非公企业单位、社团组织、机关、学校等党的建设;

4、负责指导党员管理工作,牵头抓好党员教育的协调;负责党员因私出国审批 工作;负责指导各级党组织的制度建设,健全党内组织生活制度;

5、指导乡镇(区)、县直副科级以上单位领导班子民主生活会;负责了解、掌握党费收缴使用和管理情况,搞好党员和党组织统计工作;负责全县党员发展工作的指导和县直机关的党员发展工作;负责县党建学会的日常。

三、干部组

1、负责全县干部工作的宏观管理,调查研究有关干部人事制度改革、干部队伍管理和干部政策等问题,向部务会提出一个时期干部工作的意见和建议;

2、负责乡局级领导班子的思想作风建设;负责县委管理干部的考察工作;综合分析县委管理领导班子建设及干部工作情况,搞好全县干部工作的业务指导;负责办理市管干部的任免、工资呈报手续;

3、负责综合县委管理干部的任免、调配情况,并向书记碰头会、常委会汇报,作好研究干部的记录;负责承办县委管理干部任免通气、谈话、公示、发文及到位工作;负责全县乡局级单位领导班子建设的指导;负责县委管理干部工资升级的审批和年度考核工作;

4、负责管理县委管理的副 科级以上干部及参照管理干部的档案、干部信息工作和全县干部统计工作;负责营职以上军转干部的安置工作;负责做好干部双重管理工作;协助做好老干部工作;负责对外援助干部的选派、管理和外派挂职干部的工作安排与衔接工作。

❺ 科级公务员任职进修班和中青年干部培训班的区别

两个都是公务员,但是副主任科员仅仅是个职位,说白了就还是普通干部,但是副科级干部,是领导职务,就是科级部门的副职了,二者同级别但是不同权利和职责(工资级别相同)

❻ 提任副科级领导职务,是不是一定要经过中青班干部培训的啊。

没有必须进行中青班培训的规定,一般来讲是先提拔,如果不够三个月的培训时间,党校或者行政学院都有定期举办的新任职领导干部培训班,组织部的教育培训部门会通知你参加培训的。不必担心。
培训时间不够,一般不列入破格提拔的范围。(也就是说这个条件在提拔时并不重要)

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