A. 培训部与企业大学的区别
培训部与企业大学的区别在于:
1、战略结合
培训部体系每年均制定培训计划,排定培训班次,更多的是以应急式的培训为主,以所提供的培训课程为主。
企业大学则站在不同的层次上,以直接服务公司的战略为使命。企业大学关注企业的整体性,关注整体绩效水平和核心胜任力的提升。
2、知识管理
培训部的培训课程往往以外购为主,通过聘请外部讲师为员工讲学授业。
企业大学则强调课程的自主研发能力以及内部讲师队伍的构建,由此建立一种行之有效的知识管理机制。在完善的课程开发流程与制度保障下。
3、学习理念
培训部以培训管理者为中心,定位于狭义的面授式开班教学或者简单的网上学习。
企业大学强调以学员为中心,注重结合工作实际,学以致用,提倡混合式式学习,学习方式多样化。
特色特点
由于高等教育体系无法满足企业的各类知识和技能需求,难以培养企业自己需要的合适人才,因而企业都希望拥有自己的学习组织,这就诞生了企业大学。具体来讲,企业大学有以下特征:
1、企业性。企业大学在管理、课程、讲师、学员等等方面都带有明显的企业色彩,因为它是为企业服务的,带有企业的烙印也是理所当然。
2、战略性。企业大学是企业战略发展的助手,根据企业的发展战略运作,并推动企业的发展战略的实施。
3、集成性。集成主要是指资源的集成,即企业内外的各类学习培训资源都集中于企业大学,保证企业的大学的资源充足并良好运行。
4、自主性。企业大学相对于其他职能部门来说,自主性很强,其类似于企业的一个项目,可以独立运行,并自主的开发课程、挖掘培训讲师、开发新的培训项目等等。
5、针对性。由于是为某一企业服务,针对性也就十分的明显了。
随着市场经济的发展和电脑网络技术的不断进步,企业大学已经初步具备了开放性和虚拟。
企业大学内部组织架构的建立,是其高效开展业务的关键。在建立组织架构前,必须考虑企业大学的业务架构。正如一个独立的企业一样,需要根据其业务的价值链来设计各个部门。
B. 新里程文化教育培训中心怎么样
您是否在为孩子不爱学习,成绩持续降低无可奈何而又万分焦急?您是否在为如何处理孩子依赖、软弱、撒谎、自卑、攻击等问题束手无策而又操心忧虑?您是否在为如何走进孩子内心并为培养孩子乐观自信积极阳光的身心一筹莫展而抓破头皮?616161616161教育可以继续,成长不能重来!在家庭教育上普遍有个误区,就是大多父母认为“生活上家长负责,至于能否成才那是学校的责任!”加上平时不关心孩子的思想表现、学习成绩,一旦出了问题又全都一揽子推到老师身上。这样使得学校教育和家庭教育严重脱节,根本就达不到预期的教育目的。曾有一个家庭教育方面的问卷调查发现,父母不好的教养态度如放任型、虐待型、保护型、控制型等,都会导致孩子出现种种依赖、退缩、恐惧、软弱、撒谎、攻击、急躁、自卑等情绪与行为方面的问题,从而造成孩子学习动力不足,更直接影响到老师的教学工作。因此,我们要引导父母认清自己才是孩子第一任的老师也是终生的老师,要让父母理解家庭教育和幼儿园教育及学校教育相结合的重要性,从而双方能够密切配合,让孩子在日常的生活和学习当中逐步养成健康、良好的行为习惯,并使习惯成为自然,真真正正做一名健康、快乐的孩子。依托国内专业亲子教育研究机构的大力支持,我们将积极推广“亲子心理健康万里行”公益讲座活动,在社会上掀起倡导“学习型父母”的良好风尚,从而为创造和谐家庭、创立和谐家校关系、创建和谐社会做出努力!
C. 请问在广州萝岗区长安村(万科新里程)附近有二建培训机构吗
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