㈠ 简述CREO软件的特点和用途
这个软件的特点就是简单易学，并且功能强大，很多电子行业都这款设计软件，它可以用于产品设计，机械加工编程，还可以做一些简单的仿真，机构运动分析等等。
㈡ CATIA和PROE哪个好点，实用
这两个软件涉及到的领域不同，所以不能去单纯的去比较。PROE在中国更多是用于电子、模具、钣内金等，特别是塑料、压容铸模具行业，基本看不到CATIA的身影。而CATIA则更多的应用于汽车、航天等需要多人团队联合设计的项目上。
就普及性来说，PROE要优于CATIA，去论坛看看或者去相关的培训机构就知道，学PROE的人比CATIA多。
实用性的话只要看你在哪个行业吧，建议还是学PROE，用到的几率大，而且这毕竟只是一个软件，一通则百通，学会一种，再学另一种就简单多。
㈢ 浙江省乐清市电脑培训Creo去哪里好 有没有好点的电脑培训学校
自学的话，也可以，但前提是你要有一定的基础，而且耐得住！
因为有可能一个问题内卡住你了，你怎么想容都解决不了，
而如果去培训学校学就不会有这些问题，直接问老师就可以。
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㈣ creo有必要去培训班学习一下么
creo去培训班学习也是看视频，如果你能找到视频教程就不用去，但这只是软件的教学，想更深入的学习可以去培训班
㈤ solidworks和proE哪个比较容易学
Solidworks用了Windows OLE技术，其操作窗口与Windows一样，因此，其直观式设计技术、“搭积木式”专的绘图方式、属先进的parasolid内核（由剑桥提供）以及良好的与第三方软件的集成技术，SolidWorks成为全球装机量最大、最好用的软件。资料显示，目前全球发放的SolidWorks软件使用许可约28万，涉及航空航天、机车、食品、机械、国防、交通、模具、电子通讯、医疗器械、娱乐工业、日用品/消费品、离散制造等分布于全球100多个国家的约3万1千家企业。在教育市场上，每年来自全球4，300所教育机构的近145，000名学生通过SolidWorks的培训课程。
Pro/E是基于特征的实体模型化系统，工程设计人员采用具有智能特性的基于特征的功能去生成模型，如腔、壳、倒角及圆角，可以随意勾画草图，轻易改变模型。这一功能特性给工程设计者提供了在设计上从未有过的简易和灵活。
因此，solidworks比ProE比较容易学，容易上手。但功能Pro/E更强大些。
㈥ 南京proe模具设计培训机构哪家好
本人从事产品开发多年，工作之余每年都要带几个徒弟手把手内教proe（Creo）产品设计容，都是工厂化的设计流程，从外观设计.内部结构到模具及其工艺，我注重设计思路的培养和训练当然proe（Creo）工具操作（基础操作 装配 topdown骨架模型 高级曲面造型等）都会讲到的，都是具体现实中的产品，有些累，吃不来苦就还请绕道！支持免费试学！
㈦ 如何学习模具工装设计
如何学习来模具设计
找一自般大厂，富士康这样的，急速扩张，人员配备不齐。就会招学徒。一般小厂比较难。除非有人介绍，靠人情。k7876k去深圳做模具集中的工业区去找，一定有的呀！培训班只能学软件，实际经验是学不到的！我还没经验那 只是模具设计专业 现在就靠自己在网上学 上网查些资料 自学吧哎！没有关系很难！就算有技术也难！建议你来中山小榄镇看看，洪联路一条都是做模具相关产业的，不过现在很难有人愿意带学徒。
㈧ 深圳东湖教育不行啊，听说好多托啊！每天公开课都有人问你们那有啥课程啊，难后那个老师就在那洗脑
道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人道有可道！道道有潜规则才养人
㈨ 腾讯课堂的东湖教育培训机构怎么样 想学结构设计
需要再次强调的是，选择一所学校，班次成绩可以作为最重要依据，但是其它因素内也不得不有所考容虑，需要综合权衡。如：有的学校偏重于放养式教学，这样的学校更适合独立性强的学生，更不适合不自觉的孩子；有的学校校风严格，这样的学校更适合这些不自觉的孩子，而更不适合独立性强的孩子