A. 想知道: 宜昌市 宜昌长江三峡集团公司培训中心 在哪
长江三峡集团公司培训中心位于三峡坝区三峡工程大酒店正后面坎上
B. 中国长江三峡集团公司新员工在哪报道在河南洛阳有没有培训基地
是不是接到了什么面试电话邀请函?并且自称是知名的大公司?
是不是你自己可能根本就没有——看好了是没有投过这家公司的简历?
是不是叫你先浏览公司官网,有意向再给什么主管/经理打电话?
是不是只给你一个手机/QQ/免费邮箱作为联系方式,查不到任何信息?
是不是二话不说,直接叫你去外地面试培训实习试用报道上班,还要带上行李。
是不是告诉你先去什么什么车站等着,他们派车来接你?
天上掉下来的馅饼,你是不是非要去信?非要哭着喊着往传销窝里跳?
洛阳一带传销团伙的典型伎俩就是:
自称招聘,以各种名义“邀请”没有社会经验的求职者尤其是应届生去外地面试/培训/实习/试用/体检/报道/出差。
1,冒充中铁、中建、中交、中化、中煤、中联、中集、中水、中石油。。等大型国有集团,美的、LG、百事、卡夫、亨氏、麦当劳。。等知名企业。
2,到处发广告自称招聘,尤其是去58、赶集、百姓、易登。。等不审核招聘方信息就能随便发广告的分类信息网站。
3,联系方式都是可以随时不要的免费邮箱,qq,手机,带有区号伪装成座机的小灵通。
4,只要你投了简历就自动联系你,是个人都要。
5,或者:在网上收集你的联系方式,不请自来,给你个电话/手机/QQ/邮件自称面试。
6,一步步套取你的个人信息、家庭情况等,查明你在当地没有熟人,也不是熟知内情的公检法口的。
7,告诉你被录取了,叫你去外地面试/培训/实习/试用/体检/报道/出差,地点千篇一律都是广东一带不发达的地区,如东莞、韶关、惠州、中山、梅州等。老少边穷地区,如河南洛阳、南阳、漯河,河北廊坊、霸州、任丘、沧州,山东聊城、滨州、菏泽,宁夏固原、陕西渭南,山西运城,湖北荆门,湖南湘潭、永州,安徽宣城、阜阳,外加广西各地——都是传销的大本营。
万一你去了,后果将会如何?你可以运用自己丰富的想像力去想一想。。
C. 三峡联大是不是培训机构
你是不是问滴“三峡联合职业大学”?
这个学校是民办培训机构,是成教,函授,电教。你想丰富与自己的工作方面相关知识还是可以去这里进修。要是考虑去读书滴话中专听说阔以,大专滴话还是算了。
D. 九龙坡是不是有个三峡联合大学是学护理
三峡联合职业大学下属有好几个学院,都是成人教育培训的那种,非统招范畴里的学校。三峡联合职业大学软件工程学院地址:高新区渝州路126号(歇台子)市委党校科技楼3-1 023-68591088 三峡联合职业大学1993年经重庆市政府以【重府函(1993)25号】文批准成立,直属重庆市教委领导。三峡联合职业大学是一所高等职业教育的综合性大学。三峡联合职业大学软件工程学院是三峡联合职业大学的重点教学单位,主要与北京师范大学网络教育学院合作举办专科、本科的学历教育,并开展NVQ带薪实习留学项目和XCSTE软件测试工程师的培训。现有在籍学生3000多人。办学理念先进:学院坚持“一切为了学生,为了学生一切”的办学理念,确立以学生为中心,以市场为导向,以培养实际能力为主线,以为企业提供高﹑中级人才为目标的办学指导方针,体现了我国高等职业教育的发展方向。学院实施奖﹑贷﹑助﹑免﹑援的助学工程,为贫困职工和农村特困子女提供上大学深造的机会,体现了和谐社会的人文关怀。软件测试工程师的培训起点高﹑质量高﹑就业薪水高,并实行校企联合﹑订单式服务,具有前瞻性,超前性。学习环境幽静:学院坐落在重庆市委党校内,占地400多亩,绿树成荫,环境幽静。学院置身于重庆市国家级高新技术产业区,与科研院所和国内外大中型企业毗邻,处于主城中心地带,享有交通便捷,信息畅通,实习实作方便,生活便利,文化生活丰富等优势,是闹中取静,读书求学的圣殿,学院教学设施一流,师资力量雄厚。就业渠道宽广:毕业生除在重庆地区工作外,有一部分学生到上海﹑北京﹑江苏﹑广东﹑浙江﹑四川﹑云南﹑贵州﹑新疆等十多个省市工作,毕业生就业遍及部队﹑公安﹑武警﹑法院﹑银行﹑国土﹑税务﹑房管﹑邮电﹑保险﹑电视台﹑电台,有部分学生已应聘到党政机关工作,有的已成为岗位的骨干或领导,还有部分学生赴日本﹑英国﹑新西兰﹑澳大利亚等国留学深造。NVQ带薪实习留学的学生就业情景更加宽广。合作办学广泛:学院目前主要合作单位及项目有:北京师范大学网络教育学院现代远程教育,中国政法大学在职博士研究生课程班,上海心力信息技术有限公司重庆市、四川省软件测试工程师培训,北京高扬国际资格认证(ACI)等(资料备索)。三峡联合职业大学软件工程学院先进的办学理念,幽静的办学环境,宽广的就业渠道,广泛的合作伙伴,是我市高等职业教育院校高新技术领域的主力军,是有志于软件开发﹑应用的莘莘学子的最佳选择。 三峡联合职业大学是在我国经济体制改革深入发展,举世瞩目的三峡工程上马,库区与移民开发建设急需高职人才的形势下;于1993年3月,经重庆市政府批准建立的高等职业教育的综合性职业大学,直属重庆市教委领导。
三峡联大的建立,得到重庆市委、市政府的关怀重视和社会各界的大力支持。重庆市委副书记、副市长甘宇平出任名誉校长,十分关心学校建设和发展,听取工作汇报,指示一定要办好学校。重庆市委的主要领导在三峡经济区的规划报告中强调:“努力办好三峡联合职业大学,为重庆经济建设和各区、市、县经济开发培训专门人才。”副市长肖祖修(现任市人大副主任)、市人大副主任冯克熙,市政协副主席韦思奇等领导同志多次到校检查指导工作,市教委、市人事局、市计委、市政府办公厅等领导部门对我校的招生工作、毕业生就业、学校基地建设等方面的工作,都给予了大力支持和帮助。《重庆日报》、《四川日报》、《中国教育报》和电台、电视台等新闻媒体多次综合报道和专题报道,介绍了学校办学情况,充分肯定学校的办学方向和人才培养模式。
学校办学以来得到了较大的发展,形成了一定的规模。学校占地175亩,建筑面积46544平方米,建有与教学、实践相配套的微机室,计算机中心、科技活动室、电子室、商务模拟室等实验场所,建立校外实习基地34个,有相应的教学仪器设备。学校坚持“造就人才,服务社会”的办学宗旨,坚持“求真、务实、开拓、创新”的办学思路,以改革求活力,以质量求生存,以特色求发展。同时把计算机、英语、书法、口才作为四项基本功训练贯穿于教学全过程,培养动手能力强的大学生。学校有一批学术造诣深,实践经验丰富,教书育人效果好,有强烈敬业精神的高职称、高学历、高素质的师资队伍。学校开设有计算机应用、电子商务、现代管理与市场营销、涉外会计、物业管理、服装设计与制作、经济信息与计算机管理、旅游管理、工民建、国际商务、经贸经济法、人力资源管理、计算机网络技术、工商企业管理、环境保护、工业电气自动化等二十多个专业,在校生2000多人。
为加强与国内外学术交流和联合办学以及经济技术合作,我校已与日本东海学院,南非约比开顿商学院、英国索利赫尔学院、美国杜培格学院等建立了合作办学关系,成立了“日语培训中心”、“国际高等职业教育培训中心”、“三峡文化研究中心”等研究机构。目前学校已与美国、加拿大、新加坡、港、澳等地区和国家的部分企业、学校及有关机构建立联系,扩大交流,加强合作。同时加强了与国内名牌高校的合作办学。经市教委批准,我校与清华大学、北京师范大学联合举办专升本学历远程教育,对我校要求继续深造的毕业生,经入学考试,可优先升入我校与清华大学、北师大联办的三峡联合职业大学远程教学站接受专升本学历教育,可获得国家学历本科毕业证书,对成绩优异者可授予学士学位。
三峡联大是重庆市最早的高职院校之一,现有十年的高等职业教育成功经验,毕业生的就业和毕业生待遇以[渝人发(1966)05号]文作了专门批复,毕业生就业率达95%以上,80%在重庆地区工作,一部分学生已被北京、上海、深圳、广东、江苏、新疆、四川等地聘用,受到用人单位的普遍欢迎和好评,有的已成为单位骨干和领导,还有一部分毕业生到日本、新西兰、澳大利亚等国留学深造。
为适应重庆和西部大开发急需高职人才的发展形势,学校规模相应扩大,初步规划2010年新征土地400亩,校舍面积达到17万平方米,可容纳8000人以上。同时进一步完善办学条件,申办本科,研究生部,把学校建成我市高职教育名校。
E. 中国长江三峡集团公司的教育培训
人才培养战略愿景
未来15年,始终保持一支擅长大型水电工程建设和电力运营、能够主导长江流域综合开发与利用的国际一流人才队伍,在清洁能源领域建成一支有比较优势的国内一流人才队伍,形成人与企业共同发展的良好环境。
人才培养理念和指导思想
树立追求一流、注重责任、鼓励创新、实现超越的人才理念,以科学发展观为指导,以总公司发展战略为依据,以解决总公司战略转型期面临的人才问题为优先选择,以建设核心、骨干人才队伍为重点,以优化人才结构为主线,以培养自有人才为主,适当引进紧缺急需高端人才,形成与总公司发展战略相适应、与集团化管理相匹配的人才管理制度体系,使人才队伍整体实力和使用效能达到国际一流企业水平。
人才培养规划目标
1、总量目标。在基础人才总量保持基本稳定的前提下,在动态调整中提升总体的基本素质,培养核心和骨干人才1800人左右,其中核心人才200名左右,骨干人才1600人左右。 2、人才结构目标。继续保持水电工程开发和电力运营管理技术人才队伍的数量主体地位,移民管理、新能源、投融资、市场营销、法律、环保、公共关系管理等专业人才比重按需有序增加。在核心骨干人才中,大型水电工程开发人才占30%左右,大型水电站运营人才占25%左右,专业化公司经营人才占15%左右,长江流域综合开发与利用人才占10%左右,梯级调度人才、资本运营、新能源开发及总部等各占5%。基础人才专业结构满足要求。
3、能力建设目标。建设管理大型工程项目的能力、运营管理国际一流清洁能源电站的能力、开发利用梯级大型水利枢纽的能力、运作资本市场的投资融资能力和长江流域综合开发与利用能力等五大核心竞争力显著提升;集团公司和所属公司决策层、高管层人才的国际化、市场化意识进一步增强,战略决策能力、抓班子带队伍能力、市场判断能力、开拓创新能力、经营管理能力和驾驭复杂局面的能力显著提升;专业技术人才制定方案并进行试验的能力、多专业团队中的协作能力、创新能力、外语能力、学习能力、解决挑战性专业技术问题的能力明显增强,形成一批拥有行业领先和自主知识产权的核心技术,建成一支高层次专业领军人才队伍;技能人才掌握高新技术和精通适用技术的能力明显增强;基础人才敬业精神、学习能力、专业化水平、团队合作意识有较大提升。
人才培养计划
1、实施基础人才培养计划。以对口院校为主,通过举办“三峡班”,提前招录有潜力的优秀大学生。对新招录员工按三年期加强基础培养。 2、实施骨干人才提升计划。建立青年骨干培养制度,每两年进行一次,选拔35岁以下的管理专业技术骨干进行集中培养,加快青年人才成长。
3、实施梯级后备人才计划。每年结合“四好班子”考核和员工绩效考核,选拔建立后备人才队伍,通过交任务、压担子,在岗位上加强培养,并通过轮岗交流、挂职锻炼、境外培训,促进后备人才成长和梯队的形成。
员工培训原则和管理体制
员工培训坚持按需培训原则、学以致用的原则,实行“统一规划、归口管理、分级负责、分类实施、覆盖全员”的管理体制,逐步形成总公司健全高效完备的培训体系,提高员工的能力,提升组织的绩效,促进经营管理、专业技术和技能三支队伍协调发展,满足建设国际一流清洁能源集团的战略需要,实现企业和个人共同发展。
员工培训管理组织机构
培训管理组织机构分五个层级,包括总公司人力资源部、培训中心;总公司各职能部门、工程建设部门、所属公司;各项目部、分公司;业务部、车间;分部、班组。
员工培训课程体系
总公司员工培训课程分为管理类课程、专业类课程和技能类课程。管理类包括:新员工入职培训课程、近5年入司优秀员工培训课程、一般管理人员的培训课程、新提拔干部培训课程、在职中层干部(六、七级)培训课程、后备人才/干部(五、六级)培训课程、部门负责人和所属公司班子成员培训课程。专业类包括:工程技术类、电力生产类、财经法律类、人力资源类、安全环保移民类、战略规划类、信息技术类、思想政治(企业文化)类、市场营销类、技能服务类、其它类。技能类包括:通用技能、专业技能。
中国长江三峡集团公司培训中心简介
中国长江三峡集团公司培训中心(简称“培训中心”)位于举世瞩目的三峡水利枢纽工程坝区,是中国长江三峡集团公司(简称“中国长江三峡集团公司”)开发公司教育资源、工程教育资源和社会教育资源(简称“三种教育资源”)的基地,也是中国长江三峡集团公司“建坝育人、回报社会”的重要载体。 培训中心成立于1994年,经过十多年的磨砺,已建成为“国家大学生教学实习与社会实践基地、中国长江三峡集团公司员工培训基地、全国水利水电工程师培训基地、中国长江三峡集团公司博士后科研工作站和三峡大学三峡培训中心函授站”(简称“三基二站”),共接待来自全国各地及港台地区近百所高校约五万余名大学生来三峡水利枢纽工程工地实习,为中国长江三峡集团公司及水电水利行业培训各类人才万余人次。同时,培训中心还肩负着中国长江三峡集团公司对外各类大型接待活动的组织安排,每年接待量达5000余人次。
培训中心背依青山,俯瞰长江,环境幽雅,风景秀丽,距三峡水利枢纽工程5公里,与九畹溪、神农溪、泗溪等著名风景名胜紧密相连,全长28公里的“三峡专用公路”与宜昌相连,交通便利,是专家考察、学生教学实习、社会实践、专业培训、库区考察及旅游休闲的理想场所。
培训中心由教苑楼、学苑楼、怡馨楼、怡华楼和醉仙楼组成,建筑面积27000平方米,可同时接待550人的食宿。
放眼未来,培训中心以“建坝育人、回报社会”为服务宗旨,以开发“三种教育资源”为出发点,以“三基二站”为纽带,加强企业与社会各界的密切合作,已成为中国长江三峡集团公司面向国内外、面向社会的重要窗口。
F. 三峡移民培训
移民培训的目的是提高移民的综合素质和劳动技能,帮助移民上岗就业、增产增收,实现“搬得出、稳得住、逐步能致富”的移民工作目标,促进三峡库区经济社会可持续发展。
移民培训应遵循“政府组织、移民自愿、市场导向、合同约束”的原则。
坚持并完善移民培训与发展库区优势产业、与促进城镇移民上岗就业、与农村移民增产增收和农村劳动力向非农产业转移、与对口支援工作、与移民政策法规宣传相结合的思路。
移民培训实行“市统一领导、区县为基础、分级管理、分级培训”的管理体制。市移民局为全市移民培训工作综合管理部门,负责全市移民培训规划编制、计划安排、资金筹措、监督指导、考核验收。各区县(自治县、市)移民局负责本行政区域内移民培训年度计划编制、组织管理、实施培训、建档办证等工作。
移民培训对象包括本市区域内后靠安置的农村移民、城镇纯居民移民、淹没企业下岗职工、城集镇占地移民和市内外迁安置移民。其中应重点培训下列移民:
(一)贫困移民;
(二)初、高中毕业未能继续升学的移民新增劳动力;
(三)有一定文化程度适宜外出务工的农村移民;
(四)城镇移民。
各区县(自治县、市)移民局在组织移民参训时,要对参训人员进行严格的资格审查,参训者必须具备三峡移民身份。资格审查由乡、镇、街道办事处进行初审,区县(自治县、市)移民局审定。
鼓励各类学校和社会办学机构积极参与移民培训工作。择优选择一批教学设施设备齐全、师资力量雄厚、实训条件优良、训后就业率高的学校或培训机构作为移民劳动技能培训基地(培训点)。
市和区县(自治县、市)两级培训基地(培训点)是移民培训的主要力量,要充分发挥示范带动作用,真正成为帮助移民学习技能、上岗就业、增收致富的主渠道。
移民培训基地(培训点)实行“优进劣出、动态管理”。市和区县(自治县、市)移民局每年对移民培训基地(培训点)开展移民培训工作的情况进行一次检查。凡违反移民培训政策、培训质量不高、一年内不开展移民劳动技能培训、不按规定使用移民培训资金的学校或培训单位,由市或区县(自治县、市)移民局报同级人民政府批准后,取消其移民培训基地(培训点)资格。
三峡移民劳动技能培训专家组是市政府聘请的移民培训咨询顾问机构。其主要职责是:对移民劳动技能培训和移民就业工作提出具有前瞻性、指导性和可操作性的建议和意见;对移民劳动技能培训工作进行指导、督促,对移民培训考核结果进行审查;对移民就业、再就业、自主创业、劳动力转移进行指导,提高移民训后就业率。
移民劳动技能培训专家组成员实行聘任制,专家组成员要经常深入库区,调查研究移民培训情况,为移民培训工作建言献策。
各移民培训基地(培训点)每年应与移民局签订移民培训承训合同或协议,根据承训合同(协议)编制移民培训实施方案,培训实施方案按程序报市或区县(自治县、市)移民局审查同意后方可开班培训。各移民培训基地(培训点)不得擅自变更培训项目。
各区县(自治县、市)移民局和培训基地(培训点)应根据库区优势产业发展的需要、农村移民增产增收的要求、劳务市场用工的需求,合理安排培训项目,开设针对性、实用性强的培训课程,帮助农村移民发展种养殖业,促进农村移民富余劳动力向非农产业转移就业,促进城镇移民上岗就业和自主创业。
培训基地(培训点)应安排具备从业资质、责任心强、实践经验丰富的教师担任移民培训工作。
坚持把移民培训质量放在首位。各培训基地(培训点)要加强教学管理,精选和编写适合的培训教材,制定切实可行的培训计划,认真组织教学,切实加强培训期间的教学管理。市和区县(自治县、市)移民局要对培训基地(培训点)的教师、教学计划、教案、教材、学时、教学方法等是否符合移民培训要求严格把关,对培训过程进行指导和监督,按照批准的培训计划完成培训任务。
为保证移民培训质量,各培训班应按国家规定的培训时间,完成规定的学习任务,重点应加强实作训练,严格进行学员所学技能的考试考核,原则上应使受训移民达到初级及其以上劳动技能水平,取得国家有关部门颁发的“职业资格证书”或“绿色证书”。参加职业学历教育培训的移民,还应取得职业教育学历证书。
建立和完善移民培训质量保证体系,确保移民培训目标的实现。移民培训质量保证体系主要包括:移民培训领导机构、专家组、培训基地、师资队伍、培训教材、实训设备、培训时间、考试考核、职业资格鉴定、部门协作、质量与效果评估等。
建立健全移民培训效果考核评价制度。以移民受训后是否提高了劳动技能,是否实现了增产增收,是否实现了农村移民富余劳动力向非农产业转移,是否促进了城镇移民上岗就业等,作为移民培训效果考核评价的主要依据。
定期对移民培训工作进行评估,提交评估报告,反映移民培训工作开展情况、培训质量、培训效果及存在问题,提出改进移民培训工作的咨询建议。
移民培训年度计划应以移民培训规划为依据,根据上级下达的年度计划,按照移民工作需要、移民搬迁安置任务进度和移民切块包干经费基数科学合理地编制移民培训项目经费计划。
各区县(自治县、市)移民局在每年9月底前,上报翌年移民培训计划建议方案,市移民局汇总平衡后,报三峡建委办公室审批。三峡建委办公室下达年度投资计划后,市移民局向各区县(自治县、市)移民局下达年度移民培训任务及投资控制规模。各区县(自治县、市)移民局按照年度移民培训任务及投资,上报移民培训项目投资计划建议方案。市移民局对区县(自治县、市)移民局上报的培训项目投资计划进行审批后下达年度移民培训计划。
移民培训年度计划为指令性计划,当年计划应在当年完成。各区县(自治县、市)移民局必须按计划组织实施移民培训,不得无计划或超计划培训。培训计划大类间的变动、调整,需报经市移民局同意。
移民培训资金是移民资金的重要组成部分,其管理按移民资金管理的有关规定执行,专账管理、专项使用。要切实保证移民培训经费用于移民培训,让移民得到实惠,严禁将移民培训经费挪作它用,非移民不得使用移民培训资金。
移民培训经费使用实行项目管理制。按培训移民类别、培训内容、培训人数分项目安排培训经费。超计划使用移民培训经费的不予追加。
逐步改变由国家全额负担培训资金的形式,形成以国家补助、用工企业出资、移民培训基地(培训点)优惠、移民适当负担相结合的移民培训资金来源渠道,促进移民培训健康发展。
移民部门根据培训计划与承训机构签订培训合同,承训机构根据培训合同和经考核验收的培训任务完成情况,向所在区县(自治县、市)移民局申请拨付培训经费。
在安排移民培训项目经费时,按比例配套安排移民培训工作经费。培训工作经费主要用于与移民培训有关的费用支出。培训工作经费不得挤占培训项目经费,非移民培训工作不得挤占移民培训工作经费。
高度重视信息化技术在移民培训中的重要作用,加快移民培训信息化建设步伐,创造移民通过信息化手段接受劳动技能培训的便利条件,积极探索移民网上教育培训的新模式。
利用现代信息技术对移民培训实行科学管理。建设好三峡移民培训资源数据库、三峡移民培训数据库、三峡移民培训就业数据库。认真搞好移民培训资料录入,提高移民培训信息化管理水平。
移民培训实行月报制度。各区县(自治县、市)移民局每月25日向市移民局报送当月移民培训情况。
移民培训档案是指移民培训过程中形成的具有保存价值的文字、图表和声像材料。
移民培训档案分个人卷和综合卷。个人卷主要包括移民参训资格审查表、获得的技能等级证书、就业协议等;综合卷主要包括办班通知、教学计划(教案)、教材、学员花名册、培训合同或协议、劳务输出订单或用工(委培)协议、考试试卷、学员考试考核成绩、领导讲话等相关资料。
移民培训档案保存期限按移民档案管理有关规定执行。
移民培训档案由区县(自治县、市)移民局建档并负责管理。市级培训基地的移民培训档案向市移民局移交。
移民培训工作实行专项目标考核,考核内容主要包括年度培训任务完成情况、培训质量、培训后增收致富效果、培训后上岗就业情况、培训档案、培训资金管理使用情况等。
在移民培训工作中成绩突出的单位或个人,给予表彰和奖励。
对完不成移民培训任务、移民培训管理混乱、培训质量差的区县(自治县、市)移民局或培训基地(培训点),将给予通报批评。
贪污、挪用、挤占移民培训资金,在移民培训中弄虚作假的,由监察机关依法追究其责任;构成犯罪的,移送司法机关依法追究其刑事责任
G. 宜昌三峡全通培训心得
一,通过对唐山恒通集团十几年的创业史、三峡全通近一年的创业历程以及老板的语录的讲解,新入厂员工从唐山恒通和三峡全通创业过程中的许多典型、深刻的事例里,体会到了唐山恒通和三峡全通创业发展的艰辛及不断超越的恒通—全通精神,发人深省。对老板的智慧、人品与凝聚力感到钦佩,为老板的经典话语深受启发。新员工已经在认真思考培训中所提出的问题:什么叫创业精神,什么是创业者,什么被称为“奇迹”?什么叫员工从心里赞赏的老板,什么叫员工从心里服气的干部,什么叫优秀的企业员工,什么是叫得响、打得响的产业团队?什么叫恒通人、全通人,什么叫恒通精神、全通精神?什么叫焕发生命能量,什么叫展示生命张力,什么叫可歌可泣和壮丽辉煌?其二,优秀员工标准向员工讲述了世界著名企业优秀员工的8大特点:“敬业”“责任”“忠诚”“进取”“合作”“高效”“创新”“服从”。这是一个企业员工生存发展的基石,更是他们走向未来成就的阶梯。其三,福利待遇和薪酬这两大模块是新入厂员工关心的话题。为此我部主要负责这些模块的青年讲师作了公司薪资福利的指导思想和有关政策的讲解,结合我部门处理日常事务中员工经常提起的一些问题作现场解答,既鼓舞了员工,少了他们的后顾之忧;又缓解了将来部门的工作压力。其四,全通派出所张雄飞所长主讲的治安法制教育,结合近来发生在某些全通员工身上的重大违章违纪事件及其危害性,警示新员工关注治安法制,关心自己切身利益,抵制金钱诱惑,避免意气用事,不要以身试法。安全工程师刘啸的安全教育,通过典型的安全事故事例的讲解,剖析其中的事故因素,事故造成的危害等,强调安全生产责任意识和预防意识,让新员工把“安全第一,预防为主,综合治理”的安全理念铭记于心。大概就这样把 采纳 吧
H. 三峡大学有培训公务员考试的机构吗
您好,复中公教育为您服务。
中公教育制是国内公职考试培训的开创者与领导者,秉承着“实用、有效、专业、深度”的办学宗旨,依靠顶级的师资阵容和完整的自主研发实力,培训业务涵盖公务员考试、事业单位考试、军转干考试、招警考试、选调生/三支一扶/大学生村官考试、政法干警考试、公开选拨领导干部考试、教师招录考试等,拥有国内首家公职考试研究院,面向全国培训学员超过1000余万人次,为众多考生实现公职梦想提供了强大的智力支持与服务保障。
如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
I. 宜昌三峡大学考研培训机构价格
宜昌三峡大学考研培训机构价格
这你可以进入宜昌三峡大学的平台进行查询一下的吧